Descrieți profesorul prezentând informații despre: sex, vârstă, nivel de dezvoltare,
hobby-uri, etnie, cetățenie, nivel social-cultural-educativ, aptitudini deosebite, istoric personal, preferințe personale, capacități psiho-motorii, nivel de educație, dezvoltare psiho-socială, dezvoltare fizică, stare de sanatate, aptitudini, interese, valori, motivații, competențe, atitudini, alte elemente pe care le considerați relevante.
1. Nevoia de dezvoltare personală și/sau profesională identificata:
…
2. Obiectivele de dezvoltare personală și/sau profesională ale
profesorului: …
…
…
3. Analiza potențialului de dezvoltare personală și profesională a
profesorului: 4. Descrierea acțiunilor ce vor fi întreprinse Pentru fiecare obiectiv de dezvoltare se vor detalia următoarele puncte:
Obiectivul de dezvoltare: ….
Metoda propusă: …
Activități de desfășurat și locul de desfășurare: …
Timp de realizare: …
Resurse necesare: …
Monitorizarea și evaluarea progreselor : …
Posibile măsuri de optimizare a procesului de dezvoltare: …
Managementul timpului în 4 pași: Metode, strategii și tehnici operaționale de gestionare a timpului în favoarea ta, de echilibrare a obiectivelor personale și profesionale