1

Episcopia Ortodoxă a Aradului şi a Hunedoarei

Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara
Casa Corpului Didactic Deva
Fundaţia „Copil în Europa”
Şcoala Generală „Andrei Mureşanu”Deva
Liceul Teoretic „Traian” Deva

LANSEAZĂ

PROIECTUL EDUCAŢIONAL ÎN FOLOSUL AJUTORĂRII

ELEVILOR AFLAŢI ÎN PERICOL ŞI PREVENIREA
DEVIERILOR COMPORTAMENTALE ALE ACESTORA
PRIN EDUCAŢIE RELIGIOASĂ ŞI EDUCAŢIE FIZICĂ

„SUB ACEST SEMN VEI ÎNVINGE!”

DEVA,
2008

2
TITLUL PROIECTULUI:

Sub acest semn vei învinge!

(In haec hoc vincet!)

INIŢIATOR

Şcoala Generală „Andrei Mureşanu„ Deva

Str. Scărişoara, nr. 4, cod 330121, jud. Hunedoara
Telefon/fax: 0354/418602
E-mail: amuresanu@yahoo.com
WEB: http://amuresanudeva.scoli.edu.ro

JUSTIFICAREA ALEGERII TEMEI

Educaţia înseamnă tot ceea ce facem noi înşine şi tot ce fac alţii pentru noi, spre a ne apropia
de perfecţiunea materiei noastre.” (J. Stuart Nill)

Predarea integrată şi abordarea interdisciplinară reprezintă două dintre cele mai recente
inovaţii didactice. Lecţiile organizate interdisciplinar îi permit copilului să exploreze şi să vadă
legăturile dintre oameni, arta comunicării, ştiinţele naturale, sociale şi toate celelalte. Idealul
educaţional se referă la om, la posibilitatea devenirii lui. În Atena Antică, idealul educaţional
urmărea dezvoltarea armonioasă a personalităţii în plan estetic, moral, fizic şi militar. Astăzi,
idealul educaţional al Şcolii Româneşti îl constituie realizarea unei personalităţi complexe,
creatoare şi înzestrarea copilului cu acele cunoştinţe, capacităţi şi atitudini care să stimuleze
comportamentul afectiv şi creativ în mediul social şi natural. Educarea sociabilităţii, a
colaborării, a spiritului de ordine şi de acţiune şi respectarea unui sistem de reguli sau de
principii morale se face, implicit, prin Educaţia fizică şi Educaţia religioasă.
Ambele sunt pedagogice prin metode, sociale prin organizare şi au un caracter formal,
căci fac pregătirea pentru viaţă. Ambele urmăresc scoaterea fiinţei umane din starea biologică
şi ridicarea ei în starea spirituală, culturală, cultivarea dragostei şi a armoniei faţă de trup şi
faţă de suflet. Se apropie, de asemenea, prin cultivarea virtuţilor precum curajul, cumpătarea,
înţelepciunea, perseverenţa şi încearcă educarea elevilor pentru o viaţă de familie sănătoasă,
ferirea acestora de pericolul degradării moral-spirituale şi trupeşti, astfel încât „ Omul să fie
frumos în toate. Faţa, gândurile şi sufletul deopotrivă.”
Proiectul încearcă să îndrepte privirea copilului în altă parte, către Dumnezeu şi către
sine, să se înţeleagă drept o personalitate complexă, să-şi înţeleagă menirea şi să-şi cultive
respectul faţă de sine şi faţă de viaţă, într-un climat sănătos, ferit de bolile spirituale ale
mileniului în care evoluăm. Nu doar ceea ce păstrează în adâncul sufletului, ci şi ceea ce face
trebuie să-l definească, iar profesorului de religie nu îi revine doar obligaţia de a-i transmite
copilului învăţătură de credinţă, el având datoria de a porni în căutarea ucenicului său, de a-l
ajuta să-şi deschidă sufletul, pentru că profesor este acela care ştie să înţeleagă, să asculte,
să vindece şi, implicit, să se transforme în mentor pentru discipolul său. Pentru că o şcoală în
care profesorul nu învaţă şi el, spunea Constantin Noica, e o absurditate.

3
GRUPURI ŢINTĂ

Grupurile ţintă al proiectului sunt elevi, institutori, profesori, reprezentanţi ai Bisericii

Ortodoxe, părinţi, reprezentanţi ai forurilor care au ca obiect de activitate protecţia şi asistenţa
copilului, ai autorităţilor locale, membri ai comunităţii.

PERIOADA DE DESFĂŞURARE

Noiembrie 2008 - iunie 2009

INSTITUŢII PARTENERE

 Episcopia Ortodoxă a Ardealului şi Hunedoarei, reprezentată de P. S. dr. Timotei

Seviciu şi Pr. drd. Vasile Pop;
 Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara, reprezentat de Inspector Şcolar General,
lect. univ. dr. Moş Ionel;
 Casa Corpului Didactic Deva, reprezentată de d-l director prof. Demeter Sorin;
 Fundaţia „Copil în Europa”, reprezentată de d-l preşedinte, prof. Dr. Iuliu Deldegan;
 Liceul Teoretic Traian Deva, reprezentat de d-l director adj. prof. Scorpie Titi;
 Unităţi de învăţământ din ţară.

ECHIPA DE IMPLEMENTARE

 Vasile Timiş - conf. univ. dr., Inspector General în cadrul Ministerului Educaţiei şi
Tineretului;
 Timotei Seviciu - P.S.dr., Episopul Aradului şi Hunedoarei;
 Vasile Pop - preot, consilier cultural al Episcopiei Ortodoxe Române a Aradului şi
Hunedoarei;
 Iuliu Deldegan - prof. dr., directorul Şcolii Generale „Andrei Mureşanu” Deva;
 Ladislau Daradici - prof., director adj. al Şcolii Generale ”Andrei Mureşanu” Deva;
 Isabela Nicoară - prof. religie ortodoxă la Şc. Gen. „Andrei Mureşanu” Deva;
 Doina Laşiţă - instit. I, educaţie fizică la Şc. Gen.”Andrei Mureşanu” Deva;
 Gabriel Basa - prof. dr., religie ortodoxă;
 Tocaci Ana-Maria - prof. limba engleză;
 Tripa Gabriel - prof. religie ortodoxă;
 Tripa Felicia - prof. limba şi literatura română;
 Oprea Celia – prof. matematică;
 Stanciu Melania - prof. limba şi literatura română;
 Scorpie Titi - prof. educaţie fizică;
 Crişan Cristina – institutor;
 Popoviciu Lucian - prof. educaţie fizică;
 Damian Margareta - prof. limba franceză;
 Stanciu Emanuel – prof. religie ortodoxă;
 Sterea Ioan - prof. ştiinţe socio-umane;
 Praporgescu Sergiu - prof. istorie;
 Gligor Maria – institutor;
 Faur Elena - institutor I.

4
DOMENII DE INTERES

Educaţia moral-religioasă, educaţia fizică, socializare, voluntariat.

TIPUL

Naţional

SCOPUL PROIECTLUI

Prevenirea şi corectarea devierilor comportamentale, formarea conduitei şi conştiinţei elevilor

în spiritul respectului faţă de un mod de viaţă sănătos, creştin.

CARACTERISTICILE PROIECTULUI

Proiectul ”Sub acest semn vei învinge!”:

• doreşte să depisteze şi să prevină din şcoală consumul de droguri şi de alcool din
rândul elevilor şi eradicarea acestora prin Educaţie fizică şi Educaţie moral-religioasă;
• îşi propune sprijinirea elevilor cu dificultăţi de învăţare în scopul prevenirii şi
combaterii eşecului şcolar prin adaptarea la un mod de viaţă sănătos;
• urmăreşte depistarea şi prevenirea abuzurilor de orice fel exercitate asupra copilului;
Realizarea proiectului se bazează pe implicarea într-un parteneriat complex şi de durată
a tuturor instituţiilor partenere, propunându-şi să-i sprijine pe părinţi în formarea spirituală a
copiilor.
Proiectul îşi propune:
• să recâştige prestigiul şcolii, ca partener al elevului, în drumul construcţiei sale
identitare;
• să găsească şi să analizeze modalităţile necesare pentru înfiinţarea unui departament
de ajutorare a copiilor aflaţi în pericol, departament aflat sub jurisdicţia şcolii şi îndrumarea
Bisericii;
• să pregătească cadrele didactice interesate în vederea înfiinţării unui asemenea
departament în incinta fiecărei şcoli.

OBIECTIVELE PROIECTULUI

Obiectivele proiectului sunt:

• dezvoltarea unui curriculum care să aibă legătură cu comunitatea;
• abordarea interdisciplinară a conţinutului instruirii în folosul elevilor, dascălilor,
părinţilor şi a comunităţii;
• legarea teoriei de practică;
• producerea unor materiale didactice experimentale;
• încurajarea iniţiativei şi a cooperării între diferitele instanţe educative, în folosul
copiilor;
• integrarea valorilor şi cunoştinţelor religioase în structura propriilor atitudini şi
comportamente;
• lărgirea orizontului cultural;
• dezvoltarea unor interese şi aptitudini speciale;

5
 • oferirea unui câmp motivaţional mai larg şi mai deschis procesului de formare a
personalităţii;
• depistarea şi prevenirea abuzurilor de orice fel exercitate asupra copilului;
• sprijinirea părinţilor în formarea spirituală a copiilor;
• recâştigarea prestigiului şcolii ca partener al elevului în drumul construcţiei sale
identitare.

RESURSE

Resurse umane: institutori, profesori, preoţi, asistenţi sociali, elevi, părinţi;

Resurse materiale: calculatoare, CD-uri, DVD-uri, videoproiector, imprimante;
Resurse de timp: noiembrie 2008 - iunie 2009
Resurse de autoritate şi putere: sprijin şi susţinere din partea I.S.J. Hunedoara, a C.C.D.
Deva, a Episcopiei Ortodoxe şi a managerilor din şcoli.

SURSE DE FINANŢARE

1. Surse proprii de finanţare ale şcolii: videoproiector, calculator, echipament sportiv,

imprimantă, coli etc.;
2. Donaţii şi sponsorizări.

MODALITĂŢI ŞI INSTRUMENTE DE MONITORIZARE ŞI DE EVALUARE

Monitizarea proiectului
Înscrierea se va face până la data de 15 decembrie 2008, conform fişei de înscriere.
Acordul de parteneriat pe care îl veţi primi prin e-mail, după înscriere, va fi semnat şi
ştampilat de directorul instituţiei şi va trimis scanat pe adresa de e-mail:
tripagabriel@yahoo.com.
Pentru informaţii suplimentare, vă puteţi adresa următoarelor persoane:
1. Nicoară Isabela - 0788540420; 0254-242800;
2. Tripa Gabriel - 0727001527; 0354410216.
Modalităţi de evaluare (internă şi externă)
Evaluarea rezultatelor proiectului se va efectua de către o comisie formată din profesori
care nu au avut elevi participanţi la activităţile proiectului, inspectori şi reprezentanţi ai
comunităţii.
La întâlnirea coordonatorilor de proiect va avea loc evaluarea efectivă a proiectului/
activităţilor individuale şi comune:
• creativitatea;
• calitatea rezultatelor;
• planul de implementare a activităţilor;
• analiza produselor activităţilor realizate pe parcursul derulării proiectului (DVD cu
prezentarea proiectului);
• întocmirea raportului de evaluare finală.
Lansarea oficială a proiectului se va face în cadrul unei festivităţi la care vor participa
profesori, preoţi, elevi, părinţi, reprezentanţi ai autorităţilor locale şi ai forurilor care au ca
obiect de activitate protecţia şi asistenţa copilului etc.

6
CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR

Perioada 10.11.2008 - 28.11.2008

- Înscrierea partenerilor, constituirea echipei şi elaborarea planurilor proprii de desfăşurare a
activităţilor;

Perioada 5.01.2008 - 31.03.2009

- Concurs de realizare a unui proiect pe o temă dată: ”Modalităţi de realizare a unui centru de
consultanţă şi de ajutor în folosul elevilor aflaţi în dificultate, în incinta şcolii”.

Perioada 5.01.2009 - 31.03.2009

- Realizarea unui portofoliu menit să indice eforturile, progresele şi rezultatele elevilor,
profesorilor în vederea înfiinţării unui asemenea centru, în anul şcolar viitor (modalităţi de
prezentare a portofoliului: mapă, dosar, CD sau la alegere);
- Taxa de participare este de 25 RON (se vor acorda diplome tuturor participanţilor; diplomele
vor fi trimise nominal, în format electronic, pe adresa de e-mail a fiecărui cadru didactic).
- Lucrările vor fi expediate pe adresa:
Şcoala Generală „Andrei Mureşanu” Deva
Deva, stStr. Scărişoara , nr 4, cod 330121
Judeţul Hunedoara
Pentru Concursul „Sub acest semn vei învinge!”

Perioada: 29-30.01.2009
Concurs „O lecţie de viaţă”, desfăşurat la „ Liceul Teoretic Traian„ Deva;
Secţiunea I - clasele VII-XII
• Prezentarea unui studiu de caz menit să ilustreze tema proiectului: prevenirea
devierilor comportamentale ale elevilor prin educaţie religioasă şi educaţie fizică.
• Se urmăreşte: identificarea cazului şi prezentarea acestuia, analiza şi cercetarea
cazului, culegerea corectă a informaţiilor necesare examinării cazului şi sistematizarea
materialului, stabilirea variantelor de soluţionare şi examinarea lor critică. La concurs participă
3 elevi şi un singur profesor din fiecare şcoală aferentă.
Secţiunea a-II-a - clasele IV–VIII
Concurs de realizare a unui eseu sau a unei creaţii literare (compunere) cu specific religios. La
concurs participă un singur elev din fiecare şcoală parteneră. Se vor acorda diplome tuturor
participanţilor.

Perioada 9.02.2009 - 30.04.2009

„Să luptăm pentru cei mai slabi ca noi„
- Realizarea unei activităţi pe bază de voluntariat într-o instituţie comunitară. Se vor
realiza materiale foto, video sau Power Point de prezentare a acestor activităţi. Se poate
realiza atât de elevi, cât şi de profesori o pagină web, destinată tinerilor aflaţi în dificultate.
Nu se percepe taxă, iar diplomele vor fi trimise în format electronic pe adresa de e-mail
a fiecărui cadru didactic. Rezultatele vor fi comunicate până la data de 13 iunie 2009.
Materiale vor fi expediate pe adresa Şcolii Generale „Andrei Mureşanu„ Deva.

7
Perioada 6.05.2009 - 8.05.2009
„Atleţii lui Hristos„
În incinta şcolii se vor derula activităţi sportive, iar în ateliere se vor confecţiona
însemne, insigne, fanioane, tricouri personalizate care să evidenţieze tema luptei împotriva
consumului de droguri şi de alcool în rândul adolescenţilor.
Compoziţiile artistico-plastice vor fi realizate în tehnică de lucru la alegere şi vor fi
expediate pe adresa Şcolii Generale „Andrei Mureşanu„ Deva. Toate materialele vor fi trimise
până la data de 7.05.2009.

PROGRAMUL DE DESFĂŞURARE

Ora 9.00-9.30
Primirea participanţilor şi a invitaţilor la Şcoala „Andrei Mureşanu” Deva.
Ora 9.30-10.00
Festivitatea de deschidere
Ora 10.00-13.00
Desfăşurarea concursului pe cele două secţiuni .
Ora 13.00-13.30
Pauză
Ora 13.30- 14.30
Înmânarea premiilor şi adeverinţelor de participare. Concluzii

ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE

Nr. Rezultate
Activitatea Responsabili Perioada/Data
crt. concrete
Constituirea echipei de implementare a Laşiţă Doina Echipa de
1. Octombrie 2008
proiectului Nicoară Isabela implementare
Nicoară Isabela
2. Elaborarea proiectului Octombrie 2008 Proiectul educaţional
Laşiţă Doina
Înaintarea actelor pentru primirea Obţinerea avizelor
3. Iuliu Deldegan Octombrie 2008
avizelor favorabile
Diseminarea
4. Lansarea proiectului Nicoară Isabela 3-10.11.2008
informaţiilor
Înscrierea partenerilor completând fişa
Constituirea echipei
5. de înscriere care va fi trimisă pe adresa Tripa Gabriel 10-28.11.2008
de proiect
de e-mail: tripagabriel@yahoo.com
Completarea acordurilor de parteneriat
Încheierea
6. care vor fi trimise scanat pe adresa de e- Tripa Gabriel 2-15.12.2008
parteneriatelor
mail: tripagabriel@yahoo.com
Lansarea proiectului în cadrul unei Echipa de Discursurile
7. 29.01.2009
festivităţi de deschidere implementare participanţilor
8. Concurs „O lecţie de viaţă” Tripa Felicia 29-30.01.2009 Prezentarea studiului
desfăşurat la Liceul Teoretic „Traian” Stanciu Melania de caz. Se
constând în: Daradici Ladislau punctează:
Secţiunea I (clasele VII-XII) – identificarea cazului,
prezentarea unui studiu de caz menit să prezentarea,
ilustreze tema proiectului stabilirea variantelor
Secţiunea a II-a (clasele IV-VIII) – de soluţionare,
„Cine este aproapele nostru?” – examinarea lor
concurs de realizare a unui eseu sau a critică; Alegerea
unei creaţii literare (compunere) cu variantei optime
specific religios. pentru soluţionarea
cazului; Prezentarea

8
 compoziţiilor literare
Portofoliu menit să
indice eforturile,
progresele şi
Concurs de realizare a unui proiect pe o rezultatele elevilor şi
temă dată „Modalităţi de realizare a Laşiţă Doina profesorilor în
9. unui centru de consultanţă şi ajutor Nicoară Isabela 05.01-31.03.2009 vederea înfiinţării
în folosul elevilor aflaţi în Gligor Maria unui asemenea
dificultate” departament în
fiecare şcoală
(portofoliu va fi
prezentat pe un CD)
Trimiterea descrierii
”Să luptăm pentru cei mai slabi ca
activităţilor
noi” – realizarea unei activităţi pe bază
Nicoară Isabela 09.02- desfăşurate şi a
10. de voluntariat, într-o instituţie
Tripa Gabriel 30.04.2009 fotografiilor
comunitară
reprezentative sau a
unui CD
Realizarea de către elevi şi profesori a
Tocaci Anamaria
11. unei pagini Web destinată tinerilor aflaţi 09.02-30.04.2009 Pagina Web
Stanciu Emanuel
în dificultate
Trimiterea descrierii
”Atleţii lui Hristos” – oferirea incintei Iuliu Deldegan activităţilor
12. şcolii pentru derularea, în cadrul ei, a Scorpie Titi 06-08-05.2009 desfăşurate şi a
unei activităţi sportive Laşiţă Doina imaginilor ce
evidenţiază tema
Concurs de creaţii artistico-plastice,
constând în confecţionarea unor Laşiţă Doina
însemne, insigne, fanioane, tricouri Crişan Cristina Lucrările artistico-
13. 30.04-07.05.2009
personalizate, pe tema luptei împotriva şi echipa de plastice ale elevilor
consumului de droguri şi alcool în rândul implementare
elevilor, pe tema unei vieţi sănătoase
Deldegan Iuliu
14. Analiza rezultatelor 08-25.05.2009 Raportul de evaluare
Daradici Ladislau
Vizualizarea
rezultatelor
Diseminarea informaţiilor cu privire la proiectului pe
Tripa Gabriel
15. activităţile desfăşurate în cadrul 07.05-08.06.2009 www.didactic.ro
Nicoară Isabela
proiectului pe www.didactic.ro Expedierea
diplomelor de
participare

9
 FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

Proiect educaţional naţional

SUB ACEST SEMN VEI ÎNVINGE!

Unitatea şcolară: _____________

Adresa unităţii şcolare (localitate, stradă, nr., judeţ, cod poştal) _______________
Telefon________________________ Fax_____________________
Nume cadru didactic participant: ________________________
Specialitatea: _________________________
Clasa ________ Nr. de elevi: ________________
E-mail: ____________________________
Telefon: ____________________ Mobil:___________________
Adresa cadrului didactic participant:
________________________________

*Participarea la proiect este condiţionată de participarea la toate

activităţilor din cadrul proiectului

10