Tradiţie prin excelenta

Liceul Teoretic "Grigore Moisil" Timişoara

Str. Ghirlandei Nr.4 Tel:»256/493451 fax:0256/498362
c-maii directori info.tm.cdu.ro
Erasmus+

ANUNŢ DE SELECŢIE

Pentru echipa de elevi participanţi la mobilităţile şi activităţile proiectului de parteneriat

strategic în domeniul educaţie şcolară- proiecte de schimb interşcolar K A 229
"EU'R'AQUATIC" 2018-1-AT01-KA229-039281 5
Perioada de desfăşurare a proiectului 01.10.2018 - 30.09.2020

Selecţia va avea loc în perioada 12-31 octombrie 2018

C R I T E R I I D E SELECŢIE
a) elevii să fie înmatriculaţi la Liceul Teoretic ,,Grigore M o i s i l " Timişoara, în clasele
a I X - a , a X - a sau a X l - a
b) media generală în anul şcolar precedent- minim 9.00
c) media la chimie si biologie în anul şcolar precedent - minim 9.00
d) media 10 la purtare în anul şcolar precedent
e) competenţe lingvistice de limbă engleză (rezultată din interviu - fluenţă, acurateţe,
spontaneitate, stăpânire de sine) - cel puţin nivel B l de competenţă lingvistică)
f) competenţe de T I C ( redactare documente word, power-point, tehnici de design )
g) competenţe personale ( comunicare, organizare, planificare şi respectare a termenelor)
h) portofoliu individual ( diplome, adeverinţe, contribuţii la proiecte, acţiuni de voluntariat)

Procesul de selecţie se organizează în conformitate cu calendarul stabilit ( A N E X A 1)

D O S A R E L E D E CANDIDATURĂ

Vor f i depuse la Comisia de proiect, cu număr de înregistrare la secretariatul unităţii şcolare şi

vor cuprinde :
• Cerere de înscriere la selecţie ( A N E X A 2)
• Acordul scris al părintelui ( A N E X A 3)
• Copie act de identitate
• Adeverinţă tip din care să reiasă media la purtare şi media generală în anul şcolar
precedent
• Declaraţie de consimţământ privind folosirea datelor personale ( A N E X A 4)
• Portofoliu individual (copii diplome, certificate, adeverinţe etc)
• Scrisoare de motivaţie a participării la proiect
• Scrisoare de recomandare din partea profesorului diriginte ( A N E X A 5)

Probele de selecţie şi ponderea în rezultatul final:

1. Proba de evaluare scrisă şi orală la limba engleză ( 20%)
2. Interviu - discuţie privind motivaţia de participare la proiect ( 20%)
3. Evaluarea portofoliului individual (20%)
4. Evaluarea scrisorii de motivaţie ( 20%)
5. Scrisoare de recomandare - aprecierea profesorului diriginte ( 20%)

1
C A L E N D A R U L SELECŢIEI :

• 12 octombrie 2018 - anunţarea şi afişarea criteriilor (site-ul liceului; avizier elevi)

• 15-19 octombrie 2018, ora 16.00, depunerea dosarelor de candidatură, cu nr. de
înregistrare
• 20 - 24 octombrie 2018 - evaluarea dosarelor de candidatură şi afişarea listelor pentru
susţinerea probei practice la limba engleză şi a interviului
• 2 5 - 2 6 octombrie 2018 - proba de limba engleză şi interviul de selecţie
• 29 octombrie 2018 - afişarea rezultatelor
• 30 octombrie 2018 - depunerea contestaţiilor, intervalul orar: 10-14
• 3 0 - 3 1 octombrie 2018 - rezolvarea contestaţiilor şi anunţarea grupul ţintă selectat
( 16 elevi selectaţi şi 4 rezerve)

DESCRIEREA PROIECTULUI

Apa este o resursă care a fost neglijată pe scară largă de către oamenii din Europa, este de
multe ori luată ca atare, că este disponibil ori de câte ori este necesar. Puţin oamenii ştiu despre
efortul depus pentru aprovizionarea cu apă, despre aspectele importante ale apei pentru
sănătatea, economia, aprovizionarea cu energie şi pentru turism. în afară de aceasta, mulţi
oameni nu sunt conştienţi de cât de vulnerabilă şi ameninţată este această resursă. Proiectul
" E U ' R A Q U A T I C " va face elevii şi populaţia mai conştienţi de importanţa resursei de apă. Acest
proiect va utiliza şi dezvolta competenţele şcolilor participante. Cunoştinţele din domeniul
ştiinţelor naturale vor f i folosite pentru testarea şi analiza apei. Cunoştinţele în economie vor
promova apa prin ilustrarea şi investigarea importanţei economice a acesteia. Tehnologia
informaţiei va f i combinată cu natura prin producţia unor materiale media cum ar f i filme,
reportaje, prezentări powert-point. In afară de aceasta, conştientizarea în privinţa importanţei
apei în natură va f i dezvoltată prin organizarea de excursii pe teren.
Acest proiect se va ocupa de apă şi de diferitele sale dimensiuni. Pe de o parte analiza
apei se va face pe cale ştiinţifică, pe de altă parte se va studia apa şi contextul său economic,
turistic şi social.
V o m mobiliza persoanele implicate şi nu numai, conştientizarea în rândul elevilor, a
familiilor acestora în privinţa importanţei unei ape sănătoase se va realiza realizată în cooperare
cu administraţiile locale, municipalităţi, întreprinderi, ONG-uri, furnizori de electricitate. Şcolile
vor dobândi abilităţi în lecţii şi vor acţiona ca multiplicatori.
In timpul proiectului elevii vor colecta date relevante despre apă şi vor analiza şi compara
rezultatele lor. Pe de altă parte elevii vor aborda şi alte aspecte relevante legate de apă în legătură
cu economia, turismul, energie.
Deci elevii vor realiza următoarele activităţi şi produse:
- vor produce analize ecologice ale calităţii apei şi să le prezinte publicului
- vor alcătui aplicaţii şi vor proiecta propriile procese de măsurare
- vor prezenta consecinţele ecologice ale turismului asupra apei
- vor elaborarea ghiduri pentru utilizarea apei (broşuri privind economisirea apei, evitarea
poluării cu materiale plastice, etc.)
- vor dezvolta idei de îmbunătăţire a problemelor legate de apă şi să le publice - printre altele - pe
un site web comun

2
- vor produce povestiri fotografice care să ilustreze constatările ştiinţifice şi să arate locurile şi
experienţele din natură
- vor alcătui rute de cache geov - pentru a f i folosite de oameni
- organizarea unei "Zile a Apei" în fiecare şcoală
- vor coopérera îndeaproape cu autorităţile locale şi cu întreprinderile, cum ar f i municipalităţile,
camerele de informare ale comerţului şi industriei, managementul apei
- în conformitate cu principiile antreprenoriatului (a se vedea: www.youthstart.eu) studenţii vor
dezvolta (afaceri) idei care se vor ocupa de problemele legate de apă
- vor participa la ateliere organizate la întâlniri de proiect

Mobilităţi în cadrul p r o i e c t u l u F ' E U ' R ' A Q l J A T I C "

Reuniunile transnaţionale de proiect vor avea loc de 5 ori în perioada de 2 ani. Reuniunile
sunt importante în modul în care acestea vor f i pe un subiect ales pentru a se potrivi ţării
respective. Acestea vor consta din ateliere, prelegeri ţinute de experţi de diferite tipuri, cum ar fi
reprezentanţi ai mediului, ONG-uri, administraţie, jurnalişti, politicieni, furnizori de energie
electrică.
De asemenea, vor exista întotdeauna activităţi în aer liber (excursii pe teren), care vor
crea conştientizare pentru natură şi apă. Patru studenţi şi un profesor vor participa la întâlnirile
din fiecare ţară, şi anume în Ybbs de pe Dunăre / Austria, Timişoara / România, Maribor /
Slovenia, Vănersborg / Suedia, Wicklow / Irlanda. In cadrul acestor întâlniri, elevii vor cunoaşte
problemele speciale ale fiecărei alte ţări împreună, atelierele de lucru vor putea să conceapă
probleme cu proprii ţărilor respective. Toate evenimentele vor avea în comun analiza apei.
întâlnirea din Austria va aborda Dunărea ca un mijloc de transport şi spaţiu cultural,
Irlanda se va ocupa de poluarea oceanelor oceanice (de exemplu, materiale plastice), R o m â n i a se
va ocupa de aprovizionarea cu apă potabilă şi sănătate, Suedia se va ocupa de start-up-uri
ecologice şi idei antreprenoriale, Slovenia se va ocupa de apă, energie şi cultură. Toate aceste
activităţi vor sprijini conştiinţa comună europeană cu privire la toate aspectele legate de apă şi
studenţii vor cunoaşte studenţii din alte ţări partenere. Cunoştinţele realizate în ateliere vor f i
răspândite în ţările lor de origine reflectând responsabilităţile de mediu a instituţiilor de
învăţământ.

Coordonator proiect,

Prof. Florin-Corneliu Belea

3
 Tradiţie prin excelenta
Liceul Teoretic "Grigore Moisil" Timişoara
Str. Ghirlandei Nr.4 Tel:02S6/493451 fax:0256,<498362
e-mail: directorii/ info.tm.edu.ro
Erasmus+
EU'R'AQUATIC" 20I8-I-AT01-KA229-039281_5

ANEXAI

C A L E N D A R U L SELECŢIEI E L E V I L O R PARTICIPANŢI L A MOBILITĂŢILE

PROIECTULUI ERASMUS+
"EU'R 'AQUA TIC" 2018-1-A T0I-KA229-039281_5

Procesul de selecţie se va desfăşura conform graficului următor:

• 12 octombrie 2018 - anunţarea şi afişarea criteriilor (site-ul liceului; avizier elevi)

• 15-19 octombrie 2018, ora 16.00, depunerea dosarelor de candidatură, cu nr. de
înregistrare
• 2 0 - 2 4 octombrie 2018 - evaluarea dosarelor de candidatură şi afişarea listelor pentru
susţinerea probei practice la limba engleză şi a interviului
• 2 5 - 2 6 octombrie 2018 - proba de limba engleză şi interviul de selecţie
• 29 octombrie 2018 - afişarea rezultatelor
• 30 octombrie 2018 - depunerea contestaţiilor, intervalul orar: 10-14
• 3 0 - 3 1 octombrie 2018 - rezolvarea contestaţiilor şi anunţarea grupul ţintă selectat
( 16 elevi selectaţi şi 4 rezerve)

Director. Coordonator proiect,

Prof. Carmen Cerasela Bociu prof. Florin-Corneliu Belea

 Tradiţie prin excelenta
Liceul Teoretic "Grigore Moisil" Timişoara
Sir. Ghirlandei Nr.4 Tel:025fV493451 £ax:0256/498362
e-mail : directoría inib.lm-edu.ro Erasmus+
EU'R 'AQUA TIC" 2018-1-A T01-KA229-039281_5

ANEXA 2

Nr

C E R E R E D E ÎNSCRIERE

în Proiectul de parteneriat strategic în domeniul educaţie şcolară

- proiecte de schimb interşcolar K A 229
"EU'R 'AQUA TIC" 2018-1-A T01-KA229-039281_5

Subsemnatul/a
elev în clasa a , la Liceul Teoretic „Grigore M o i s i l " Timişoara, v ă rog să-mi
aprobaţi înscrierea la selecţia pentru constituirea echipei de proiect Erasmus + ,
"EU'R'AQUATIC", număr referinţă proiect - 2018-1-AT01-KA229-039281_5

Datele mele de contact sunt:

telefon ,
e- mail

Declar că informaţiile furnizate în dosarul de candidatură sunt complete şi corecte în fiecare

detaliu .

Data Semnătura
 Tradiţie prin excelenta
Liceul Teoretic "Grigore Moisil" Timişoara
Sir. Ghirlandei Nr.4 Tel:0256/493451 fax:025fv498362
e-mail: directori inib.lm.edu.ro ErasmusH-
EU'R 'AQUA TIC" 2018-1-A T01-KA229-039281_5

ANEXA 3

A C O R D DE PARTICIPARE I N C A D R U L P R O I E C T U L U I ERASMUS +,
"EU'R 'AQUATIC" 2018-1-A T01-KA229-039281_5

Subsemnatul/a ,

identificat/ă cu actul de identitate C I , seria nr ,

CNP , cu domiciliul în localitatea

str ,
nr , bl , sc ap , judeţul ,
declar pe proprie răspundere că sunt de acord cu participarea fiului/fiicei mele

elev/ă în clasa a , la Liceul Teoretic „Grigore Moisil" Timişoara, la etapa de

selecţie a participanţilor din grupul ţintă al proiectului Erasmus + , "EU'RAQUATIC",
2018-1-AT01-KA229-039281_5, derulat de Liceul Teoretic „Grigore M o i s i l " în calitate de
partener.
In consecinţă, sunt de acord cu participarea fiului/fiicei mele şi înţeleg că eventuala sa
selectare va implica activităţi suplimentare de pregătire pedagogică, lingvistică şi culturală
anterioare mobilităţilor prevăzute în proiect ( Austria, Suedia, Irlanda, Slovenia), precum şi
activităţi de diseminare şi valorizare a rezultatelor proiectului la întoarcerea din mobilitate
până la sfârşitul proiectului, respectiv 30.09.2020.
Declar că sunt de acord ca datele personale ale copilului meu, materialele rezultate în
urma activităţilor (fotografii, filmări video, etc) să fie utilizate în scopul diseminării
rezultatelor proiectului mai sus menţionat, pe internet, site-ul şcolii, site-ul proiectului,
pagina de facebook a proiectului, cât şi prin publicarea lor în presa locală.
In acelaşi timp, în cazul în care fiul/fiica mea nu va putea participa la activităţile
prevăzute în proiect şi despre care va fi înştiinţat cu cel puţin o săptămână înainte, accept
posibila sa înlocuire din grupul ţintă selectat.

Notă
în cazul în care s-a realizat plata cheltuielilor de călătorie către participant, iar elevul
renunţă la mobilitate (indiferent de motiv), conform regulamentului financiar Erasmus +,
acesta va rambursa integral contravaloarea cheltuielilor efectuate.

Data Semnătura
 Tradiţie prin excelenta
Liceul Teoretic "Grigore Moisil" Timişoara
Str. Ghirlandei Nr.4 Tel:0256/49345l fax:0256/498362
e-mail: directora info.tm.cdu.ro Erasmus+
'EU'R 'AQUA TIC" 2018-I-A T01-KA229-039281_5

ANEXA 4

DECLARAŢIE D E CONSIMŢĂMÂNT
PRIVIND D A T E L E PERSONALE

Subsemnatul/ a , identificat/ă

cu act de identitate C I . seria , nr. , CNP

declar pe propria răspundere că îmi dau acordul cu privire la utilizarea şi prelucrarea datelor

mele personale în cadrul procedurii de selecţie şi recrutare în vederea participării mele la

Proiectul Erasmus +, " E U ' R ' A Q U A T I C " cu numărul de referinţă 2018-1-AT01-KA229-

039281_5, iar aceste date corespund realităţii.

A m luat la cunoştinţă că datele cuprinse în acest formular vor fi tratate confidenţial,

în conformitate cu prevederile Directivei 95/ 46/ CE privind protecţia persoanelor fizice în

ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu caracter personal şi libera circulaţie a acestor date,

transpusă prin Legea nr. 677 / 2001 privind protecţia persoanelor la prelucrarea datelor cu

caracter personal şi libera circulaţie a acestor date cu modificările şi completările ulterioare,

precum şi prevederile Directivei 2002/ 58/ CE privind prelucrarea datelor cu caracter personal

şi protejarea confidenţialităţii în sectorul comunicaţiilor publice, transpuse prin Legea nr.

506/2004 privind prelucrarea datelor cu caracter personal şi protecţia vieţii private în sectorul

comunicaţiilor electronice.

Data Semnătura
 Tradiţie prin excelenta
Liceul Teoretic "Grigore Moisil" Timişoara
Sir. Ghirlandei Nr.4 Tel:0256749345l fax:0256/498362
e-mail: directorttfnnfb.lrn.edu.ro
Erasmus+
EU'R 'AQUA TIC" 2018-1-A T01-KA229-03928I_5
Anexa 5

RECOMANDAREA DIRIGINTELUI

Nume şi prenume elev :

Clasa :

Prezentaţi aspectele pe care le consideraţi importante despre acest/această elev/ă,

inclusiv o descriere a caracteristicilor şcolare şi personale. V ă rugăm să apreciaţi elevul

comparativ cu alţi elevi din clasa sa, pe o scară de la 1 la 4, în privinţa următoarelor criterii:

ip 2p 3p 4p
SATISFĂCĂTOR BINE F O A R T E BINE EXCEPŢIONAL

Gândire creativă, originală

Motivaţia de a participa la
activităţile clasei
încrederea în sine

Capacitatea de a lucra în echipă

Relaţionarea cu ceilalţi elevi din

clasă
Implicare în activităţile şcolii

Potenţial în dezvoltare
profesională

Adăugaţi orice alt aspect pe care îl consideraţi relevant pentru caracterizarea elevului/
elevei.

Diriginte,

Data Semnătura