ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA TINOSU PROFESOR : POPESCU VIORICA
DISCIPLINA : MATEMATICĂ CLASA a V-a
Nr. săptămâni: 15 Total ore: 60 (4 ore/săptămână ) AN ŞCOLAR: 2018-2019
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ PE SEMESTRUL al II-lea
Conform cu programa şcolară aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr. 3393/28.02.2017 Nr. Unitatea de Competenţe Nr. crt. învăţare specifice ore Conţinuturi Săptămâna Obs.
FRACŢII ZECIMALE – 28 ORE
Fracţii 1.2. Identificarea fracţiilor zecimale în contexte 1. Scrierea fracţiilor ordinare cu numitorii puteri ale lui (S19) zecimale variate 7h 10 sub formă de fracţii zecimale 11 – 15 II 10. 2.2. Efectuarea de calcule cu fracţii folosind proprietăţi ale operaţiilor aritmetice 2. Transformarea unei fracţii zecimale cu un număr 4.2. Utilizarea limbajului specific procentelor în finit de zecimale nenule , într-o fracţie ordinară situații date 3. Aproximări la ordinul zecimilor/sutimilor 5.2. Analizarea unor situaţii date în care intervin 4. Aplicaţii fracţii pentru a estima sau pentru a verifica 5. Compararea, ordonarea şi reprezentarea pe axa (S20) validitatea unor calcule 6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, numerelor a fracţiilor zecimale finite 18 – 22 II a unei situaţii date, în context intra și 6. Aplicaţii. interdisciplinar (geografie, fizică, economie,etc.) 7.Evaluare 11. 1.2. Identificarea fracţiilor zecimale în contexte 1. Adunarea fracţiilor zecimale finite Operaţii cu variate 2. Scăderea fracţiilor zecimale finite (S21) 2.2. Efectuarea de calcule cu fracţii folosind fracţii proprietăţi ale operaţiilor aritmetice 3. Aplicaţii 25II – 1 III zecimale (I) 3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea 4. Înmulţirea fracţiilor zecimale finite operaţiilor cu fracţii zecimale 5. Ridicarea la putere cu exponent natural a unei fracţii 4.2. Utilizarea limbajului specific fracţiilor în zecimale finite situații date 9h 6. Împărţirea a două numere naturale cu rezultat fracţie (S22) 5.2. Analizarea unor situaţii date în care intervin fracţii pentru a estima sau pentru a verifica zecimală 4 – 8 III validitatea unor calcule 7. Transformarea unei fracţii ordinare într-o fracţie 6.2. Reprezentarea matematică, folosind zecimală. Fracţii zecimale periodice fracțiile, a unei situaţii date, în context intra și 8. Aplicaţii interdisciplinar (geografie, fizică, economie 9. Evaluare etc.) 1.2. Identificarea fracţiilor zecimale în contexte 1. Împărţirea unei fracţii zecimale finite la un număr (S23) Operaţii cu variate natural nenul 11 – 15 III 12. 2.2. Efectuarea de calcule cu fracţii folosind fracţii proprietăţi ale operaţiilor aritmetice 8h 2. Media aritmetică a două sau mai multor numere zecimale (II) 3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea naturale/fracţii zecimale finite operaţiilor cu fracţii zecimale 3. Împărţirea unui număr natural la o fracţie zecimală 4.2. Utilizarea limbajului specific fracţiilor în finită. Împărţirea a două fracţii zecimale finite situații date 4. Transformarea unei fracţii zecimale periodice într-o 5.2. Analizarea unor situaţii date în care intervin fracţii pentru a estima sau pentru a verifica fracţie ordinară validitatea unor calcule 5.Număr raţional pozitiv.Ordinea efectuării operaţiilor (S24) 6.2. Reprezentarea matematică, folosind cu numere raţionale pozitive 18– 22 III fracțiile, a unei situaţii date, în context intra și 6. Aplicaţii interdisciplinar (geografie, fizică, economie 7. Aplicaţii etc.) 8. Evaluare. 13. 3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea 1.Probleme de organizare a datelor; frecvenţă (S25) operaţiilor cu fracţii ordinare sau zecimale 2.Date statistice organizate în tabele, grafice cu bare 25– 29 III 4.2.Utilizarea limbajului specific Organizarea fracţiilor/procentelor în situații date şi/sau cu linii 4h datelor 6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a 3. Media unui set de date statistice unei situaţii date, în context intra și interdisciplinar 4. Aplicaţii. Evaluare (geografie, fizică, economie, etc.)
ELEMENTE DE GEOMETRIE ŞI UNITĂŢI DE MĂSURĂ – 16 ORE
14. 1.3. Identificarea noţiunilor geometrice 1. Punct, dreaptă, plan, semiplan, semidreaptă, segment (S26) elementare şi a unităţilor de măsură în diferite (descriere, reprezentare, notaţii1) 1 – 5 IV contexte 2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru 2. Poziţiile relative ale unui punct faţă de o dreaptă; a măsura sau pentru a construi configurații puncte coliniare. Axioma dreptei Elemente de geometrice 3. Poziţiile relative a două drepte geometrie. 5.3.Interpretarea prin recunoașterea elementelor, 7h 4. Distanţa dintre două puncte; lungimea unui Drepte, a măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei segment; segmente congruente (construcție) segmente configuraţii geometrice dintr-o problemă dată 6.3. Analizarea unor probleme practice care 5. Mijlocul unui segment. Simetria unui punct faţă de (S27) includ elemente de geometrie studiate, cu un punct 8 – 12 V referire la unităţi de măsură şi la interpretarea 6.Aplicaţii rezultatelor 7. Evaluare 15. Elemente de 1.3. Identificarea noţiunilor geometrice 1. Unghi: definiţie, notaţii, elemente; interiorul unui geometrie. elementare şi a unităţilor de măsură în diferite unghi, exteriorul unui unghi contexte Unghiuri 2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru 2. Măsura unui unghi, unghiuri congruente (măsurarea (S29) a măsura sau pentru a construi configurații 9h și construcția cu raportorul) 6 – 10 V geometrice 3. Aplicaţii 5.3.Interpretarea prin recunoașterea elementelor, 4. Clasificarea unghiurilor a măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei configuraţii geometrice dintr-o problemă dată 5. Calcule cu măsuri de unghiuri exprimate în grade şi 6.3. Analizarea unor probleme practice care minute sexagesimale includ elemente de geometrie studiate, cu 6. Aplicaţii (S30) referire la unităţi de măsură şi la interpretarea 7. Figuri congruente (prin suprapunere). Simetria faţă 13 – 17 V rezultatelor de o dreaptă (prin suprapunere) 8. Aplicaţii 9. Evaluare LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ – 4 ORE 16. 1. Recapitulare:Fracţii ordinare Fracţii zecimale (S31) Pregătirea şi susţinerea 2. Recapitulare: Elemente de geometrie 20 – 24 V lucrării scrise 4h 3. Lucrare semestrială pe sem. II 4. Discutarea lucrării scrise semestriale ELEMENTE DE GEOMETRIE ŞI UNITĂŢI DE MĂSURĂ – 8 ORE 17. 1.3. Identificarea unităţilor de măsură în diferite 1. Unităţi de măsură pt. lungime. Transformări (S32) contexte 2. Aplicaţii. Calcul de perimetre 27 – 31 V 3.3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (pătrat, dreptunghi) şi a volumelor (cub, paralelipiped 3. Unităţi de măsură pentru arie. Transformări dreptunghic) şi exprimarea acestora în unităţi de 4. Aplicaţii.Calculul de arii. Aria pătratului/ măsură corespunzătoare 8h dreptunghiului Unităţi de 4.3. Transpunerea în limbaj specific a unor măsură. probleme practice referitoare la perimetre, arii, 5. Unităţi de măsură pentru volum. Transformări (S33) volume, utilizând transformarea convenabilă a Perimetre, unităţilor de măsură 6. Aplicaţii. Calcul de volume. Volumul cubului şi al 4 – 7 VI arii, volume 5.3.Interpretarea prin recunoașterea elementelor, paralelipipedului dreptunghic a măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei 7. Aplicaţii configuraţii geometrice dintr-o problemă dată 8. Evaluare 6.3. Analizarea unor probleme practice care includ elemente de geometrie studiate, cu referire la unităţi de măsură şi la interpretarea rezultatelor RECAPITULARE FINALĂ – 4 ORE 18. 1. Exerciţii şi probleme recapitulative (S34) 2. Teme de sinteză Recapitulare finală 4h 10 – 14 VI