Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
An școlar 2019-2020
1.3. 1.3.1. Fiecare cadru didactic, membru al comisiei, - toti membrii - permanent - proiecte pentru
Pregatirea va realiza proiectele unitatilor de invatare, planuri unitatile de
zilnica de lectie si schite de plan. invatare
pentru lectii 1.3.2. Discutarea in comisie a unor probleme de - zilnic - planuri
a didactica moderna. - schite
profesorilor - Atragerea elevilor spre lectura - referat
- Se va avea in vedere permanent modalitatile de - de cate ori
evaluare ale elevilor : Referat : « Evaluarea la este nevoie programele pe
clasa a VIII-a, itemi subiectivi. Aspecte practice discipline
ale evaluarii.»
- Discutarea Programei pentru testarea nationala Noiembrie - referate
la disciplinele de concurs. Toate cadrele Octombrie
- La limbile straine se va avea in vedere insusirea Noiembrie recitari de poezii
corecta a acestora de catre elevi. Decembrie in lb. Franceza,
Martie ghicitori,
- Organizarea pe 20 martie a zilei francofoniei Martie – aprilie concursuri
2. CRESTEREA 2.1.Inteleg
CALITATII erea rolului - Lectii demonstrative :
EVALUARII educationa 2.1.2. Se vor stabili teste de evaluare a cunostintelor
l al notei. care se aplica la fiecare clasa, cu o ritmicitate lunara
(eventual bilunara). Se vor aplica bareme clar si membrii comisiei
precis stabilite de notare. ianuarie Discutii
2.2. 2.2.1. Profesorii vor compara propriile note cu cele
Cresterea obtinute de elevi la concursuri (evaluari nationale, lunar teste/bareme de
obiectivitatii olimpiade) si vor lua masuri de indreptare acolo La inceputul corectare
evaluarii. unde sunt discrepante. anului scolar in discutii pe baza
2.2.2. Se va simula examenul de evaluare nationala functie de comparatiei
prin teste asemanatoare cu cele ale Comisiei rezultatele
Nationale de Evaluare. obtinute la
2.2.3. Se vor folosi si modalitati alternative de concursuri
evaluare (grila, portofolii, proiecte, etc.)
0 1 2 3 4 5
3. CONTIUNUA 3.1. 3.1.1. Profesorii cu experienta vor efectua asistente La o data Rezultatele
PERFECTIONARE Cresterea la orele colegilor necalificati sau incepatori cu stabilita obtinute
A PROFESORILOR eficientei scopul de a-i sprijini in organizarea demersului toti membrii
activitatii didactic. Cand e cazul
de 3.1.2. Mentinerea unui contact permanent cu
perfectiona invatatorii clasei a IV-a si participarea la actiuni Cand au timp, in Grile, portofolii,
re la comune in vederea integrarii lor in ciclul gimnazial. functie de orar proiecte, etc.
nivelul
comisiei Discutii, referate
- Lb. română
1. Ceaușescu-Roșu Cosmina, grad I
- Lb. latină
2. Marin Angelica, grII - Lb. română
1. Ceaușescu-Roșu Cosmina:
- lb. română la clasele a V-a A, a VI-a A, a VII-a A, a VIII-a A,
- lb. latină: a VIII-a A, B;
- diriginte la clasa a VIII-a B;
- responsabil comisie metodică Limbă și comunicare.
2. Marin Angelica:
- lb. română la clasele a V-aB, a VI-a B;
Nr. ACTIV.
NUMELE SI ACTIVITATI IN SCOALA Semnatura
Crt. JUDETENE
PRENUMELE
Sem. I Sem.II
1. Ceaușescu-Roșu
Cosmina
2. Marin Angelica
3. Neculaie Maria
Magdalena
4. Anghelescu Ingrid
Antonella