COMPETENȚELE SPECIFICE DISCIPLINEI (cl VI)

1. Identificarea rolului şi impactului istoric, cultural şi social al tehnologiilor asupra mediului şi societăţii,
demonstrând respect pentru valorile dezvoltării durabile.
2. Realizarea proiectelor tehnologice pentru soluţionarea unor probleme practice- utilitare, manifestând
atitudine creativă, responsabilă şi etică în utilizarea tehnologiilor.
3. Crearea de produse digitale specifice situaţiilor de învăţare, dând dovadă de corectitudine, adecvare şi
respect pentru etica mediilor virtuale.
4. Transpunerea achiziţiilor tehnologice în contexte educaţionale şi cotidiene, demonstrând spirit de iniţiativă
şi antreprenorial în vederea dezvoltării personale.

BIBLIOGRAFIE

1. Curriculum național aria curriculară Arte, disciplina: Educație Tehnologică Aprobat la Consiliul
Naţional pentru Curriculum
(Ordinul Ministerului Educației, Culturii și Cercetării nr. 1124 din 20 iulie 2018).
2. REPERE METODOLOGICE privind organizarea procesului educațional la disciplina școlară educație
tehnologică în anul de studii 2020-2021
3. Ghid de impementare a curriculumului pentru învățământul gimnazial
 ADMINISTRAREA DISCIPLINEI clasa VI-a

Nr. De ore pe săptămână Nr.de ore pe an

1 33

Unitățile de învățare Nr. Nr. evaluări Observații

(module) ore EI EF ES
Semestrul 1 Modulul: Colaje și decorațiuni
1. Realizarea colajelor și decorațiunilor din
materiale mixte 4 1
2. Realizarea colajelor și decorațiunilor tematice 5 1
3. Realizarea unui articol simplu 5 1
4. Evaluarea şi valorificarea articolului 2 1
Total semestrul 1 : 1 modul 16 1 2 1
Semestrul 2 Modulul: Activităţi agricole
1. Creșterea plantelor 5 1 1
2. Lucrări agricole de primăvară 9 1
3. Evaluarea și valorificarea produelor 3 1
Total semestrul 2 : 1 modul 17 1 2 1

Total an: 2 module 33 2 4 2

PROIECTAREA DIDACTICĂ A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

Unități de Detalieri de conținut Nr. Data Resurse Eval. Obs.

competență ore
 Modulul: COLAJE ȘI DECORAȚIUNI
1. Realizarea colajelor și decorațiunilor din materiale mixte
1. Posibilităţi de utilizare a
materialelor reciclabile
1.1. Recunoaşterea în crearea obiectelor
tehnologiei decorativ-utilitare.
de creare a colajelor
mixte. 2. Ce este reciclarea?
Beneficiile reciclării.
Regulile de reciclare
selectivă
1.2. Realizarea 3. Materiale reciclabile
colajelor şi potrivite pentru creaţie.
decoraţiunilor plane şi
Depozitarea selectivă a
volumetrice, deşeurilor. Deşeuri de
valorificând tehnicile ambalaje, hârtie, plastic,
studiate sticlă, textile.
şi proprietăţile calitative Evaluare inițială
ale materialelor variate. 4. Norme sanitar-igienice şi
reguli de protecţie a
muncii
2. Realizarea colajelor și decorațiunilor tematice
5. Redarea particularităţilor
caracteristice ale temei:
formă, culoare,
dimensiune etc.
1 Dicţionar la educaţia tehnologică,
Epigraf 2008.
1 Dicţionar la educaţia tehnologică, EI P3. Lucrare
Epigraf 2008. practică (de
https://learningapps.org/display?
v=pujc5ey8j20 exersare)
1 Dicţionar la educaţia tehnologică,
Epigraf 2008
https://www.didactic.ro/materiale/proi
ect-didactic
1 Manualul profesorului de educație
tehnologică. București, Editura
„Pro Universitaria”, 2014.
1 Eşanu Angela , Şaragov Ion,
Onofreiciuc Nicolai, Simac Ana.
Educaţia tehnologică, clasa V-VI.
https://www.didactic.ro/materiale/proi
ect-didactic
 2.1. Realizarea
decoraţiunilor, 6. Etape de realizare a 1 Şaragov Ion, Onofreiciuc Nicolai,
respectând normele colajelor/ decoraţiunilor Simac Ana. Educaţia tehnologică,
sanitar-igienice şi de clasa V-VI. Educaţia tehnologică,
tematice: alegerea
clasa V, Bucureşti “Aramis Print”,
protecţie a muncii. subiectului, 2005
https://www.didactic.ro/materiale/proi
ect-didactic

7. Etape de realizare a 1 Şaragov Ion, Onofreiciuc Nicolai,

colajelor/ decoraţiunilor Simac Ana. Educaţia tehnologică,
clasa V-VI.
tematice: compunerea
suprafeţei,

8. Etape de realizare a 1 Manualul profesorului de educație EF P4. Lucrare

colajelor/ decoraţiunilor tehnologică. București, Editura practică
„Pro Universitaria”, 2014.
tematice: selectarea https://learningapps.org/display?
Confecționare
materialelor, decuparea v=p0dehb2zt20. a obiectului
şi asamblarea detaliilor, utilitar;

9. Evaluare Formativă. 1 Şaragov Ion, Onofreiciuc Nicolai,

Etape de realizare a
colajelor/ decoraţiunilor
tematice: tehnologia
caşerării detaliilor,
Simac Ana. Educaţia tehnologică,
clasa V-VI.
https://www.didactic.ro/materiale/proi
ect-didactic

3. Realizarea unui articol simplu

10. Proiectarea unui articol 1 Manualul profesorului de educație
3.1. Proiectarea unui simplu tehnologică. București, Editura
„Pro Universitaria”, 2014.
articol, respectând
aspectul estetic şi 11.Analizarea şi selectarea 1 Şaragov Ion, Onofreiciuc Nicolai,
utilitar. resurselor materiale Simac Ana. Educaţia tehnologică,
 necesare realizării
proiectului
12.Modalităţi de prelucrare
a materialelor selectate
pentru crearea articolului
3.2. Confecţionarea 13.Realizarea practică a
unui articol, folosind articolului proiectat
materialele reciclabile.
14. Operaţii de finisare
clasa V-VI.
1 Manualul profesorului de educație
tehnologică. București, Editura
„Pro Universitaria”, 2014.
https://www.didactic.ro/materiale/proi
ect-didactic
1 Manualul profesorului de educație EF P4. Lucrare
tehnologică. București, Editura practică
„Pro Universitaria”, 2014.
Confecționar
ea obiectului
utilitar;
1 https://www.didactic.ro/materi
ale/proiect-didactic

4.Evaluarea şi valorificarea articolului

4.1 Explicarea 15.Evaluarea întregului 1 https://learningapps.org/display? ES P6. Test
v=p0dehb2zt20. practic
preferinţelor în alegerea proces de confecţionare
materialelor, 16.Posibilităţi de utilizare şi 1 Manualul profesorului de educație
ustensilelor, tehnicilor, decorare a articolului; tehnologică. București, Editura
„Pro Universitaria”, 2014.
pentru crearea unor activităţi şi meserii
colaje şi decoraţiuni din specifice
materiale mixte.

Modulul : ACTIVITĂŢI AGRICOLE

1. Creșterea plantelor
1.1. Identificarea 1. Tipuri de plante, soluri, 1
condiţiilor, metodelor îngrăşăminte
de cultivare şi creştere a 2. Instrumente şi utilaje 1 https://learningapps.org/display?
culturilor legumicole, necesare prelucrării solului. v=pujc5ey8j20
3. Materialul săditor 1
plantelor decorative.
necesar.
4. Norme sanitar-igienice 1
5. reguli de protecţie a 1
muncii
2. Lucrări agricole de primăvară
2.1. Efectuarea 6. Plante decorative 1
lucrărilor agricole de 7. culturi legumicole 1
primăvară.
8. Evaluare Formativă. 1
Asigurarea condiţiilor
optime de creştere a Condiţii de înmulţire a
culturilor semănate. culturilor legumicole
9. Condiţii de înmulţire a 1
plantelor decorative
10 . Prelucrarea solului 1
11. Plantarea culturilor 1
legumicole
12. Plantarea culturilor 1
decorative
13. Desfăşurarea 1
activităţilor practice.
14. Evaluare sumativă 1
3. Evaluarea și valorificarea produelor
3.1. Aprecierea 15 Calitatea culturilor 1
calităţii lucrărilor legumicole/ decorative
efectuate în funcţie de
aspectul plantelor 16 Corelaţia dintre 1
cultivate. activităţile agricole şi viaţa
3.2. Stabilirea cotidiană, meserii specifice
factorilor ce au 17 Activități diferențiate 1
favorizat obţinerea post evaluare.
plantelor sănătoase.