Învățătoare: Glavan Ana

Data:

Instituția: Gimnaziul Albinețul Vechi

Disciplina: limba și literatura română

Clasa: I-âi

Subiectul lecției: Descrierea obiectelor după formă, dimensiune,culoare

Tipul lecției: mixtă

Durata: 45 minute

Unități de competență:

5.4 Pronunțarea corectă a cuvintelor limbii române

Obiectivele lecției:
La sfârșitul lecției elevul va fi capabil:
O1- să scrie litera caligrafic, îngrijit propoziții cu cuvintele propuse

O2-să rezolve corect exercițiile propuse

O3-să identifice însușiri pentru diferite obiecte

O4- să descrie oral și în scris diferite obiecte

Strategii didactice:
Forme:frontal, individual
Metode, tehnici și procedee: conversația, exercițiul, lectura, jocul didactic, brainstorming, scrierea, ghicitoarea, descrierea
Mijloace: caiete, fișe,minge, ceas
Strategii de evaluare: Evaluarea interactivă, EFP
 Etapele lecției Timpul Activitatea învățătorului și elevilor Strategii didactice

Evocare 10 min Salutul Frontal

Verificarea temei pentru acasă Lectura
E rotunda, colorata
Si copiii nu-i rezista, Ghicitoarea
Fara ea, ora de sport,
Ar fi ora cea mai trista.
(mingea)

N-are maini si totusi bate,

Bate-ntruna zi si noapte.
Sade oriunde l-ai pune
De-l privesti timpul iti spune.
(ceasul)

Ce sunt aceste cuvinte?(obiecte) Conversația

Găsiți însușiri pentru cuvintele minge, ceas brainstorming
Realizarea 20 min Astǎzi vom încerca să descriem diferite obiecte după formă, dimensiune , culoare Conversația
sensului Se descrie oral o minge. Se scriu 3 propoziții în caiet
Descrierea
scrierea
Jocul,, Ghicește obiectul”(anexa 1)
Fiecare elev primeste o fisa, o completeaza, iar dupa trece în fata clasei și citește descrierea Jocul didactic
colegilor. Colegii trebuie să ghicească obiectul descries.
Reflecție 10 min Descrieți jucăria preferată completând spațiile libere cu răspunsul potrivit(Anexa 2) Exercițiul
independent
Extensie 5 min Astăzi ați lucrat foarte bine, sunteți foarte bravo! Evaluarea interactivă
Tema pentru acasă: De descris în trei propoziții jucăria preferată(10 min)
 DESCRIEREA UNUI OBIECT

* Gândeşte-te la un obiect pe care îl cunoşti bine. Descrie obiectul ales spunând: mărimea, forma, culoarea, materialul din care este confecţionat, ce
întrebuinţări are (la ce foloseşte) sau orice alte însuşiri ţi se par importante. Nu scrie titlul şi nu pomeni în descrierea ta numele obiectului. Vei citi descrierea
colegilor şi numai dacă obiectul va fi ghicit de către aceştia, vei putea să scrii titlul şi să desenezi obiectul în chenarul de mai jos.

_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________

5. De ce este mai
1. Care este jucăria ta 2. De la cine ai primit-o? 3. Cum arată? 4. Cum te joci cu această importantă decât alte
preferată? Cu ce ocazie? Culoare: jucărie? jucării?

......................................... ......................................... ......................................... .........................................

Mărime:
......................................... ......................................... ......................................... .........................................

......................................... ......................................... Aspect: ......................................... .........................................

......................................... ......................................... Formă: .... ......................................... .........................................

............ ........... ........... ...........

.........................................
......................................... .... ......................................... .........................................

.. .. ..