MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BRĂILA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ŞUŢEŞTI STR. RM. SĂRAT,

NR. 1, COMUNA ŞUŢEŞTI, JUDEȚUL BRĂILA
TEL. / FAX : 0239667813;
E - mail: scoalasutesti@gmail.com
Pagină web:www.scoala-sutesti.ucoz.ro

FIȘĂ DE CARACTERIZARE PSIHOPEDAGOGICA

UNITATEA ŞCOLARĂ: ŞCOALA GIMNAZIALĂ ŞUŢEŞTI

LOCALITATEA: SUTESTI, JUD. BRAILA
NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI(EI): MÎNDROIU I. ELENA-GEORGIANA
DATA ŞI LOCUL NAŞTERII: 10 iunie 2003, Braila
CLASA: Eleva în clasa a VIII-a A

I. DATE FAMILIALE
A.Numele şi prenumele tatălui: MÎNDROIU IONEL
Numele şi prenumele mamei: MÎNDROIU LILICA
Părinții elevei au divorțat, aceasta rămânând în grija tatălui si a bunicii din partea tatălui. Tatăl
fetei a decedat recent, astfel că fata a rămas în grija bunicii, mama fiind plecată mai mult timp în
străinătate.
B.Condiţii materiale: Condițiile materiale sunt bune, eleva având tot ceea ce îi este necesar
pentru a-și desfășura în bune condiții activitatea școlară.

C.Climatul afectiv
Relatiile afective din familie pot fi definite ca fiind calme, in care predomina increderea
si respectul. Persoana care se ocupă de eleva menționată mai sus este bunica din partea tatălui.
Relatia cu bunica este foarte buna, bazată pe organizare, întelegere deplină, oferind
condiţii favorabile pentru creşterea şi dezvoltarea echilibrată a fetei. Există o atmosferă destinsă
şi o preocupare a bunicii pentru dezvoltarea copilului din toate punctele de vedere.
Eleva, Mîndroiu Elena este un copil foarte educat, îşi respectă bunica şi îi urmeaza
sfaturile. Bunica este în permanență interesată de evoluţia ei în şcoală, fiind susţinuta pentru a fi
atentă şi a îndeplini sarcinile cerute de profesori.
II. DATE PRIVIND DEZVOLTAREA FIZICĂ SI STAREA SĂNĂTĂŢII:
Eleva este dezvoltată armonios, in limitele specifice varstei.
III. DATE PRIVIND SITUATIA SCOLARA
Eleva Mîndroiu Elena frecventează în mod regulat şcoala şi nu are absenţe nemotivate.
Din clasa clasa a V-a până în clasa a VIII-a s-a remarcat prin rezultate foarte bune, având în
fiecare an cea mai mare medie din clasă și implicit premul I.Rezultatele sale deosebite au fost
rasplătite cu burse de merit.
IV. Date psihologice:
1.Intelectul
A. Spirit de observație: Are un spirit de observatie foarte dezvoltat, fiind capabilă să distingă cu
usurintă elementele semnificative ale fenomenului observat.
B. Nivelul de dezvoltare al imaginației: Dispune de o imaginație bogată.
C. Capacitatea de înțelegere: Elevul înțelege materialul oral și scris și dovedește o foarte bună
capacitate de înțelegere.
D .Nivelul de dezvoltare al memoriei: Conservarea informatiilor este fidelă și de lungă durată.
Predomină modalitatea vizuală de recepţie a informaţiei şi are o percepţie profundă asupra
materialului de învăţare.
E. Stilul de învatare: Eleva tinde să-și construiască propriul stil de învățare în funcție de
capacitățile de care dispune. Reușește să-și îndeplinească singură toate sarcinile.
2.Afectivitatea:
Eleva își exteriorizează cu usurință unele dintre trăirile afective, dar are și unele rezerve în acest
sens. Elevul poate dezvolta sentimente puternice care au, în plus, un grad de sensibilitate ridicat.
3. Insusiri de personalitate:
Eleva este sociabilă, doreste să-și ajute colegii, este modestă și sinceră. Este veselă, spontană ,
dar are și momente în care este mai retrasă și melancolică.
4.Limbajul:
În ceea ce priveşte limbajul, acesta este bogat, clar și corect. Vocabularul este bogat.
Scrie îngrijit, ordonat, acordă atenţie scrisului.
IV. Date referitoare la conduită: Conduita în grupul de copii este una obișnuită, are prieteni și
este în general dezinvoltă, spontană. Este politicoasă și toți profesorii sunt mulțumiți de
comportamentul ei în cadrul orelor.

Concluzii:

Dezvoltarea elevei în plan psihic se desfăsoară în limitele specifice vârstei, este puțin mai
sensibil decât colegii săi, aceasta din urmă datorându-se situației familiale. Eleva in cauza a
manifestat un comportament respectuos fapt pentru care a avut numai nota 10 la purtare.

Bunica acesteia a dat dovada ca se implica in viata de scolar a elevului fiind prezentă la
ședintele cu parintii.

Director, Diriginte,
Prof. Roșioru Silviu-Stelică Prof. Stroe Stefania