Planificare calendaristică orientativă

Manual Intuitext
Aria curriculară: Matematică și științe ale naturii
Disciplina de învăţământ: Matematică și explorarea mediului
Clasa I
Nr. de ore pe săptămână: 4
Unitatea de Competențe Conţinuturi Nr de Săptămâna Observaţii
învăţare ore
1. 2. 3. 4 5 6
SEMESTRUL I
Ne întoarcem la  Recapitulare 4 I
școală
Iubim plantele 2.1.  Orientare spaţială şi localizări în spaţiu 12 II – IV
3.1. - Poziţii ale unui obiect: verticală, orizontală,
3.2. oblică; interior, exterior
4.1.  Colectarea, citirea și înregistrarea datelor
4.2.  Plante
- Rolul structurilor de bază la plante
Călătorim prin 2.1.  Figuri plane: pătrat, dreptunghi, triunghi, cerc: 12 V – VII
Univers 2.2. reprezentare grafică
3.1.  Corpuri: Cub, cuboid, cilindru, sferă: descriere (feţe –
4.2 formă, număr)
 Universul
- Soarele, sursă de căldură şi lumină
Observăm, 1.1.  Numerele naturale 0 – 31: recunoaştere, formare, 12 VIII – X
cercetăm, 1.2. citire, scriere (cu cifre), comparare, ordonare, numere
descoperim 1.3. pare/impare
1.6.  Forme și transfer de enegie. Forme de energie: lumina,
3.1. căldura electricitatea

Creștem 1.4.  Adunarea și scăderea în concentrul 0-10. Proprietăţile 12 XI -XIII

adunării (comutativitate, asociativitate, element neutru -
 Unitatea de Competențe Conţinuturi Nr de Săptămâna Observaţii
învăţare ore
1. 2. 3. 4 5 6
sănătoși 1.5. fără precizarea terminologiei)
3.1.  Probleme care se rezolvă printr-o operaţie de adunare şi
5.2. scădere
 Corpul omenesc
- Scheletul şi organe majore ale corpului (creier,
inimă, plămâni, stomac, rinichi); localizare şi roluri
Ne plac 1.1.  Numerele naturale 0 – 100: recunoaştere, formare, citire, 16 XIV - XVII
animalele 1.2. scriere (cu cifre), comparare, ordonare, numere
1.3. pare/impare
1.6.  Timpul
3.1. - Ora (ora fixă, jumătatea de oră)
- Ziua, săptămâna, luna, anul: durată
4.1
- Anotimpurile: durată
5.1.
 Animale
6.2.
- Scheletul şi organele majore la animale (creier,
inimă, plămâni, stomac, rinichi); localizare şi roluri
SEMESTRUL AL II-LEA
Întâmplări din  Recapitulare 4 I
vacanță
Descoprim 1.4. 3.1.  Adunarea şi scăderea în concentrul 0 – 100, fără trecere 16 II – V
povestea unui 1.5. 4.1. peste ordin. Proba adunării şi proba scăderii
fulg de nea 1.6. 4.2.  Pământul. Transformări ale apei: solidificare, topire,
5.1. evaporare, fierbere, condensare

Ne mișcăm, ne 1.4. 3.1.  Adunarea şi scăderea în concentrul 0 – 100, cu trecere 16 VI – IX

plimbăm, 1.5. 4.1. peste ordin
călătorim 1.6. 4.2.  Forme și transfer de energie: sursele de energie (soarele,
apa, vântul, cărbunii, petrolul) şi utilizări în practică
Ne jucăm 1.6.  Bani 12 X – XII
împreună cu 3.1. - Leul (1 leu = 100 de bani); monede şi bancnote
 Unitatea de Competențe Conţinuturi Nr de Săptămâna Observaţii
învăţare ore
1. 2. 3. 4 5 6
prietenii 4.1. (maxim 100 lei)
4.2. - Schimburi echivalente valoric în concentrul 0-100
5.2.  Probleme care se rezolvă prin una sau două operaţii de
6.3. adunare şi/sau scădere
 Forțe și mișcare. Căderea liberă a corpurilor
Alegem 3.1.  Lungime 12 XIII –XV
instrumente 4.1. - Unităţi standard: centimetrul (1m=100 cm)
6.1. - Instrumente de măsură: rigla
6.4.  Capacitatea
- Unităţi nonstandard
- Unităţi standard: litrul
 Unde și vibrații: producerea şi propagarea sunetelor
Protejăm  Recapitulare finală 8 XVI - XVII
mediul