Transcriere de interviu – Teodorescu Nora, sociologie, grupa II

Ce a insemnat liceul pentru tine raportandu-te la aspectul negativ al acestuia?

Sau la mai multe aspecte negative…
Pai nu stiu, presupun ca multitudinea de materii, oarecum la fiecare materie aveai
cate ceva de invatat, adica, gen, si teme in aceeasi zi sau trei teme…trei materii, trei
teme, patru materii, patru teme, spre exemplu matematica, romana sau
proiecete…deja la liceu au inceput proiectele, atunci la liceu inca nu stiam de
proiecte…prin clasa a noua au incept proiectele si referatele la fiecare materie, ca sa
treci clasa, bineinteles.
Deci era foarte obositor. Aveai timp sa le faci pe toate, adica puteai sa tii pasul
sau ti se parea foarte extenuant?
Mai, uneori da, alteori nu, mai ales in perioada tezelor nu prea le faceam…
Si cum te descurcai? Ce alegeai sa faci?
Pai alegeam in primul rand referatul, pentru ca ala era mai important.
Punea nota pe el?
Da, da, punea nota si deja ma obisnuisem, stiam ca daca faci referatul aveai deja
nota, n-aveai treaba si plus ma bagam in proiectele de grup foarte des si atunci iesea
nota finala.
Am inteles, si in proiectele de grup cum erau impartite sarcinile?
De multe ori erau doi care faceau si restul care stateau si se profita.
Tu in ce categorie intrai?
Evident…ori scriam, de multe ori facea eu imaginile la calculator, le scoteam, sau
daca nu, prindeam colegi care erau un pic mai asa, nu se prea descurcau, gen ii
ajutam eu si cu alta colega, eu scriu, tu le lipesti, dar eu scriu. Cand stiam ca am asa
o grupa mai lenesa, sa zic.
Si cum se raportau profesorii, erau intelegatori cu voi daca nu va faceati
referatele, proiectele sau erau mai degraba severi?
Nu prea, nu prea, adica cel putin profa de romana nu accepta, avand in vedere ca n
liceu, eu am terminat liceul pedagogic si directoarea ne-o fost profesoara de romana.
Trebuia sa ne fie si diriginta, dar avand in vedere faptul ca era directoare nu putea sa
fie si diriginta. In liceu am avut trei diriginte, doua de franceza si ultima, fix in
ultimul an, de religie.
Ok, am inteles. Dar care sunt elementele mai putin placute care te-au facut sa
te simti inconfortabila neimportanta, poate ca te-ai simtit neinteleasa?
Ok, deci, gen, deja incepea fumatul si eu inca nu fumam. Adica prin clasa a unspea
semestrul doi, asa, m am apucat si stiu ca ziceau – daaa, dar de ce nu fumezi, hai si
tu cu noi. Foarte multe persoane…
Deci era o presiune de grup…
Da, deci marea majoritate dintre fostii colegi fumau, dar nu pentru asta m-am apucat
de fumat.
Si cum crezi ca priveau persoanele care nu fumau chestia asta? Te judecau sau
te aratau cu degetul, vorbeau pe la spate?
Da, da , da… oarecum, oarecum da..aaa.. mai ales cand m-au vazut ca am inceput sa
fumez au inceput sa ma intrebe- dar ce, si tu fumezi, tu de cand fumezi? Si am zis,
dar ce, m-ai vazut mai prosta sau ce crezi ca eu nu, daca imi era asa de greu sa iau
un pachet de tigari, sa iau un pachet de tigari in gura si sa-i dau foc,adica nu e ca si
cum ar fi ceva wow...stii ce vreau sa zic?
Ok, si cum te-ai acomodat tu in grupul celor care fumeaza,ti-a fost greu la
inceput sau...
Nu,chiar deloc, era doar tigara si atat sau doar facut de teme sau proiecte si atat.
Am inteles, deci nu erau relatii foarte apropiate...
Nu.
Si profesorii, ce spuneau profesorii, se intampla sa va prinda fumand, va
penalizau la note?
Da, chiar la un moment dat ne-a prins directoarea si aveam inainte ora cu ea si iti dai
seama ca fumam in curtea scolii.
Aaa, deci nu ieseati din perimetru...
Nu, ditrect in curte fumam si dimineata trecea directoarea, ne ascundeam fiecare
cum puteam tigarile, dar pe nu stiu care l-o prins, nu mai retin. Stiu c-o prins-o cu
tigara in gura si o zis- dar e frumos, e frumos ce faceti? Gen, ea s-o referit la faza ca
avea inca nu asa multi ani, adica no...clasa a zecea ...inca esti destul de micut si a
incercat ea sa ne faca sa ne simtim oarecum prost sau sa se simta tipele alea prost...si
ce crezi ca le-o dat? Am intrat in clasa,nu stiu ce, ora cu ea..bun..tu, tu,tu si tu, veniti
in fata. Am auzit doar discutia, deci nu...nu eram implicata si le-o scos in fata pe
tipele respective si o zis - in urmatoarea ora cand avem acuma, dupa pauza sau hai
ca va las pana miercuri ,sau ceva de genul, imi cititi codul bunelor maniere si de
acolo fiecare aveti cate un capitol si imi extrageti, gen, faceti referat, imi extrageti
chestiile esentiale din fiecare capitol pe care vi-l dau eu. Deci o fost deja...
Mie mi se pare ca v-a injosit foarte mult...
Ne-o injosit pentru ca erau si cu nasul pe sus tipele respective, se tineau ca ba, eu
stiu, eu fac si de fapt chiar deloc nu...adica in clasa a noua sa te machiezi strident, ca
si cum te-ai duce la o nunta, nu cred ca e prea ok...sa te tii cu nasul pe sus ca ba, esti
la liceu, nu cred ca e prea ok...si nu le injosea, pur si simplu le dadea cate o chestie
de genul asta sa se simta prost, dar fiind putin sau un pic mai mult incuite nici nu
intelegeau. Randeau cand o vedeau pe profa ca le zambeste, ele radeau, adica gen,
mi-am dat seama, ba, nu e ok, adica sa nu-ti dai seama ca un om e ironic cu tine sau
ca oarecum...
Si aveati un cod de imbracaminte, aveati uniforma la liceu?
Nu, oricine se imbraca cum voia.
Existau atunci probleme de indecenta?
Da, la un moment dat o colega si-o luat o fusta si una dintre profesoare i-o sous - nu
crezi ca fusta respectiva e prea scurta? Ea a zis nu. Urmatoarea zi directoarea a avut
ora cu ea...ghici ce, acuma e momentul..in fiecare ora, inainte cu zece minute ne
zicea o chestie decenta...gen, ca la bluza, decolteul sa nu-ti ajunga mai mult de o
palma, deci de la gat si pana cam pana aici e un decolteu decent. Daca treci,
depasesti, deja e indecent. Daca fusta, cand stai in picioare, asa trebuie sa ai o palma
de la genunche pana la capatul fustei, in latine, nu in lungime. Si tot timpul avea
chetsii pe care ea ni le spunea asa, foarte de viata, foarte femeiesti pentru ca eram
numai fete in clasa si nah, era chiar...chiar a fost util pentru cine a vrut sa auda si sa
asculte, si chiar ii multumesc pentru faza aia. Dar nah, ti-am spus ca de fapt o fost si
incuiate si nu intelegeau cand e gluma cand e lucru serios, cand isi bate joc, sa zicem
asa, intre ghilimele.
Si crezi ca exista consecinte acum, daca te gandesti, care sa te afecteze pe tine
psihic si emotional? Din ce mi-ai spus pana acum, din liceu.
Pai da, oarecum, probabil relatia cu fetele...eram doar fete in clasa si tot timpul erau
certuri. Am avut si un mic incident asa cu o colega, ne-am batut in clasa. Pai da,
pentru un caiet si o tema la romana...ea a aruncat cu un caiet dupa mine in clasa si i-
am zi...stai la locul tau ca nu e ok ce incerci sa faci si sa dezvolti si chiar nu e ok, nu
o sa ma ajuti nici pe mine in lucrul asta. Si o continuat sa puna paie pe foc, sa zic
asa, si eu am rabufnit, era inainte de ora de romana, cam toate s-au intamplat inainte
de ora de romana si directoarea...bine, ne-am certat destul de rau, m-o lovit, am lovit-
o si eu, si directoarea a prins o faza, statea in tocul de la usa si eu vorbeam asa de
urat, deci totam zis, de toate...toate cuvintele alea mai urate, deci ce o fost mai urat
pe lumea asta , pe toate le-am zis in ziua respectiva. A stat, s-o uitat asa lung, o stat
in tocul usii si nu o zis nimic, nu stiu, aveam ceata, nu mai stiam cine, ce imi zice si
la un moment dat o strigat o colega mai tare - Ama, directoarea, Ama, profa. La un
moment dat o zis - Buna ziua. Deci cum m-am simtit...nu stiu, nu pot sa explic, deci
atunci m-am simtit...rusinata e putin spus, mi-am dat seama de ceea ce am
facut,adica a fost...am realizat ca nu a fost ok ce am facut...adica sa te auda profa ca
tu scoti din gura...atunci chiar m-am simtit naspa.
Crezi ca au existat colegi care te subestimau sau te dezaprobau?
Da, pentru ca incercam sa fiu in top, adica tot timpul s ama tin dupa alea foarte bune
din clasa...
Eventual si sa le depasesti?
Da, dar o fost prea mare lupta. Eram patru fete care tot timpul bagau lemne pe foc,
sa zic asa...si eram privite ca tocilare, sa zic asa. Dar tocilarele astea le-o ajutat pe
unele dintre ele sa ia bacul sau atestatele, foarte multe atestate de la fete eu le-am
facut.
Ai primit o forma de recunostinta pentru asta?
Eh, merci si pa...
Puteai cu usurinta sa te implici in activitati de grup?
Da, chiar am avut un fel de...faceam si teatru la un moment dat..aaa..dar era o
generalitate in ceea ce priveste teatrul, in ansamblu. La un moment dat, cred ca in
ultimul an, am facut critica literara, deci in ultimul an am avut romana ca romana,
teatrul, plus critica, deci au fost trei materii la romana a cate patru ore de romana
simpla, plus astea doua sau trei. O fost romana intensiv, sa zic asa.
Si ce se intampla in momentul in care tu aveai opinii diferite fata de ceilalti si
incercai sa-ti impui punctul de vedere?
Chiar nimic, chiar la critica literara fix asta iti cerea, sa iti spui tu punctul de vedere
chiar daca era pozitiv sau negativ, chiar sustinea respectiva profesoara lucrul asta,
adica spune-ti parerea, esti la un cerc de critica, putem critica, adica nu...
Dar ce se intampla cu colegii tai, adica daca ei chicoteau, isi dadeau coate pe la
spatele tau?
Au existat, iti dai seama, mai ales cand vedeau ca una e mai buna sau asa...spre
exemplu, la geografie, una dintre colege ea voia sa dea bacalaureatul, iar profesorul
ne-o intrebat la una dintre ore ca...din ce am vrea sa ne dea nota si tipa respectiva s-
o ridicat in picioare si o zis - pai harta muta, .I-au trebuit cartile astea, gen, am
presupus la un moment dat, doar pentru a le invata mai bine sau pentru a sti ce
este...in fine, adica pentru ea la bacalaureat, sa inteleaga mai bine materia. Si da, a
fost deranjant pentru ca foarte multe dintre fostele colege aveau 3, 4, 1, erau in prag
de repetentie sau corigenta si nu mi s-o parut normai si la un moment dat i-am zis...nu
de fata cu profesorul, in alta zi, adica in semestrul doi - tu, fata, ti se pare normal ce
ai facut? Adica asta a fost strict decizia ta, si radea in fata mea...cand am vazut cu
cate ipocrizie ma priveste si cum ma trateaza, si cum imi zambea, nu cu ura, parca
fericire din partea ei ca alte colege nu stiu. Si mi s-o parut si injositor si marsav
asa...adica la ce sa faci tu lucruri de genul asta, ca mie nu mi se pare ok, adica tu sa
vorbesti cu profu si sa-i spui, asculta-ne din aia, aia si aia si restul... te doare pe tine
undeva ca pica, ca nu pica, ca invata, ca nu invata. Iar ea imi spune - dar ce ai fi frut
sa faci?....pai nu ca ce ai fi vrut sa faci, ar fi trebuit sa ne intrebi pe fiecare din ce
vrem. Uite, Madalina, care e in top, nu stie harta Romaniei deloc, are 2, aia...deci am
luat exemple sa inteleaga ca nu e ok ce a facut. Nu a mai zis nimic si a iesit pe usa
afara.
Si acum, cu profesorii, simti ca unii aveau un comportament agesiv fata de tine?
Asta mi s-a intamplat in clasa a opta, dar nu cred ca are rost sa mergem asa...
Poti sa imi zici, chiar te rog.
Bine, acolo a fost si vina mea. Eu nu stiu copia, chestia s-a intamplat tot la geografie,
aveam teza si nu am prea invatat, am zis treaca-mearga, stiu un pic de geografie, o
sa ma descurc la teza. Nu a stat chiar asa treaba pentru ca profesoara ne-o pus niste
intrebari destul de complicate si nu mi-am prea invatat eu la materia repectiva, adica
la ora respectiva...nu mi-o placut lectia respectiva si nu mi-am invatat-o...si ce crezi,
fix din lectia aia ne-o picat la teza. Au fost trei intrebari. La niciuna nu i-am raspuns,
i-am scris pagina goala cu intrebarile si nu i-am scris deloc. Ce crezi? In clasa, si aia
buni de nota 10 se auzeau cum fosnesc paginile in clasa si am inceput sa plang, nu
pentru ca ma simteam neindreptatita, stiam ca e si greseala mea, dar nu mi s-o parut
corect ca toti fosnesc, iar la un moment dat cand am vrut sa copiez, aveam impresia
ca se uita toata lumea la mine si ca cineva o sa ma parasca la prof, si de atunci am
zis ca eu in viata mea nu o sa copiez. Fix asa s-a intamplat si anul trecut in semestrul
doi. Am avut examen la statistica, ca sa fac o legatura de atunci si acum. Mi-am
invatat cat mi-am invatat,dar mi-o picat...si in examen si in restanta mi-o picat acelasi
subiect...acelasi subiect nu l-am stiut, cred ca l-am facut mai bine in prima tura decat
in a doua si am avut de trei ori tendinta sa copiez.Prima data mi-am scos telefonul si
profesoara se uita pe randul pe care eu stateam. A doua oara cand l-am scos,
profesoara se plimba pe langa randul pe care stateam eu, pe coloana mea. A treia
oara cand sa copiez, s-o ridicat de la catedra...in fata mea statea o tipa, si-o scos
telefonul, o mers la ea si i-o anulat examenul. Si am zis, e clar, deci e clar, daca de
trei ori am vrut, de trei ori nu s-a putut...deci oarecum, in capul meu am facut o
legatura si am zis ca daca pe ea nu o prindea, atunci ma prindea pe mine, deci am
avut oarecum si noroc, dar nu, nu am riscat mai mult.
Atunci cand dadeai un raspuns gresit la o ora sau luai o nota mica la un test, in
ce mod erai criticata de catre profesori,dar si parinti?
Parintii acasa, daaa...nu aveam voie sa iau sub 6, hai ca 5 era acceptat cum era, dar
in general, sub 6 nu aveam voie sa iau note, si iti dai seama ca mai luat si cate un
4...si nu prea mai duceam eu carnetul la notat note si m-o prins o data tati...gen, i-
am dus mai multe, vreo 10 sau 15...No, ce-i cu nota asta aici?astazi nu mai iesi din
casa. Deci o fost...erau mai severi, trebuia sa stiu...
Dar intelegeau daca incercai sa le explici de ce ai luat nota respectiva?
Oarecum, dar eu trebuia sa invat, eu trebuia sa invat tot timplu, nu se exista sa iau
nota 4, nu aveam voie, era exclus.
Dar daca dadeai un raspuns gresit la o ora, profesorii cum se raportau la asta?
Spuneau -mai incearca, dar daca se repeta de mai multe ori puteau sa-ti puna o nota
finala.
Si colegii, simteai cumva ca te critica mai mult?
Nu stiu ce sa spun...toata lumea la un moment dat, am observat, in clasa a doispea
in semestrul doi, toata lumea se punea langa mine - Amalia, ai invatat? pot sa stau
langa tine? ca sa profite asa...
Daca ar fi acum sa te gandesti la un singur moment in care te-ai simtit foarte
tensionata,
poate o intamplare care sa fie extrem de marcanta pentru tine, intr-un sens
negativ?
Pai ti-am zis, faza aia cu profesoara, cand m-a prins, fix la finalul orei...am ramas si
mi-am cerut scuze pentru ce s-a intamplat si mi-a zis - ti se pare normal ce ai facut?
I-am zis ca nu mi se pare normal ce am facut, dar in mare parte nu o fost vina mea,
ci am fost provocata...si mi-a zis - pai si cum, tu raspunzi la o provocare cu
provocare? si oarecum mi-a dat de inteles prin chestia aia pentru ca, chiar daca nu
am gresit eu, m-o facut sa-mi dau seama ca nervii aia nu sunt buni si ca nu poti sa
raspunzi la un stres tot cu un stres...incerci sa te detasezi sau sa pleci...sau un alt
moment in clasa a doispea...eu nu m-am dat sesiunea, am avut accident de masina,
in fine, trecem peste si aceeasi profesoara mi-a zis la un moment dat - deci bun, ce
ai de facut? sa stai sa-ti plangi in pumn toata viata sau te ridici si mergi inainte, e
decizia ta. Si a fost momentul ala in care esti debusolat sau picat si vine un om si iti
zice, ce vrei sa faci? ramai jos sau mergi in razboi? Mai aveam putine luni pana...
asta a fost in martie si dupa putin timp am dat bacalaureatul, si o fost momentul ala
cand am zis ca asta e momentul, acum ori niciodata si atunci am zis gata...chiar daca
nota nu o fost prea mare in bacalaureat, dar am simtit ca am fost motivata, daca nu,
nu reuseam sa iau bacalaureatul...adica nu aveam ceva in plus pentru care sa lupt. La
un moment dat chiar ma simteam proasta de pe lume...
Acum, raportandu-ne la prezent si la faptul ca esti la facultate, in anul doi, cum
crezi ca toate experientele acestea din liceu te afecteaza acum...modul in care te
deschizi spre profesori si colegi?
Emotional, sa zic sincer, da, adica sunt mult mai retrasa, sa zic asa...
Deci nu te simti atat de confortabil...
Nu, adica nu pot sa vorbesc in public, hai ca vorbesc cu tine acum, dar in public am
asa o retinere si tot timpul imi transpira palmele si....da, chiar la bac, cand avem
chestia aia...de competente, proba orala, erau doi profesori, si la un moment dat, nu
stiam ca suntem filmati si asa, imi transpirau palmele foarte tare si atunci mi-am dat
seama ca nu sunt ok pe partea asta cu emotiile, deci asta trebuie sa reglez inca.
Si asa se intampla si cand ai prezentari in fata colegilor, nu?
Da, da ,da...
Ti-e frica oarecum ca...
Mi-e frica ca o sa gresesc, ca sunt judecata... si cel mai mult de studenti. Profesorul
te mai intelege si isi da seama ca daca ai facut un proiect corect si frumos, da, iti
zice...te motiveaza, inschimb, un individ de varsta mea, de acelasi nivel, are tendinta
de a te judeca, de a te critica foarte mult...judecata e la ordinea zilei.
Simti vreo diferenta...te simti mai confortabil la seminarii sau la cursuri?
La seminarii, la noi sunt multi, e fix invers, la cursuri sunt mai putini studenti. Nu
prea ma treaba cu ei, in general, sunt persoane cu care ma inteleg si asa... dar incerc
cat de mult pot sa ma inteleg cu toata lumea, adica ok, astazi nu vorbim... sau ceao
si pa si gata, nu intru in prea multe disvutii pentru ca nu se merita
Dar ti-ai gasit totusi un prieten care sa fie mai apropiat sau caruia sa i te
destainui mai mult?
Am, dar am unul si bun...Claudiu,e un fost coleg din liceu si sunt cu el si la facultate,
dar el e intr-o alta grupa. Cu el am inceput, adica il stiu de mult, adica iti dai seama...
Daca sistemul liceal pare mai constrangator, prezentele sunt oarecum
obligatorii...
Bai, sa stii ca mie mi se pare fix invers... nu eram asa libertina, dar aveam mujlt mai
mult timp pentru mine,sa zic asa, nu pentru mine neaparat, ci asa...azi faceam o tema,
maine un proiect, sa zicem...in schimb, aici si acum e cu totul altfel...multe carti,
mult de invatat, timp putin, mi-am dat seama ca timpul trece foarte repede.
Profesorii in continuare trag de voi sa invatati? sunt mai drastici?
Sunt multe materii si multe cerinte...