Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Lazăr I. şi colaboratori, Management general, Editura Star Soft, Alba Iulia, 2000, pag. 178.
2
Boldea I., Sistemul informaţional şi managementul întreprinderii, Editura Eubeea, Timişoara, 2002, pag. 120.
3
Epuran M., Băbăiţă V., Bazele contabilităţii. Noul sistem contabil, Editura de Vest, Timişoara, 1994, pag. 15.
4
Lazăr I. şi colaboratori, op. cit., pag 178
5
Lazăr I. şi colaboratori, op. cit. pag. 179
1
corespunzătoare (cantitatea de materie primă consumată, pe unitate de produs).
b. Informaţiile valorice exprimă aceleaşi fenomene, dar în etalon bănesc (valoarea
materiei prime consumate, pe unitate de produs).
3. După scopul pentru care sunt folosite există informaţii de conducere sau dirijare,
informaţii de raportare şi informaţii de reglare.
a. Informaţiile de conducere (dirijare) se concretizează sub forma dispoziţiilor,
hotărârilor, deciziilor, recomandărilor, instrucţiunilor etc. emise de către decidenți
către entitățile subordonate acestora. Aceste informaţii circulă vertical pe un
traseu descendent şi au, în cele mai multe cazuri, un caracter imperativ,
obligatoriu (de exemplu, modificarea tarifelor serviciilor de transporturi locale de
călători).
b. Informaţiile de raportare sunt furnizate de sistemul condus către sistemul
conducător privind starea şi comportamentul verigilor organizatorice ale unităţilor
economice. Aceste informaţii joacă un rol deosebit în procesul decizional,
indiferent de nivelul ierarhic la care se manifestă, iar traseul pe care circulă este
unul ascendent (de exemplu, încasările din vânzarea unui anumit tip de produs
într-o anumită perioadă).
c. Informaţiile de reglare urmăresc corectarea activităţilor economice, atunci şi
acolo unde apar dereglări în desfăşurarea fenomenelor şi proceselor economice.
Traseul acestora este de regulă unul descendent, de la conducere la subordonaţi,
baza acestor informaţii reprezentând-o diferenţele dintre informaţiile de
conducere şi cele de raportare referitoare la aceleaşi fenomene sau procese
economice (de exemplu, penalizarea salariaţilor cu performanţe mai slabe în
activitatea desfăşurată).
4. În funcţie de reflectarea în timp a fenomenelor şi proceselor economice există
informaţii active, informaţii pasive şi informaţii previzionale.
a. Informaţiile active (dinamice) sunt cele colectate în timpul desfăşurării
fenomenelor sau a proceselor economice şi pot fi reprezentate de informaţii legate
de modul de derulare al contractelor încheiate cu furnizorii de materii prime.
b. Informaţiile pasive reflectă fenomene şi procese economice care au avut loc în
trecut şi care servesc la analiza activităţii desfăşurate, cum ar fi de exemplu
informaţiile prezentate în situaţiile financiare elaborate de întreprinderi.
c. Informaţiile previzionale se referă la fenomene şi procese economice ce se vor
desfăşura în viitor şi pot fi reprezentate de fluxurile de numerar estimate a se
realiza de întreprindere în perioadele următoare.
5. După sfera de cuprindere informaţiile economice pot fi: informaţii sintetice şi
informaţii analitice.
a. Informaţiile sintetice asigură cunoaşterea generală, de ansamblu a activităţilor
economice. Acest tip de informaţii trebuie să se regăsească pe nivelurile ierarhice
superioare, gradul de sintetizare a informaţiilor crescând odată cu nivelul ierarhic
(de exemplu, valoarea totală a stocurilor deţinute la un moment dat de către o
întreprindere).
b. Informaţiile analitice fac posibilă cunoaşterea detaliată a activităţilor desfăşurate
prin caracterizarea amănunţită a lor şi ele trebuie să se regăsească doar la
nivelurile ierarhice inferioare (de exemplu, cantităţile şi valorile fiecărei categorii
de stocuri deţinute de o întreprindere).
Cele mai reprezentative surse de date şi informaţii economice sunt:
a. planificarea economică, care furnizează aproximativ 28% din informaţiile economice
care circulă într-o unitate economică;
b. evidenţa economică, care furnizează aproximativ 70% din informaţiile economice
vehiculate într-o unitate economică, distribuite astfel:
46 – 50% sunt furnizate de contabilitate;
9 – 13% sunt furnizate de statistică;
2
11% sunt furnizate de evidenţa operativă.
c. alte surse, care furnizează aproximativ 2% din informaţiile vehiculate într-o
întreprindere.
Aşa cum reiese din structura prezentată anterior, contabilitatea reprezintă principala sursă
de date şi informaţii a sistemului informaţional economic, ea producând 30 – 35% din
informaţiile economice vehiculate într-o unitate economică.
6
Nedlees B., Anderson H., Caldwell J. Principiile de bază ale contabilității, Ediția a V-a/ Traducere din limba
engleză. Chișinău: ARC, 2000, p. 3.
7
Ibidem.
8
Lande E., Blin P., Denos P. et al. Contabilitatea financiară aprofundată. Ediţia a 2-a, rev. Bucureşti: Editura
Economică, 2002, p.13.
9
Epuran M., Băbăiţă V., Imbrescu C. Teoria contabilităţii. Bucureşti: Editura Economică, 2004, p. 29.
10
Idem, p. 32.
3
întreprinderii”11, menţionându-se că scopul informaţiei contabile „de a oferi datele de bază de
care au nevoie diferiţi utilizatori pentru a lua decizii fundamentale – este un ideal. Diferenţa
dintre ideal şi actual constituie cea mai interesantă şi controversată parte a contabilităţii”12.
Renumiţii economiştii Ch. Horngren, M. Datar şi M. Foster consideră că „sistemele
contabile pornesc de la evenimentele şi operaţiunile economice care s-au produs într-o
întreprindere şi prelucrează datele conţinute în aceste operaţiuni pentru a le transforma în
informaţii utile managerilor şi altor utilizatori, precum reprezentanţii comerciali sau şefii
secţiilor de producere. Prelucrarea oricărei operaţiuni economice presupune colectarea,
sistematizarea, însumarea şi analiza datelor”13.
Pentru a generaliza abordările de mai sus, precum şi pentru a conştientiza rolul şi
importanţa informaţiei contabile în procesul decizional, acestea sunt evidențiate grafic în figura
următoare.
Contabilitatea Procesul de decizie
Culegere
Culegere Scopuri
Prelucrare
Prelucrare Examinare
Stocare Alegere
Stocare
Îndeplinire
Comunicare
Comunicare
15
după Grosu C., Sistemul informaţional contabil de gestiune. Editura Orizonturi Universitare, Timişoara, 1998, p.
59
16
Needles B. E., Anderson H. R., Caldwell J. C, op. cit., p. 4.
5