ACTIVITATE

OPIONALA
MICII
POVESTITORI
Grupa mijlocie

DURATA 1 AN SCOLAR 2014--2015

NUMAR DE ACTIVITATI : 1\SAPTAMANA

Educatoare : Georgiana Nitu Sandulovici

 Este vrsta la care copilul este fascinat de cuvinte, de poveti, povestiri i
legende. Povetile i-au fascinat ntotdeauna pe cei mici, le-au captat atenia, i-au fcut
s se implice, s se viseze eroi care nving ntotdeauna , s aprecieze personajele i
lucrurile bune, pozitive. El poate nelege c o carte de lectura este o csu cu
poveti, identificnd-o cu un trm cu mistere de care el se simte atras i vrea s-l
descopere.

Acest opional urmrete prin multitudinea i diversitatea textelor ca cei mici

s fie determinai s nvee s asculte sau s audieze un text, s descopere informaii
noi, s aplice/s valorifice cunotinele dobndite, s redea coninutul unui text, s
identifice mesajul transmis de autor, s se relaxeze i, treptat, s contientizeze
cuvintele, frumuseea i expresivitatea lor, s aib rbdare i s recepteze cu plcere
textele literare.

Copiii vor descoperi multe lucruri noi, jocuri i aplicaii interesante, vor intra
n pielea personajelor, vor rezolva situaii problem, vor crea, vor nva s comunice
corect (s asculte i s formuleze mesaje). Ghicitorile, proverbele, poezioarele hazlii,
textele cu coninut satiric, umoristic l vor face pe copil s se destind, s participe cu
plcere i interes la acest tip de activitate.
 I. Dezvoltarea exprimrii orale, nelegerea i utilizarea corect a semnificaiilor
structurilor verbale orale.

II. Educarea unei exprimri verbale corecte din punct de vedere fonetic, lexical i
sintactic.

III. Dezvoltarea creativitii i expresivitii limbajului oral.

1.S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a

neles.
Exemple de comportament:
s urmreasc linia povetii, concomitent cu imaginile din carte ori s asculte
povestea spus sau citit de educatoare;
s asculte i s reacioneze adecvat la povetile transmise fie prin citire sau
povestire, fie prin mijloace audio-vizuale;
s demonstreze nelegerea textului rspunznd la sarcini didactice precum:
repovestire, dramatizare, clasificarea si caracterizarea personajelor

2 .S-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv i s utilizeze un limbaj oral corect

din punct de vedere gramatical.
Exemple de comportament:
s manifeste iniiativ n comunicarea oral i interes pentru semnificaia
cuvintelor;
s alctuiasc propoziii simple i dezvoltate despre personaje din poveti.

3.S recepteze un text care i se citete ori povestete, nelegnd n mod intuitiv
caracteristicile expresive i estetice ale acestuia.
Exemple de comportament:
a. s utilizeze caracteristicile expresive ale lumbajului oral i ale celui
corporal n transmiterea unor idei i sentimente;
b. s realizeze mini-dramatizri sau jocuri cu rol pornind de la textul unei
povestiri, utiliznd vorbirea dialogat, nuanarea vocii, intonaia, cu
sprijinul educatoarei i folosind indicaiile sugerate de text.
4. S fie capabil s creeze el nsui (cu ajutor) povestiri i mici dramatizri.
 Povestiri ale educatoarei;
Repovestiri;
Povestiri ale copiilor: dup modelul educatoarei, dup un nceput dat, dup un
ir de ilustraii, siluete, etc ;
Lecturi ale educatoarei;
Jocuri didactice ;
Dramatizare;
Activiti n grupuri mici, pe centre de interes.

SEMESTRUL I

1. Ridichea uria 2 activiti

2. Capra cu trei iezi 2 activiti
3. Ursul pclit de vulpe 2 activiti
4. Turtia 2 activiti
5. Iedul cu trei capre 2 activiti
6. Coliba iepuraului 2 activiti
7. Soricelul cel prostut

Evaluare: jocuri didactice 3 activiti

SEMESTRUL al II-lea

1. Pungua cu doi bani 2 activiti

2. Scufia Roie 2 activiti
3. Alba ca zapada 2 activiti
4. Muzicantii din Bremen 2 activiti
5. Primvara i Mo Viscol 2 activiti
6. Soarele si omuletii de zapada 2 activiti
7. Fata babei i fata moneagului 2 activiti

Evaluare: jocuri didactice 3 activiti

Pachet 4 mape povesti, povestiri si basme ilustrate + 4 carti de povesti de la Editura

Diana
Teatru de papusi cu marionete
Siluete cu personaje din povesti
 SEMESTRUL AL II-LEA

Nr. activit
crt.nNr. Unitatea de nvare Coninutul invatarii Sp

1 Scufia Roie povestirea educatoarei

de Charles Perrault - repovestire dup imagini
- caracterizarea personajelor 2
-dramatizarea

2 Soarele i omuleii de povestirea educatoarei 2

zpad - repovestire dup imagini
de Herta Wilk i Mioara - caracterizarea personajelor
Cremene -dramatizarea

3 Primvara i Mo Viscol povestirea educatoarei 2

de Victor Eftimiu - repovestire dup imagini
- caracterizarea personajelor
-dramatizarea
4 Punguta cu doi bani povestirea educatoarei 2
De Ion Creanga - repovestire dup imagini
- caracterizarea personajelor
-dramatizarea
5 Muzicanii din Bremen povestirea educatoarei 2
de Fraii Grimm - repovestire dup imagini
- caracterizarea personajelor 1
-dramatizarea
6 Alb ca Zpada povestirea educatoarei 2 1
de Fraii Grimm - repovestire dup imagini 1
- caracterizarea personajelor
-dramatizarea
7 Fata babei i fata povestirea educatoarei 2 1
moneagului - repovestire dup imagini
de Ion Creang - caracterizarea personajelor 1
-dramatizarea
8 Evaluare - joc didactic Recunoate povestea i 1 1
personajul
- joc didactic Poveti amestecate 1 1

Joc didaticCarnavalul personajelor 1 1

din poveti
 SEMESTRUL I

nr Nr. Unitatea de invatare Coninutul invatarii Nr. activit Spt.

inva
1 - povestirea educatoarei 2 1
- repovestire dup imagini 2
Turtia - caracterizarea personajelor
-dramatizarea
2 - povestirea educatoarei 2 3
Capra cu trei iezi - repovestire dup imagini
de Ion Creang - caracterizarea personajelor 4
-dramatizarea
3 - povestirea educatoarei 2 5
- repovestire dup imagini 6
Coliba iepuraului - caracterizarea personajelor
-dramatizarea
4 povestirea educatoarei 2 7
Ridichea uria - repovestire dup imagini 8
- caracterizarea personajelor
-dramatizarea
5 Iedul cu trei capre - povestirea educatoarei 2 9
de Octav Pancu-Iai - repovestire dup imagini 10
- caracterizarea personajelor
-dramatizarea
6 Ursul pclit de vulpe povestirea educatoarei 2 11
de Ion Creang - repovestire dup imagini 12
- caracterizarea personajelor
-dramatizarea
7 oricelul cel prostu povestirea educatoarei 2 13
de S. Marak - repovestire dup imagini 14
- caracterizarea personajelor
-dramatizarea
8 Evaluare - joc didactic: Cine sunt ,cine 1 15
esti?
- joc didactic: Ce a greit 1 16
pictorul?
- joc didactic: Povesti pe dos 1 17