PROIECT DIDACTIC

DATA: 23.11.2005.
GRADINITA: nr.265
GRUPA: mijlocie
EDUCATOARE: Pieleanu Aurora
DEN. ACTIVITATII: Educatie artistico-plastica
TEMA: Ghimpisor sau Ghimpici
TIPUL ACTIVITATII: predare
SCOPUL ACTIVITATII:
- formarea deprinderii de a folosi tehnica suflarii cu paiul;
- dezvoltarea capacitatii de exprimare plastica libera, spontana;
OBIECTIVE OPERATIONALE:
- sa sesizeze caracteristicile si transformarile materialelor, respectand modul de lucru;
- sa realizeze tema prin tehnica suflarii cu paiul;
- sa redea pata de culoare in plansa lor;
METODE SI PROCEDEE:
- conversatia
- demonstratia
- explicatia
- exercitiul
MATERIAL DIDACTIC FOLOSIT:
- acuarele, recipiente cu apa;
- coli de desen;
- paiuri, pensule;
- modelul educatoarei, aricii;
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
- Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita de copii, M.E.N., Bucuresti, 2005
- Metodica predarii desenului si modelajului, Bucuresti, 1971 1972
DURATA: 20
EVENIMENTUL CONTINUTUL STIINTIFIC STRATEGII EVALUARE
DIDACTIC DIDACTICE

1. Moment organizatoric Se vor asigura conditii necesare pentru buna desfasurare a

activitatii:
- aranjarea copiilor la mese in asa fel incat sa vada bine
modelul si sa primeasca lumina din stanga;
- pregatirea plansei - modelul educatoarei si materialul
copiilor ;
- organizarea intrarii copiilor in mod ordonat;
imprimarea unei tinute corecte.

2. Anuntarea temei si Prezint cei doi arici frati Ghimpisor si Ghimpici. Conversatia Frontala
prezentarea modelului Ii voi anunta ca vor realiza si ei o lucrare care se va numi
Ghimpisor sau Ghimpici in care vom picta unul dintre doi
arici frati printr-o tehnica noua a suflarii in pai.

3. Analizarea modelului - Priviti si in plansa mea ce arici nazdravani am realizat! Explicatia Frontala
- Ce observam in plansa doi arici cu multe ace.
- Noi o sa desenam o pata de culoare, care reprezinta corpul
ariciului, dupa care vom sufla cu paiul spre partea de sus a
paginii si vom realiza acele ariciului.

4. Demonstrarea si - Fiti atenti sa va arat cum veti picta ariciul! Demonstratia Frontala
explicarea temei Se va demonstra si explica cum vom picta ariciul cu pensula si Explicatia
2
 paiul. Intai se va aplica pata de culoare si apoi se va sufla cu
paiul in directia sus.
- Prima data vom aplica pata de culoare care reprezinta corpul
ariciului. Vom lua pensula o vom tine cu cele trei degete, vom
inmuia in apa, apoi vom lua culoare cu pensula si vom atinge
pensula de foaia de hartie. Apoi dupa ce terminam de realizat
corpul ariciului pata de culoare, vom spala pensula dupa
folosire, o vom sterge de servetel. Astfel am realizat corpul
ariciului.
- Al doilea pas: luam paiul in mana, il punem aproape de pata
de culoare si suflam in partea de sus a paginii de mai multe ori
pentru a realiza cat mai multe ace. Noi stim ca ariciul are foarte
multe ace si noi trebuie sa pictam cat mai multe.
Si astfel am realizat, am pictat un arici pe Ghimpisor sau pe
Ghimpici.

Exercitiul Obiectivele se
5. Distribuirea materialului Voi distribui materialul necesar pentru realizarea lucrarii. considera
Executarea temei de catre - Acum treceti la treaba! Spor la lucru! realizate daca:
copii In timp ce ei executa tema ii urmaresc indeaproape, trecand 80% din copii vor
pe la masa fiecaruia si ajutandu-I cand este nevoie. rezolva sarcina

Voi anunta cu cateva minute inainte ca trebuie sa-si incheie

6. Incheierea activitatii lucrarile. Explicatia Frontala
a) incetarea lucrului Voi strange materialele si voi pune lucrarile la panou.
b) strangerea materialului Voi examina lucrarile impreuna cu copiii. Voi motiva
c) analiza si aprecierea aprecierile facute. Voi face aprecieri referitoare la
lucrarilor comportamentul copiilor din timpul activitatii.

3
4