Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nr.
Conținut Scurtă descriere Detalii Punctaj
cuvinte
Eseul trebuie să contureze o viziune clară asupra
managementului carierei, plecând de la: A)
Fiecare student trebuie principalele teorii (stadiile carierei Donald Super,
să realizeze individual Modelul Holland, etc.),
1. un eseu cu titlul: ”Plan B). piaţa muncii (analiza pieței muncii pe
de carieră” vizând un domeniul de activitate dorit; nevoile companiilor între 2500
Eseu: plan 2
orizont temporal de 5 și ofertele acestora, etc.) şi și 3000
de carieră C). caracteristicile personale (analiză SWOT,
ani.
roluri în echipă, managementul conflictului, etc.).
(Anexa 2) Pe baza acestei imagini de ansamblu se va
concepe: D). un plan de acțiune pe termen scurt
(1 an) și pe termen lung (5 ani)
2
ANEXE
Anexa 1
Pagină de titlu
Anexa 2
Eseu: Plan de carieră
Anexa 3
Fișa postului
Anexa 4
Curriculum Vitae
3
NUME și Prenume student
anul, grupa
Anexa 1
Pagină de titlu
PORTOFOLIU
Managementul resurselor umane
2018
4
Anexa 2
Eseu: Plan de carieră
Nume și Prenume student
5
Anexa 3
Fișa postului
Nume și Prenume student
I. IDENTIFICAREA POSTULUI
Denumirea postului:
Codul postului (COR)
Departamentul:
Nivelul ierarhic:
Funcţia supervizorului direct:
Posturile subordonate:
Alte posturi relevante:
Scopul general al postului:
Obiectivele postului: Ob.1
Ob.2
Ob.3
Alte categorii relevante...
COR : Codul Ocupaţiilor din România
III. ATRIBUŢII
Categorii de atribuții Atribuții specifice Standarde de performanță Standarde de performanță
calitative cantitative
1.
2.
3.
4.
5.
...
Categorii de atribuții: planificare; decizie; relații publice; raportare; managementul informației;
administrative; financiare, etc.
6
V. SPECIFICAȚII DE PERSONAL
Tip Subtip Scurtă descriere Esențiale Dezirabile
□ □
Educație
(nivel de educație, □ □
studii de □ □
specialitate, □ □
autorizări speciale, □ □
instruire, etc.)
□ □
Experiență □ □
(generală, □ □
specializată, în □ □
organizație, □ □
managerială, □ □
transferabilă, etc.) □ □
□ □
Cunoștințe □ □
(management,
□ □
marketing, finanțe
internaționale, □ □
MRU, etc.) □ □
□ □
Abilități □ □
(de prezentare, de □ □
planificare, de □ □
managementul
□ □
conflictului,
munca în echipă, □ □
design, etc.) □ □
Trăsături de □ □
personalitate □ □
(atent, proactiv, □ □
calm, incoruptibil, □ □
persuasiv, tolerant, □ □
etc.) □ □
□ □
Trăsături fizice □ □
(atletic, peste 75
□ □
kg,sub 160 cm,
capabil să ridice □ □
50 kg, etc.) □ □
□ □
□ □
Sănătate □ □
(sistem circulator, □ □
sistem respirator, □ □
vedere, etc.) □ □
□ □
Factori motivatori □ □
(călătoriile, □ □
instruirea, □ □
experiență □ □
multiculturală, □ □
bani, etc.) □ □
Alte tipuri... □ □
7
Anexa 4
Curriculum Vitae
Nume și Prenume student
CV-ul alăturat a fost conceput pentru un post de relații publice într-un ONG. Modelul nu este obligatoriu
(EuroPass sau alt model sunt binevenite atâta vreme cât reflectă mai bine identitatea voastră profesională). În
realizarea propriului CV poate fi folosit orice design considerați potrivit scopului urmărit. Modelul prezentat poate
fi îmbunătățit și este folosit doar pentru a exemplifica cele două dimensiuni ale CV-ului (cea reală: reprezentată cu
culoare neagră și cea planificată: reprezentată cu culoare gri). CV-ul se termină în 2023 :)
Matei Ignat
Cu gri:
EXPERIENTA Asistent relaţii publice
experiența
Fundaţia Sprijin si Carte Copiilor, Bucureşti
planificată, în
Din septembrie 2012 până în mai 2014
concordanță cu
Atribuţii: asistenta cazuri sociale, relaţia şcoala familie,
eseul
ajutorarea şi integrarea în societate a persoanelor cu
”Managementul
handicap locomotor, colaborare şcoala instituţii şi
carierei” și
autorităţi, promovarea imaginii fundaţiei pentru o mai bună
identității
percepţie asupra intereselor urmărite.
profesionale pe
Realizări: ...
care vreți să o
proiectați
...
Cu negru:
Coordonator post de radio local experiența reală pe
Liceul „Ion Creangă”, Hunedoara care o aveți până
Din septembrie 2010 până în iulie 2011 acum și pe care
Atribuţii: proiectarea, realizarea şi conducerea proiectului
puteți construi...
“Post local de radio”.
Realizări: ...
...