Tic - Clasa - 5 - 2020 - 2021 - IOVAN NELU

Aviz Director, Prof.
Disciplina: Informatică şi TIC

Anul şcolar: 2020 - 2021
Clasa: a V – a Aviz responsabil comisie metodică, Prof.
Nr. de ore / săptămână: 1 oră / săpt. TC
Profesor: IOVAN NELU
Nr. de înregistrare _________ din _____________
PROIECTARE DIDACTICĂ ANUALĂ
Competenţe generale:
1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a tehnologiei informaţiei şi comunicaţiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informaţiei
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care vizează aspecte sociale, culturale şi personale, respectând
creditarea informaţiei şi drepturile de autor
Nr. Conţinuturi Semestrul I Semestrul TOTAL
crt. ÎNCADRAREA MATERIEI II ORE
1. Norme de ergonomie şi de siguranţă 1 ------- 1
2. Tipuri de sisteme de calcul şi de comunicaţii 1 ------- 1
3. Elemente de arhitectură a unui sistem de calcul 1 ------- 1
4. Tipuri de dispozitive: de intrare, de ieşire, de intrare-ieşire, de stocare a datelor 3 ------- 3
5. Sisteme de operare 2 ------- 2
6. Internet 4 ------- 4
7. Editoare grafice ------- 6 6
8. Algoritmi ------- 7 7
9. “Şcoala altfel” – proiect educaţional ------- 1 1
10. Recapitulare - Evaluare 5 3 8
TOTAL ORE 17 17 34
Planificare realizată conform Programei şcolare pentru disciplina INFORMATICĂ ŞI TIC, clasele V-VIII, aprobată prin OMEN Nr. 3393 din 28.02.2017,
Bucureşti 2017
Clasa: a V – a A
PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ - SEMESTRUL I

Nr. Unitatea de Competenţe generale şi specifice Conţinuturi Nr Săpt. Observaţii
învăţare .
crt. ore
1. Norme de 1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a Normele de securitate şi protecţie a muncii în laboratorul de 1 S1

ergonomie şi tehnologiei informaţiei şi comunicaţiilor informatică. Elemente de ergonomie. Poziţia corectă a corpului la
staţia de lucru
de siguranţă 1.1. Utilizarea eficientă şi în condiţii de siguranţă a
Test iniţial de verificare a cunoştinţelor 1 S2
dispozitivelor de calcul
Tipuri de sisteme de calcul şi de comunicaţii 1 S3
1.2. Utilizarea eficientă a unor componente  Momente principale în evoluţia sistemelor de calcul
software  Sisteme de calcul şi de comunicaţii întâlnite în viaţa cotidiană
1.3. Utilizarea eficientă şi în siguranţă a Elemente de arhitectură a unui sistem de calcul 1 S4
Internetului ca sursă de documentare  Structura generală a unui sistem de calcul
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin  Rolul componentelor hardware ale unui sistem de calcul
metode intuitive de prelucrare a informaţiei Tipuri de dispozitive: de intrare, de ieşire, de intrare-ieşire, de
2.1. Identificarea unor modalităţi algoritmice stocare a datelor
 Dispozitive de intrare: exemple, rol, mod de utilizare 1 S5
2. Structura pentru rezolvarea unor situaţii din viaţa cotidiană,
 Dispozitive de ieşire: exemple, rol, mod de utilizare
unui sistem exprimate în limbaj natural  Dispozitive de intrare-ieşire: exemple, rol, mod de utilizare 1 S6
de calcul 2.2. Identificarea datelor cu care lucrează  Dispozitive de stocare a datelor: exemple; unităţi de măsură 1 S7
algoritmii în scopul utilizării acestora în prelucrări pentru capacitatea de stocare (bit, byte, kilobyte, megabyte,
2.3. Descrierea în limbaj natural a unor algoritmi gigabyte, terabyte, petabyte etc.); comparaţie între
cu ajutorul secvenţelor de operaţii şi a deciziilor dispozitivele de stocare în funcţie de capacitate
pentru rezolvarea unor probleme simple Sistem de operare
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care  Rolul unui sistem de operare 1 S8
vizează aspecte sociale, culturale şi personale,  Elemente de interfaţă ale unui sistem de operare
 Organizarea datelor pe suport extern 1 S9
respectând creditarea informaţiei şi drepturile  Operaţii cu fişiere şi directoare
de autor Recapitulare - Evaluare 2 S10-S11
3.1. Aplicarea operaţiilor specifice editoarelor Servicii ale reţelei Internet 1 S12
grafice în vederea realizării unor materiale digitale Serviciul World Wide Web: 1 S13
3.2. Implementarea unui algoritm care conţine  Navigarea pe internet
 Căutare informaţiilor pe Internet, utilizând motoare de căutare
3. Internet structura secvenţială şi / sau alternativă într-un  Salvarea informaţiilor de pe Internet
mediu grafic interactiv Drepturi de autor 1 S14
3.3. Manifestarea creativă prin utilizarea unor Siguranţa pe Internet 1 S15
aplicaţii simple de construire a unor jocuri digitale Recapitulare - Evaluare 2 S16-S17

Clasa: a V – a A
PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ - SEMESTRUL II

Nr. Unitatea de Competenţe generale şi specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Observaţii
învăţare de ore
crt.
1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a tehnologiei Rolul unui editor grafic. Elemente de interfaţă specifice 1 S1
informaţiei şi comunicaţiilor Crearea, deschiderea şi salvarea fişierelor grafice 1 S2
Comenzi pentru selectare, copiere, mutare, ştergere 1 S3
1.1. Utilizarea eficientă şi în condiţii de siguranţă a
Redimensionarea, trunchierea, rotaţia unei imagini. 1 S4
dispozitivelor de calcul Panoramare imagine
4. Editoare 1.2. Utilizarea eficientă a unor componente software Instrumente de desenare. Utilizarea culorilor în 1 S5
grafice 1.3. Utilizarea eficientă şi în siguranţă a Internetului ca prelucrarea imaginilor. Crearea culorilor
sursă de documentare personalizate. Stiluri de umplere
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin Inserarea şi formatarea textului 1 S6
metode intuitive de prelucrare a informaţiei Recapitulare - Evaluare 1 S7
2.1. Identificarea unor modalităţi algoritmice pentru Noţiunea de algoritm. Proprietăţi 1 S8
rezolvarea unor situaţii din viaţa cotidiană, exprimate în S9
Clasificarea datelor cu care lucrează algoritmii în 1
limbaj natural
5. Algoritmi 2.2. Identificarea datelor cu care lucrează algoritmii în
funcţie de rolul acestora (de intrare, de ieşire, de
manevră)
scopul utilizării acestora în prelucrări
2.3. Descrierea în limbaj natural a unor algoritmi cu Constante şi variabile. Expresii (operatori aritmetici,
ajutorul secvenţelor de operaţii şi a deciziilor pentru relaţionali, logici; evaluarea expresiilor) S10
1
rezolvarea unor probleme simple
Recapitulare - Evaluare
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care vizează
aspecte sociale, culturale şi personale, respectând S11
creditarea informaţiei şi drepturile de autor 1
3.1. Aplicarea operaţiilor specifice editoarelor grafice în
vederea realizării unor materiale digitale
3.2. Implementarea unui algoritm care conţine structura
6. Structura secvenţială şi / sau alternativă într-un mediu grafic Şcoala altfel*– proiect educaţional 1 S12
interactiv
secvenţială 3.3. Manifestarea creativă prin utilizarea unor aplicaţii Prezentarea mediului grafic interactiv 1 S13
şi simple de construire a unor jocuri digitale Noţiunea de structură liniară. Reprezentarea structurii 1 S14
alternativă liniare într-un mediu grafic interactiv
Noţiunea de structură alternativă (decizională).

Reprezentarea structurii alternative într-un mediu 1 S15
grafic
Modalităţi de reprezentare a structurilor secvenţiale şi

alternative prin blocuri grafice. Realizarea unor
aplicaţii în mediul grafic interactiv
1 S16
Recapitulare - Evaluare
1 S17
* Săptămâna 04 – 08.05.2021 este rezervată activităţilor extraşcolare şi extracurriculare, având un orar specific.

Tic - Clasa - 5 - 2020 - 2021 - IOVAN NELU

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Tic - Clasa - 5 - 2020 - 2021 - IOVAN NELU

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Aviz Director, Prof.

Disciplina: Informatică şi TIC

PROIECTARE DIDACTICĂ ANUALĂ

PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ - SEMESTRUL I

1. Norme de 1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a Normele de securitate şi protecţie a muncii în laboratorul de 1 S1

Disciplina: Informatică şi TIC

PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ - SEMESTRUL II

Noţiunea de structură alternativă (decizională).

Modalităţi de reprezentare a structurilor secvenţiale şi

S-ar putea să vă placă și