Sunteți pe pagina 1din 5

Etică și integritate academică

Integritatea morală a asistentului social

1
Introducerea conceptului de integritate profesională

Cum este definită integritatea?

Conform dicționarului explicativ al limbii române, integritatea este însușirea de a fi


integru; cinste, probitate; incoruptibilitate, însușirea de a fi sau de a rămîne intact, întreg,
sentiment al demnității, dreptății și conștiinciozității, care servește drept călăuză în conduita
omului. 1

În etică , integritatea este considerată de mulți oameni ca fiind onestitatea,


veridicitatea sau acuratețea acțiunilor cuiva. Integritatea stă în opoziție cu ipocrizia, fiind în
conflict cu aceasta. Integritatea în etică nu poate fi similară cu binele ci numai cu principiile
raţionale.

Principiile etice fundamentale formează împreună un cadru general pentru conduita


etică în domeniul public profesional. În cadrul acestui domeniu, integritatea presupune,
principiul de bază al conduitei profesionale, deoarece fără integritate nimeni nu se poate baza
pe activitatea profesională în cadrul unei instituții, conduita integră fiind un factor de acțiune
deosebit de important pentru încredere și constituie componenta cheie a riscului de integritate,
mai ales astăzi când există tentații tot mai mari de a sacrifica totul pentru câștiguri pe termen
scurt.

Marvin Williams, susține că ” Nu există o testare mai bună a integrităţii unui om
decât comportamentul acestuia atunci când greşeşte” .Un om integru îşi recunoaşte greşeala şi
vinovăţia. Îşi cere întotdeauna scuze şi, dacă este posibil, va depune toate eforturile pentru a o
îndrepta sau a-i micşora efectele negative. Un om integru este complet responsabil pentru
faptele sale pe care și le asumă cu fermitate. 2

1
Dicționarul explicativ al limbii române, https://dexonline.ro/definitie/integritate
2
Aliona Rusnac, INTEGRITATEA PROFESIONALĂ ȘI POLITICI ANTICORUPȚIE, suport de curs, Chișinău, 2016,
URL: https://www.cna.md/public/files/Suport-de-curs-licenta-red1111169e92e.pdf

2
Filozoful englez Francis Bacon arăta: Nu ceea ce mâncăm ci ceea ce digerăm ne face
puternici; nu ce câștigăm ci ceea ce economisim ne face bogați; nu ceea ce citim ci ceea ce
ne aducem aminte ne face învățați; nu ceea ce pretindem că suntem ci ceea ce lucrăm ne
oferă integritate. Astfel, conceptul de integritate presupune în relațiile profesionale: să fii
corect, să acționezi cinstit și conform realității, să nu utilizezi informații care conțin declarații
false sau greșite și sunt furnizate imprudent, să nu folosești într-o manieră imprudentă
informațiile obținute. Din punct de vedere etimologic cuvântul integritate își are rădăcinile în
latinescul integratem care înseamnă totalitate sau deplinătate. 3

În ceea ce privește profesia de asistent social, este important ca acesta să fie integru în
exercitarea profesiei, integritatea fiind o valoare cheie pentru performanța profesională și
calitatea vieții superioare. Pentru a argumenta această afirmație, am apelat la codul
deontologic al profesiei de asistent social, deoarece prin intermediul acestuia se evidențiază
faptul că pentru a asigura standardele de integritate morală, asistentul social are următoarele
obligații:

 să protejeze integritatea profesională a asistenților sociali prin conferințe, studii,


cercetări
 să promoveze și să dezvolte valorile și etica profesională, baza de cunoștințe și
misiunea profesiei de asistent social
 să se preocupe ca partenerii, angajații săi, sau asociații săi, să nu lezeze drepturile
persoanelor cu care interacționează în actele profesionale
 incoruptibilitatea deciziei indiferent de beneficiarul acesteia;
 respectarea principiilor transparenţei şi competitivităţii;
 buna administrare în sensul economicităţii, eficacităţii şi eficienţei4

Codul etic se bazează pe valorile şi normele etice fundamentale ale asistenţei sociale ca
profesie. Codul etic reglementează relaţiile profesionale ale asistenţilor sociali şi se referă la
responsabilităţile acestora în relaţiile cu persoanele asistate, colegii, precum şi alte categorii

3
Macfarlane, B., Zhang, J., & Pun, A. (2014). Academic integrity: A review of the literature.  Studies in Higher
Education, 39(2), 339-358, URL: https://academic.oup.com/bjsw/article/40/7/2168/1700132

4. Codul deontologic al profesiei de asistent social, http://www.carp-omenia.ro/wp-


content/uploads/2015/07/cod_deontologic_as.pdf
4

3
de profesionişti. Prevederile prezentului Cod sunt asumate de către toţi asistenţii sociali pe
toata durata practicării profesiei. Odată cu aderarea la Cod, asistenţii sociali vor participa la
punerea lui în practică şi vor lua măsuri pentru a descuraja, preveni, semnala şi corecta
eventualele comportamente care se abat de la etica profesiei. Asistenţii sociali vor fi trataţi în
mod egal şi vor apăra şi sprijinii colegii care au fost acuzaţi pe nedrept de comportament lipsit
de etică. Existența în formă scrisă a acestui Cod, nu garantează comportamentul etic în sine.
Scopul codului etic este:

• de a identifica valorile morale fundamentale care stau la baza misiunii profesiei de asistent
social;

• de a stabili un set de responsabilităţi ale asistentului social în desfăşurarea activităţii


profesionale;

• de a clarifica responsabilităţile şi acţiunile profesioniştilor care vor rezolva posibile

În concluzie, consider că integritatea etică este o metodă favorabilă pentru a face ceea
ce este corect atunci când vine vorba de oameni care interacționează cu oameni. În societatea
de astăzi, integritatea etică a devenit un stil de viață modern. Atunci când o persoană are un
caracter moral puternic, se spune că este o persoană de integritate și că pentru a trăi o viață
cinstită, aceasta este cea mai importantă virtute pe care o poate deține o persoană.

4
Bibliografie

1. Aliona Rusnac, INTEGRITATEA PROFESIONALĂ ȘI POLITICI


ANTICORUPȚIE, suport de curs, Chișinău, 2016, URL:
https://www.cna.md/public/files/Suport-de-curs-licenta-red1111169e92e.pdf
2. Macfarlane, B., Zhang, J., & Pun, A. (2014). Academic integrity: A review of the
literature. Studies in Higher Education, 39(2), 339-358, URL:
https://academic.oup.com/bjsw/article/40/7/2168/1700132
3. Codul Deontologic
4. Socaciu E., Vică C., Mihailov E., Gibea T., Mureșan V., Constantinescu M., Etică
și integritate academică, București, 2018

S-ar putea să vă placă și