Instituția Prefectului – Vrancea Inspectoratul Școlar Județean – Vrancea

nr. __________, din _________ nr. __________, din _________

Centrul de Prevenire, Evaluare şi Consiliere

Antidrog – Vrancea

nr. __________, din _________

FIŞA CADRU DE PROIECT

Inițiatori

Numele instituției Instituția Prefectului – Vrancea

str. Dimitrie Cantemir, nr. 1, cod 620098, www.prefecturavrancea.ro,
Adresa
prefectura@prefecturavrancea.ro, Focșani.
Persoana de contact şi Cătălin DRĂGULESCU, Daniela STATACHE, Gabriel MICU,
funcția
E-mail persoana de
www.prefecturavrancea.ro.
contact
Telefon şi fax tel.: 0237 234000, fax.: 0237 615919.

Numele instituției Inspectoratul Şcolar Județean – Vrancea

Adresa str. Dornei, nr. 5, cod 620162, isjvn.vn.edu.ro, isjvrancea@yahoo.com, Focșani.
Persoana de contact şi
Inspector școlar prof. Aurora LEFTER, inspector școlar prof. Mihaela SIMION
funcția
E-mail persoana de
aurora_lefter@yahoo.fr, simionmihaela79@yahoo.com
contact
Telefon şi fax tel.: 0237 214141, fax.: 0237 214499, mobil 0760 245285

Numele instituției Centrul de Prevenire, Evaluare şi Consiliere Antidrog – Vrancea

Adresa C.P.E.C.A. Vrancea – Focșani, str. Fraternității, nr. 11.
Persoana de contact şi
Coordonator C.P.E.C.A. Vrancea – as. soc. Răzvan CANDREA
funcția
E-mail persoana de
cpeca.vrancea@ana.gov.ro
contact
Telefon şi fax 0237 230.209

Parteneri:
- Consiliul Judeșean Vrancea
pagina 1 din 7
 - Protoieria Focșani - Protoiereu Eduard-Daniel Bran
- Protoiereu Oscar Frunză
- Inspectoratul Județean de Poliție Vrancea;
- Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Vrancea;
- Direcția de Sănătate Publică Vrancea;
- Direcția de Sport și Tineret Vrancea;
- DGASPC Vrancea;
- Crucea Roșie, Filiala Vrancea;
- Colegiul Psihologilor din România, Filiala teritorială Vrancea
- Asociația TCN Support
- Consiliile Şcolare ale unităților de învățământ;
- Consiliul Județean al Elevilor;
- Primăria municipiului Focșani;
- Primăria municipiului Adjud;
- Primăria orașului Odobești;
- Primăria orașului Panciu;
- Primăria orașului Mărășești;
- Primăria comunei Dumitrești;
- Primăria comunei Vidra.

Titlu

,,Eu mi-am ales viitorul. Tu ?”

Baza Legală

- H.G. cu nr. 784/2013 privind aprobarea Strategiei Naționale Antidrog 2013 – 2020.
- Strategia Județeană Antidrog Vrancea 2014 – 2020 (Ordinul Prefectului județului Vrancea nr. 205, din
data de 05 iunie 2014, Hotărârea Consiliului Județean Vrancea nr. 70 din data de 28 iunle 2014),
Planul de implementare a strategiei 2017 – 2020 (Ordinului Prefectului nr. 101, din data de 10 mai
2017 și Hotărârea Consiliului Județean Vrancea nr. 69 din 31 mai 2017).

Scopul proiectului:

Obiective generale

- Creșterea nivelului de informare, sensibilizare și conștientizare a populației școlare pentru a face

față, în prezent și viitor, tentațiilor consumului de substanțe adictive, pentru maximizarea șanselor de
a răspunde corect situațiilor de risc, care includ consumul de substanțe adictive.
- Dezvoltarea unor atitudini și practici la nivelul unității școlare în scopul adoptării unui stil de viață
sănătos, a unui coportament responsabil.
- Sensibilizarea și educarea populației școlare în scopul evitării consumului experimental/recreațional
de droguri.
- Conștientizarea formelor de devianță și dezvoltarea unor posibile răspunsuri.
- Dezvoltarea de abilități de petrecere a timpului liber, dezvoltarea sănătoasă și cultivarea spiritului
competitiv /creativ pozitiv.

pagina 2 din 7
Obiective specifice

- Constituirea grupurilor de lucru de parteneri și voluntari.

- Instruirea/formarea monitorilor la nivelul unităților de învățământ *
- Sprijinirea și consilierea elevilor și părinților.
* Este alocată o săptămână pentru fiecare unitate de învățământ liceal în care se organizează câte o
sesiune pentru tineri și una pentru părinți.

Proiectul are 3 componente:

- Prevenirea în mediul școlar (este inclus tot învățământul liceal din județul Vrancea);
- Prevenirea în mediul familial (este adresată părinților elevilor din clasele liceale prin întruniri directe
sau prin intermediul materialelor distribuite la început de an școlar);
- Prevenirea în comunitate (prin intermediul Bisericii la sfărșitul slujbelor de duminică, prevenireai în
spațiile recreaționale, piscine și baze sportive).

Justificarea proiectului

Consumul de substanțe psihoactive a crescut în ultimii ani atât ca volum cât și ca frecvență, iar vârsta de
debut a scăzut. Adolescenții recurg la consumul de alcool și alte droguri pentru a face față problemelor
curente, din teribilism, curiozitate sau pentru a „facilita comunicarea”. Cazurile de comportament deviant au
crescut numeric, ca intensitate și ca forme de exprimare.

Aşteptări, continuitate:

Analiza și evaluările intermediare/finale ale strategiilor de prevenire și renunțare la consumul de droguri, ca

și rezultatele proiectului pot constitui un prim pas în inițierea unor măsuri (prevenirea consumului de
droguri, întârzierea vârstei de debut, reducerea factorilor de risc și creșterea factorilor de protecție) și pot
genera, în anii următori, eventuale parteneriate și cu alte instituții/structuri cu responsabilități în domeniu.

Instruirea unui grup de voluntari (elevi, sociologi, psihologi, activiști media si ONG) vizează asigurarea
continuității activităților de informare, conștientizare și consiliere – monitori.

Formarea monitorilor din rândul elevilor înșiși permite aplicarea strategiilor de renunțare la consumul de
droguri printr-o abordare de tipul peer-to-peer (de la egal la egal), cu posibilități de eficientizare reală a
sprijinului necesar elevilor cu probleme de acest gen.

Grupul țintă

1. Direcți: populația școlară - elevii unităților gimnaziale și liceale de învățământ;

- monitorii formați în cadrul proiectului;
2. Indirecți: părinți, profesori, comunitatea în general.

Durata proiectului:

noiembrie 2017 – octombrie 2018

Mijloace şi resurse:
pagina 3 din 7
Prevenirea în şcoală - Resurse:
- personal C.P.E.C.A. Vrancea;
- consilierii școlari;
- parteneri, voluntari, invitați.

Prevenirea în familie - Resurse:

- personal C.P.E.C.A. Vrancea;

- consilierii școlari;
- profesori;
- cadre ale Poliției de Proximitate;
- parteneri, voluntari, invitați.

Prevenirea în comunitate - Resurse:

- preoții prin intermediul serviciului religios și a întâlnirilor directe cu enoriașii;
- voluntarii Centrului în colaborare cu reprezentanți ai Direcției de Sport și Tineret, Direcției de Sănătate
Publică Vrancea, Inspectoratului de Poliție Județean - Poliția de Proximitate, monitori în locurile de intâlnire
si agrement – cinema, cluburi, sau, pe perioada verii, în spațiile recreaționale - piscine, baze sportive - prin
distribuirea de flyere.

Echipa de management/implementare a proiectului:

- as. soc. Răzvan CANDREA – C.P.E.C.A. Vrancea;

- prof. Mihaela SIMION, inspector școlar,
- reprezentanți ai tuturor partenerilor

Descrierea activităților propuse:

Proiectul „Eu mi-am ales viitorul. Tu ?” își propune conștientizarea comunității, în special a elevilor din
unitățile de învățământ și a părinților acestora asupra pericolelor consumului de tutun, alcool și substanțe
noi cu efect psihoactiv și droguri, prin activitățile trecute în graficul gantt.

- lansarea Proiectului (conferință de presă, comunicat, mape de presă);

- pregătirea materialelor pentru activitățile de prevenire (materiale video, flyere, chestionare, e.t.c.);
- identificarea și instruirea resursei umane participante la proiect;
- stabilirea graficului de desfășurare a activităților preconizate;
- derularea sesiunilor din unităților de învățământ; ***
- identificarea monitorilor, organizarea sesiunilor de instruire și formare pentru aceștia;
- stabilirea calendarului activităților și derularea acestora.
- elaborarea concluziilor și evaluarea proiectului;
- prezentarea și mediatizarea rezultatelor proiectului.

*** Sesiunile se vor derula săptămânal, la date stabilite de comun acord și cu participarea grupurilor sau
claselor selectate de unitatea de învățământ.

pagina 4 din 7
 GRAFICUL
activităților planificate în cadrul Proiectului Antidrog
„Eu mi-am ales viitorul. Tu ?”

O sesiune cuprinde :

1. Introducere din partea președintelui consiliului elevilor a unității de învățământ, materiale video,
prezentări power-point
- Prezentare atribuțiilor Agenției Naționale Antidrog și a Centrului de Prevenire, Evaluare și Consiliere
Antidrog Vrancea.
- Prezentarea legislației specifice, Informații de specialitate din domeniul antidrog: concepte, definiții,
clasificări.
- Efectele consumului de droguri, cu accent pe cele sociale (din comunitate și familie) și cele medicale.
- Principalele categorii de droguri, substanțe noi cu efect psihoactiv – efecte, disfuncții, pericole,
simptome.

2. Discuții libere:

a. Ce sunt substanțele noi psihoactive cunoscute sub denumirea de etnobotanice;

b. Ce conțin;
c. Statut legal – permise/interzise;
d. Efectele dorite, așteptate în urma consumului;
e. Efectele nedorite ale consumului;
f. Dependența, instalare și efecte;
g. Când se consumă;
h. De ce se consumă;
i. Unde te adresezi dacă tu sau prietenul tău întâmpinați dificultăți în a renunța sau sunteți îngrijorați;
j. Cui se poate întâmpla;
k. Factori de risc;
l. Factori de protecție;
m. Strategii de evitare a consumului;
n. Comportamente deviante;
o. Violența – formă de devianță;
p. Semne premergătoare unui act de violență;
q. Cum reacționăm/răspundem la acte de violență.

Sesiunile vor fi derulate de personalul Centrului de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog – Vrancea, și de
către parteneri , în prezența conilierilor scolari/educativi.

Planificarea activităților, conform graficului anexat:

În fiecare săptămână alocată unei unități de învățământ se vor derula o activitate cu elevii și o activitate cu
părinți.
Activitățile sunt derulate de personalul Centrului de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog – Vrancea

pagina 5 din 7
Nr. Săptămâma din anul şcolar persoana de contact,
Locația/data/clasele participante
crt. 2017 – 2018 telefon
Sîrbu Angela
1. Colegiul Național "Unirea" Focșani Săptămâna 25-30.03.2018
0726594860
Bucur Mioara
2. Colegiul Național "Al. I. Cuza" Focșani Săptămâna 23-29.11.2017
0729113814
Colegiul Economic "Mihail Kogălniceanu" Fiștoc Camelia Mihaela
3. Săptămâna 6-10.11.2017
Focșani 0742208342
Miron Elena Rodica
4. Liceul Pedagogic "Spiru Haret" Focșani Săptămâna 18-22.12.2017
0742215240
Roșioru Sorin
5. Colegiul Tehnic "Edmond Nicolau" Focșani Săptămâna 26-30.03.2018
0745435996
Liceul Tehnologic "G.G. Longinescu" Holbea Adriana
6. Săptămâna 26-30.03.2018
Focșani 0741293472
Cojocaru Ioana
7. Colegiul Tehnic "Ion Mincu" Focşani Săptămâna 26.02-02.03.18
0763648112
Micu Elena Georgeta
8. Colegiul Tehnic "Valeriu D. Cotea" Focşani Săptămâna 12-16.03.2018
0763262240
Vișan Mausi
9. Colegiul Tehnic Auto "Traian Vuia" Focşani Săptămâna 26.02-02.03.18
0740450758
Colegiul Tehnic ”Gheorghe Asachi” Ciolpan Daniela
10. Săptămâna 6-10.11.2017
Focșani 0761654316
Liceul de Artă "Gheorghe Tattarescu" Constantinescu Ioana
11. Săptămâna 13-17.11.2017
Focşani 0744312867
Chiriac Ionela
12. Colegiul National "Emil Botta" Adjud Săptămâna 11-17 .04.2018
0747872715
Sava Cecilia
13. Colegiul Tehnic "Gheorghe Balș" Adjud Săptămâna 11-17 .04.2018
0742208342
Liceul Teoretic "Grigore Stănilă Mariana
14. Săptămâna 23-27.04.2018
Gheba" Dumitrești 0752206551
Colegiul Tehnologic "Eremia Grigorescu" Aandrei Ionela
15. Săptămâna 23-27.10.2017
Mărășești 0749249348
Galan Alina Elena
16. Liceul Teoretic "D. Zamfirescu" Odobești Săptămâna 22-31.01.2018
0728055232
Hărăbor Larisa
17. Liceul Tehnologic Odobești Săptămâna 22-31.01.2018
0726103297
Gavril Daniela
18. Liceul Teoretic "Ioan Slavici" Panciu Săptămâna 19-23.02.2018
0741260869
Purdel Anemona
19. Liceul Tehnologic "Al. Ioan Cuza" Panciu Săptămâna 23-27.04.2018
0766581889
Morunglav Afrodita
20. Liceul "Simion Mehedinți" Vidra Săptămâna 11-17.11.2017
0742190484
Ilie Ionela
21. Liceul cu Program Sportiv Săptămâna 30.10-03.11.17
0764555355
Centrul Şcolar pentru Educație Incluzivă Lefter George
22. Săptămâna 18-22.12.2017
”Elena Doamna” Focsani 0722521277

Rezultate scontate
- reducerea prevalenţei consumului de droguri, întârzierea vârstei de debut, reducerea frecvenţei
consumului, a amestecului de droguri, etc.;

pagina 6 din 7
 - reducerea fenomenelor de violență;
- popularizarea legislației specifice privind drogurile;
- diseminarea informațiilor în rândul beneficiarilor direcți și indirecți privind riscurile consumului de
droguri, sistemul de asistență;
- creșterea capacității personalului instituțiilor de a interveni și creionarea metodelor de buna
practică;
- formarea ‚monitorilor’ care să coordoneze/deruleze viitoare activități de prevenire/informare în
cadrul liceului de tip formare între egali;
- maximizarea perspectivelor de reintegrare socială;
- cunoașterea instituțiilor de suport din comunitate;
- bune practici şi conştientizarea faptului că informare este o modalitate extrem de eficientă în
prevenirea consumului şi dezvoltarea de abilităţi. Prin informare se poate evidenţia riscul,
consecinţele consumului de droguri şi propriul model de consum.
- creșterea gradului de siguranță comunitară.

Evaluarea
Perioade de evaluare
- evaluare intermediară – după sesiunile organizate în unitățile de învățământ;
- evaluare finală – octombrie;

Metode de evaluare
- utilizarea instrumentelor specifice de evaluare: chestionare, rapoarte.
- in baza indicatorilor stabiliti in proiect.

Indicatori cantitativi:
- număr sesiuni susținute – procese verbale;
- număr materiale realizate, distribuite/prezentate – suport sesiuni, flayere;
- comunicate/conferințe de presă – număr de participanți
Indicatori calitativi:
- gradul de absorbție a cunoștințelor dobândite în cadrul sesiunilor de instruire de către participanți –
chestionare/discuții libere;
- conținutului sesiunilor de instruire - chestionare aplicate beneficiarilor pentru evaluare;
- cunoștințele dobândite în cadrul sesiunii de instruire - chestionare aplicate participanților pentru
evaluare - discuții libere.

SEMNATARI:

PREFECT INSPECTOR GENERAL COMISAR SEF

........................................ ..................................... .................................

pagina 7 din 7