Numele, prenumele elevului (ei)____________________ Clasa ______

Evaluare semestriala la limba si literatura română, semestrul I

• Citeste cu atentie textul urmator si raspunde cerintelor formulate mai jos:
“La vreo suta de metri în susul strazii era parca o oază de umbra. Dintr-o gradină se revarsau
înalte, deasupra trotuarului, ramuri stufoase, compacte,de tei. Gavrilescu le privea fascinat,
șovăind. Întoarse înca o data capul in directia tramvaiului, apoi porni hotarat cu pasi mari,
tinandu-se pe langa ziduri. Dar se simtea totusi racoarea gradinii si Gavrilescu începu sa respire
adanc, dandu-si putin capul pe spate…”Ce trebuie sa fi fost acum o luna de zile, cu teii în floare”,
îsi spuse visator. Se apropie de poarta cu grilaj si cerceta gradina. Pietrisul fusese udat de curand,
si se vedeau ronduri cu flori, iar in fund un bazin inconjurat de pitici.Auzi in acea clipa tramvaiul
trecînd cu un uruit uscat pe langa el, si întoarse capul. “Prea tarziu!”-exclamă, zambind.”
(M.Eliade, “La tiganci”)
A.1.Rescrie, din text, un cuvant format prin derivare, unul prin compunere si unul prin
conversiune.(6 p.)
______________________________________________________________________________
__________________________________________________
2. Demonstreaza în trei enunturi polisemantismul vb. “a trece”.(6p.)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___
3. Identifica un verb la diateza activa, un verb la diateza pasiva si un verb la diateza reflexiva.
(6p.)
_________________________________________________________________________
4. Precizează functia sintactica a urmatoarelor cuvinte:gradinii, zambind, (de) tei.(6p)
______________________________________________________________________________
_________________________________________________
5. Precizeaza modul si timpul urmatoarelor verbe:cerceta, să respire, privea.(6p.)
______________________________________________________________________________
__________________________________________________
6. Demonstreaza în 3 enunturi omonimia cuvîntului”cap.”(6p.)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_
B. Intelegerea textului literar
7. Precizează modurile de expunere prezente în text.(6p.)
______________________________________________________________________________
_________________________________________________
8. Rezumă fragmentul într-o frază.(6p.)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________
9. Mentionează motivul pentru care Gavrilescu se simte atras de gradină.(6p.)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________
10. Transcrie, din textul dat, o imagine vizuală.(6p.)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________________
2. Reciteste fragmentul de text ;imagineaza-ti ca esti Mircea Eliade.Continuă textul de mai sus,
într-o cumpunere de 15 randuri.
Vei avea in vedere:
-Viziunea personală asupra elementelor cadrului natural pentru care ai optat;(4p.)
-înlantuirea logica a ideilor;(4p.)
-ordonarea ideilor;(4p.)
-folosirea adecvata a unor figuri de stil studiate.(4p.)
Nota! Se acorda 14 puncte pentru redactare (unitatea compozitiei-3p.; registrul comunicarii, stilul
si vocabularul adecvate continutului-3p.; coerenta textului-3p.; ortografia-3p.; punctuatia-2p.). Se
acorda 10 puncte din oficiu.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________