Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
II. Obiectivul Psihodiagnosticului şi Evaluării:
Scala Do Cs Sy Sp Sa In Em Re So Sc Gi Cm Wb To Ac
Ai Cf Is Fx Sn
Scor 24 15 19 18 14 15 17 18 15 19 21 20 17 15 24
13 22 10 6 16
2
Nivel Cognitiv
Din punct de vedere cognitiv functionarea se face la parametrii foarte buni,
capacitatile de analiza si sinteza a situatiilor si contextelor denota o inteligenta
peste medie si o buna folosire a propriilor abilitati.
Nivel comportamental
La nivel comportamental nu exista disfunctionalitati, comportamente
dizadaptative sau factori de risc.
Nivel psihofiziologic
Nu exista simptome psihofiziologice curente care sa interfere cu buna
functionare individuala.
3
Nivel de relaţionare interpersonală (inclusiv, de cuplu, familie, grup
etc.)
Din relatarile dansei, reiese ca Doamna V se afla intr-o relatie stabila si fericita
de cuplu, are nivel de relationare foarte bun cu familia si prietenii, se raporteaza
pozitiv la societate in general, are un nivel de interes social crescut.
Deasemenea, in urma interviului se poate conclude ca Doamna V evalueaza
corect situatiile sociale in care se afla, contextele particulare cu care are de a
face, gasind solutii si strategii extrem de bune pentru a le face fata.
Interviul s-a axat foarte mult pe istoricul relatiei pe care subiecta il are cu unicul
copil (A, 22 ani), a modului in care a decurs copilaria acestuia si a metodelor
educationale folosite.
Amintirile pe care le-a evocat, analiza unor situatii concrete din viata acesteia
de mamica au evidentiat o capacitate foarte mare de a empatiza cu nevoile
copilului si de a le satisface in mod adecvat.
Doamna Vasile a avut dintotdeauna o relatie foarte buna cu propriul copil
bazata pe respect si incredere ceea ce este o indicatie a faptului ca poseda
abilitatile necesare postului pentru care va fi angajata si ca va reusi sa creeze o
relatie foarte buna cu orice copil mic.
4
IV. Concluzii (Sumarizarea informaţiilor în termeni psihologici):