RUTE DE FORMARE

PROFESIONALĂ
 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ – asigură
dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent

printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.
 Gimnaziu
Clasele V-VIII

liceu SAM

teoretică tehnologică vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii Şcoală postliceală Învăţamânt superior

 RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ) Resurse naturale şi
protecţiamediului
protecţia mediului
Ciclul inferior- clasle a
Liceul tehnologic IX-A şi a X -a

profile Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor

profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare
 RUTA PROGRESIVĂ Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
(ruta lungă) profesionale

Nivelul I (clasele IX-X) Calificare

Lucrător

SAM
Muncitor
Nivelul II (clasa a XI a) Calificare
calificat
An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a Calificare

şi a XIII-a) Tehnician

Examen de bacalaureat
Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă
 COMPETENŢE PROFESIONALE

 Competenţa profesională reprezintă

capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional
 •A analiza şi a lua decizii
•A aplica cunoştinţe de
specialitate •A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o •A comunica eficient

•A fi creativ
ocupaţie înseamnă

•A lucra cu alţii ca •A face faţă situaţiilor

•A te adapta la mediul membru al unei echipe neprevăzute
de muncă specific
STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........
stupoare .......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei
apare pe lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.

1. Unde a greşit Maria ?

2. Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
3. Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?