Numele și prenumele

Data
Seria și grupa

„Am făcut ocol prin filozofia minții și arta actorului pentru a ajunge la o concluzie simplă: 1P/

imaginarul colectiv e dominat nu de probleme sau discursuri sofisticate, ci de personaje arhetipale 2P/(cu

care) empatizăm 3S/. Ele exercită o forță de atracție redutabilă 4P/, sunt centrii 5P/(în jurul cărora) mintea

noastră psiho-socială gravitează.6S/ E un fapt banal 7P/(că) nu ideile politicienilor contează, ci carisma

lor.8S/ Mai puțin banal e 9P/(că), prin cinema și televiziune, oceanul poveștilor s-a globalizat 10S/ -( și),

într-un fel, războaiele se poartă acum în imaginarul colectiv. 11S/ Dincolo de felul 12P/(în care) stau

lucrurile politic, militar sau economic,13S/ pe mințile noastre încearcă 12/(să) pună stăpânire ba un

Schwarzenegger rostind adânc 13S/„Hasta la vista, baby!”inc./, ba o indiancă lăcrămoasă fabricată la

Bollywood, ba un june-prim rănit în amor, ba o chinezoiacă lovind aerul într-un număr de kung fu.13/”

(Vlad Zografi, Infinitul dinăuntru, p. 72)

Cerințe:
1. Despărţiţi textul în propoziţii şi indicaţi felul lor în funcţie de înţeles (3 p.)
2. Precizați tipul primului enunț în funcție de scopul comunicării și de structură. (1 p.)
3. Extrageţi din text un predicat simplu şi un predicat complex al enunţării şi analizaţi-le, identificând,
acolo unde este cazul, felul operatorului şi natura suportului semantic, precum şi clasa morfologică (2
p.)
4. Precizaţi grupurile sintactice care au drept centru cuvintele subliniate și indicați felul lor (în funcție de
structură și de clasa gramaticală a centrului de grup). (1 p.)
5. Ilustraţi relaţia de coordonare disjunctivă (1 exemplu) şi relaţia de dependenţă (1 exemplu) şi
precizaţi, pentru fiecare caz, unităţile sintactice aflate în relaţie şi modul de marcare a acesteia. (1 p)

2. E1 – „Am făcut ocol .......... empatizăm” – enunț asertiv, complex.

3. exercită – predicat simplu al enunțării exprimat prin verb predicativ, personal, conjugarea I, pers.
a III-a, sg.
Sunt centrii – Predicat complex al enunțării, cu operator copulativ (verbul a fi, personal, pers. a III-
a , pl.) și suport semantic nominal (substantivul centrii – comun, simplu, neutru, pl., N, art. hot. -i).
E dominat – predicat complex al enunțării, cu operator pasiv (verbul auxiliar a fi, personal, pers. a
III-a , sg.) și suport semantic verbal (verbul a domina – pasiv, perfect, neutru, sg.)
4. a ajunge la o concluzie simplă – GV, complex.
Redutabilă – G Adj, simplu.
În imaginarul colectiv – Gprep, complex.
 Mințile noastre – GN, complex.
5. Ba un Schwartzenger..., ba o indiancă ..., ba un june-prim ...., ba o chinezoaică – unitățile în relație
de coordonare disjunctivă sunt cuvinte (nume)/grupuri nominale, modul de marcare este joncțional,
cu ajutorul conjuncțiilor coordonatoare disjunctive ba.
Probleme sau discursuri - unitățile în relație de coordonare disjunctivă sunt cuvinte (nume)/grupuri
nominale, modul de marcare este joncțional, cu ajutorul conjuncției coordonatoare disjunctive sau.
P2 și P3 – unitățile aflate în relație de dependență sunt propoziții, modul de marcare este joncțional,
prin pron relativ cu prep cu care
Imaginarul e dominat – unitățile aflate în relație de interdependență sunt cuvinte, modul de marcare
este acordul.
Se poartă în imaginarul – unitățile aflate în relație de dependență unilaterală sunt cuvinte (verb și subst
cu prep), modul de marcare a relației este recțiunea (GV în care verbul impune cazul Ac cu prep.)
Etc.