Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data:
Instituția: Gimnaziul Albinețul Vechi
Disciplina: limba și literatura română
Clasa: I-âi
Subiectul lecției: Eticheta comunicării în dialog. Formulele elementare de solicitare și permisiune. Transcriere de texte scurte
Tipul lecției: mixtă
Durata: 45 minute
Unități de competență:
2.6 Folosirea enunțurilor logice potrivite unor situații de comunicare
4.2 Folosirea normelor ortografice elementare și de punctuație(punctul, semnul întrebării, semnul exclamării) la scrierea propozițiilor.
4.1 Scrierea corectă, lizibilă a literelor mari și mici, de mână și de tipar, cu păstrarea spațiului, înclinării și a aspectului îngrijit.
Obiectivele lecției:
La sfârșitul lecției elevul va fi capabil:
O1- să recunoască componentele dialogului
O2-să alcătuiască un dialog în baza imaginii propuse
O3-să alcătuiască propoziții utilizând formulele de permisiune și solicitare
O4-să transcrie caligrafic, corect dialogul propus
O5- să rezolve independent fișa de lucru propusă
Strategii didactice:
Forme:frontal, individual, în perechi
Metode, tehnici și procedee: conversația, asaltul de idei, salutul, explicația, transcrierea, dialogul
Mijloace: fișe, caiete
Strategii de evaluare: Evaluarea interactivă, EFE
Etapele lecției Timpul Activitatea învățătorului și elevilor Strategii didactice
Pe tablă sunt afișate trei imagini ale unor creioane care folosesc cele trei cuvinte magice(te rog, Asaltul de idei
mulțumesc, scuză-mă)