Subiecte la disciplina EMSF:

1. Definiţi conceptul de evaluare

2. Prezentaţi caracteristicile evaluării
3. Care sunt funcţiile evaluării
4. Care sunt tipurile de evaluare
5. În ce constă evaluarea continuă-formativă
6. În ce constă evaluarea sumativă sau cumulativă
7. Care sunt etapele evaluării
8. Care este relaţia dintre măsurare, apreciere şi evaluare
9. Cum explicaţi termenii de notare şi notă în cadrul evaluării
10.Ce este măsura şi în ce constă esenţa ei
11.Definiţi conceptul de măsurare în EFS
12.Care sunt criteriile de bază pentru aprecierea calităţii măsurătorilor
întrebuinţate în culegerea datelor
13.Care sunt funcţiile măsurării
14.Precizaţi unităţile de măsură folosite în EFS
15.Enumeraţi şi exemplificaţi tipurile de scale de măsurare
16.Care sunt elementele componente ale unei operaţii de măsurare
17.Care sunt etapele măsurării şi evaluării unor acţiuni
18.Care sunt principalele surse ale erorilor de măsurare
19.Exemple de erori datorate operatorului sau decidentului
20.Care sunt principalele demersuri de reducere a erorilor
21.Precizaţi criteriile de clasificare a metodelor de evaluare în EFS
22.Care sunt principalele caracteristici (atribute) ale unui test
23.Ce cuprinde un test ca instrument de măsurare
24.Care sunt criteriile de clasificare a testelor
25.Enumeraţi etapele procesului de măsurare-evaluare în cadrul aplicării unui test
26.Precizaţi principelele cerinţe necesare aplicarii unui test
27.Chestionarul – instrument de măsurare (prezentare generală, exemplificări)
28.Măsurare calităţii motrice – viteza (forme de manifestare)
29.Măsurare calităţii motrice – viteza (factori de condiţionare)
30.Măsurare calităţii motrice – viteza (metodica dezvoltării vitezei)
31.Măsurare calităţii motrice – viteza (metode şi aparate)
32.Măsurare calităţii motrice – forţa (forme de manifestare)
33.Măsurare calităţii motrice – forţa (factori de condiţionare)
34.Măsurare calităţii motrice – forţa (metodica dezvoltării)
35.Măsurare calităţii motrice – forţa (metode şi aparate)
36.Măsurare calităţii motrice – supleţe/mobilitate (forme de manifestare)
37.Măsurare calităţii motrice – supleţe/mobilitate (factori de condiţionare)
38.Măsurare calităţii motrice – supleţe/mobilitate (metodica dezvoltării)

1
39.Exemple de teste privind măsurarea şi evaluarea supleţei/mobilităţii
40.Măsurare calităţii motrice – coordonarea (forme de manifestare)
41.Măsurare calităţii motrice – coordonarea (factori de condiţionare)
42.Măsurare calităţii motrice – coordonarea (metodica dezvoltării)
43.Măsurare calităţii motrice – coordonarea (componentele capacităţii de
coordonare)
44.Măsurare calităţii motrice – rezistenţei (forme de manifestare)
45.Măsurare calităţii motrice – rezistenţei (factori de condiţionare)
46.Măsurare calităţii motrice – rezistenţei (metodica dezvoltării)
47.Definiţi termenul de eşantion
48.Definiţi termenul de variantă
49.Ce reprezintă frecvenţa
50.Care sunt parametrii tendinţelor centrale
51.Ce este amplitudinea
52.Definiţi termenul de modul
53.Abaterea standard (formulă, exemplificare, interpretare)
54.Coeficientul de variabilitate (formulă, exemplificare, interpretare)
55.Care sunt indicii de împrăştiere sau de distribuţie
56.Sistemul Naţional Şcolar de Evaluare (prezentare generală)
57. Metodologia de aplicare a Sistemului Naţional Şcolar de Evaluare
58.Sistemul Naţional Şcolar de Evaluare pentru învăţământul primar
59.Sistemul Naţional Şcolar de Evaluare pentru învăţământul gimnazial
60.Proba “tapping” (viteza de repetiţie)
61. Proba “riglei căzătoare” (viteza de reacţie)
62. Testul japonez (viteza de deplasare)
63. Naveta 5X10 m (viteză în regim de coordonare)
64. Testul 9-3-6-3-9 (viteza de deplasare)
65. 50 m plat (viteza de deplasare)
66. Proba de agilitate pe 20 m
67. Testul Adams de rapiditate (detenta)
68. Testul Edgren de rapiditate (detenta)
69. Proba de viteză în romb
70.Testul1 RM
71.Testul de flexie palmară
72. Testul de forţă abdominală
73.Testul de săritură pe verticală
74. Testul de săritură în lungime de pe loc
75. Testul triplu salt
76. Testul de lansare a mingii medicinale
77. Testul de tracţiuni
78. Testul Squat

2
79. Testul de rezistenţă pentru musculatura abdominală
80.Testul MATORIN – coordonare generală şi echilibru
81. Parcursul „boomerang” - test de coordonare generală
82. Slalom cu pătrăţele – coordonare generală
83. Testul de lateralitate podală (săritură şi bătaie pe un picior)
84. Proba de orientare spaţială Piaget Head
85. Test de coordonare segmentară (Test Bruininks - Oseretsky)
86.Test pentru evaluarea echilibrului (Test Bruininks- Oseretsky).
87. Testul Flamingo
88.TESTUL RUFFIER
89.TESTUL COOPER
90.TESTUL CONCONI
91.TESTUL OBSTACOLELOR
92.Măsurători antropometrice – dimensiuni longitudinale
93.Măsurători antropometrice – dimensiuni transversale (diametre)
94.Măsurători antropometrice – dimensiuni sagitale
95.Măsurători antropometrice – dimensiuni circulare