Liceul Teoretic Creștin „Pro Deo” Cluj-Napoca RESP.

CATEDRA LIMBĂ ŞI COMUNICARE:

Nechifor Alexandra
Profesor: Camelia Grigoraș
Aria curriculara: Limbă şi comunicare DIRECTOR: Prof. Caraman Bratu Maximilian
Disciplina: Limba engleză
Clasa: a V-a
Nr. Ore/ săpt: 3 ore
Manual: Upstream Beginners,
Autori: Jenny Dooley, Virginia Evans
Anul școlar: 2020 – 2021

PROIECTAREA ACTIVITĂȚII PE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE LA LIMBA ENGLEZĂ. CLASA A V-A (L1)

Nr. Unitatea de învățare Conținuturi C.S. Activităţi de învăţare Resurse Evaluare

crt.
1. Unit 1 Topic: Introduce people. Great 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe Observaţia
Friends on the net people you know. Ask where 3.2. întrebări; Manualul sistematică
The world over people and things are.Greet Activităţi de selectare şi Conversaţia
Please to meet you people and exchange names. 2.3. ordonare a informaţiei; Dialogul Încurajarea
Activităţi de argumentare Culegere de exerciţii permanentă
Ask someone’s age.
4.1. folosind conectori; Explicaţia
Structure: Verb to be singular. Exerciţii de transpunere din stilul Exerciţiul
Question words: What?, How direct în stilul indirect; Activitate independentă
( old )?, Who?. Demonstrative Tema pentru acasă
pronouns: this / that. Indefinite
articles: a / an. Possessive
adjectives: my, your
Vocabulary: Common objects
and furniture. Numbers 1-20.
Skill: Read and write a
penfriend advertisement
Unit 2 Topic: Families, Host families, 2.2. Descrieri cu suport verbal şi Organizare pe grupe Observaţia
Family ties Camps, Talk about your family 2.3. vizual; Conversaţia sistematică
Activităţi de argumentare Argumentarea Aprecieri pozitive
Families of the and people’s appearance. 3.4. folosind conectori; Dicţionare
world Structure: vb.: have, got, can Activităţi de corelare a unor Explicaţia
Family fun singular. Question word: Where cuvinte cu definţia Exerciţiul
Camp active ? Possessive adjectives: my, 4.1. corespunzătoare; Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
Exerciţii de transpunere din Activitate individuală
your, his, her ,its, our, your,
stilul direct în stilul indirect;
their.. Genitive apostrophe s
( *s ). Prepositions: in, on, at.
Definite article: the
Vocabulary:Common adjctives:
right, wrong, big, small, hot,
cold, hungry, thirsty,
tired.Titles: Mr., Mrs. ,Miss.,
Ms.
Genitive apostrophe s:
singular(’s), plural ( s’). Verb
have/has got .Some and any .
Question words: How many ?,
Why? . Linker: because.
Vocabulary:Family members.
Personal appearance.
Skill: Read and write a letter to
a penfriend. Talk about your
personal appearance. Read and
write sentences about members
of a family, a post-card

Revision Vocabulary and Grammar from 2.2. Exerciții de evaluare, Foi Evaluare scrisă
Evaluation Test 1–2 units 1–2 3.2. Exerciții de gramatică
Jocuri pentru însușirea
3.4. vocabularului

4.1.
2. Unit 3 Topic: Daily routines, Jobs 1.2. Activităţi de confirmare a Caseta Observaţia
Day by day Structure: Present simple, înţelegerii, completare de text Casetofon sistematică
School days like/love +ing; prepositions of lacunar; Organizare frontală Evaluare frontală
Careers day time; adverbs of frequency 2.2. Exerciţii de formulare de Manualul Încurajări
întrebări; Explicaţia permanente ale
Job hunting Vocabulary: everyday activities,
3.1. Exerciţii de formulare de Exerciţiul elevilor
subjects, jobs întrebări şi răspunsuri; Culegere de exerciţii Observaţia
Skill: a job ad 4.1. Activităţi de transpunere din Organziare pe perechi sistematică
stilul direct în stilul indirect; Evaluarea frontală
*Halloween-treat or trick? Tema pentru acasă
Unit 4 Topic: Houses, Interiors, shops/ 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
Fit for a Queen places întrebări; Explicaţia sistematică
Home exchange Structure:there is/are, plurals, 3.1. Exerciţii de formulare de Organizare pe grupe Evaluarea frontală
A new neighbour prepositions of place, întrebări şi răspunsuri; Dicţionare
3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul Tema pentru acasă
Getting there imperative
cuvintelor cu definiţiile Explicaţia
Vocabulary: rooms, things in a 4.1. corespunzătoare; Manualul
house, buildings Activităţi de transpunere din Activitate individuală
Skill: a fax message stilul direct în stilul indirect;
Revision Vocabulary and Grammar from 2.2. Exerciţii de formulare de Foi Evaluare scrisă
Evaluation Test 3–4 units 3-4 întrebări;
3.1. Exerciţii de formulare de
întrebări şi răspunsuri;
Exerciții de evaluare,
3.4. Exerciții de gramatică
Jocuri pentru însușirea
4.1. vocabularului

Project time Communication skills, reading, 2.2. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Evaluare frontală
presentation întrebări; Manualul
3.1. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Observaţia
întrebări şi răspunsuri; Organizare pe grupe sistematică
3.4. Activităţi de potrivire a Dicţionare Încurajarea
cuvintelor cu definiţiile Explicaţia permanentă a
 4.3. corespunzătoare; Activitate individuală elevilor
Redactare de paragrafe; Tema pentru acasă
Semestrul al II-lea
8th February -25th June 2021

3. Topic: star signs, menus, 3.1. Exerciţii de formulare de Organizare frontală Observaţia
cooking, instructions întrebări şi răspunsuri; Manualul sistematică
Unit 5 Structure:countable/uncountable 3.2. Activităţi de potrivire a Fişe de lucru
A matter of taste nouns, some/any, much/many/a cuvintelor cu definiţiile Activitate individuală Aprecieri pozitive
What’s on the list? lot of 4.1. corespunzătoare; Exerciţiul
What’s cooking? Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii Tema pentru acasă
Vocabulary: star signs, food, 4.3. stilul direct în stilul indirect; Activitate individuală
What’s in it? containers, utensils, portions Redactare de paragrafe; Explicaţia/exerciţiul
Skill: a recipe
Unit 6 Topic: weather and related 3.2. Exerciţii de selectare şi ordonare Organizare pe perechi Observaţia
Weather blues feelings, sesonal activities, a informaţiei; Explicaţia sistematică
In action clothes 3.4. Activităţi de potrivire a Exerciţiul
Just my style Structure: Present continous. cuvintelor cu definiţiile Fişe de lucru Evaluare scrisă
4.1. corespunzătoare; Activitate individuală
Another comparisons
Activităţi de transpunere din Explicaţia
wonderful day Vocabulary: weather, seasons, 4.3. stilul direct în stilul indirect;
months, adjectives related to Redactare de pragrafe;
feelings, activities, clothes
Skill: a letter while on holiday
4. Revision Vocabulary and Grammar from 3.1. Exerciţii de formulare de Foi Evaluare frontală
Evaluation Test 5–6 units 5–6 întrebări;
. 3.2. Exerciţii de formulare de Aprecieri pozitive
întrebări şi răspunsuri;
4.1. Exerciții de evaluare,
Exerciții de gramatică
4.3. Jocuri pentru însușirea Tema în clasă de
vocabularului continuat acasă
Unit 7 Topic: famous people, ways of 3.1. Exercţii de argumentare folosind Organizare frontală Evaluare frontală
Charmed lives life in the past, past conectori; Explicaţia
The way it was habits&activities 3.2. Exerciţii de formulare de Exerciţiul Aprecieri pozitive
 It’s all in the past Structure: Past Simple ( regular întrebări şi răspunsuri; Manualul
From rags to vbs). Prepositions of time. Used 4.1. Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
riches to. stilul direct în stilul indirect; Activitate frontală
Vocabulary: dates of birth, 4.3. Redactare de paragrafe; Activitate individuală Tema în clasă de
Explicaţia/demonstraţia continuat acasă
vocab. Related to ways of life in
the past
Skill: a biography
Unit 8 Topic, extinct animals, animal 2.2. Descrieri cu suport vizual şi Organizare frontală Evaluare frontală
Once on planet stars, stories verbal; Descrierea orală
Earth 3.1. Exerciţii de formulare de Explicaţia Observaţia
Structure: had, could, past
Animal hall of întrebări şi răspunsuri; Exerciţiul sistematică
simple ( irregular vbs) 3.4. Activităţi de potrivire a Dicţionare Aprecieri pozitive
frame Vocabulary: parts of the body; cuvintelor Activitate individuală Tema în clasă de
Storyline animals. 4.1. cu definiţiile corespunzătoare; Exerciţiul continuat acasă
Feeling miserable Skill: a story Activităţi de transpunere din Culegere de exerciţii
stilul direct în stilul indirect;
Unit 9 Topic: tomorow’s world, 1.2
5. Tomorrow’s world personal plans, future plans 1.3.
Action-packed Structure: simple future, be 1.5
Making plans going to, present continous, for 2.2.
2.3
Let me know future arrangements
3.1
Vocabulary: Sports and
activities, sports equipment
 Skill: an e-mail
Unit 10 Topic: travelling, personal 2.2. Exerciţii de formulare de Foi Evaluare frontală
On your travels experiences, personal changes întrebări; orală
Well-travelled Structure:. Verbs must, mustn’t, 3.1. Exerciţii de formulare de Observaţia
Time for a change can (ability), should, shouldn’t, întrebări şi răspunsuri; sistematică
3.4. Exerciții de evaluare, Aprecieri pozitive
Catching up present perfect, superlatives
Exerciții de gramatică Tema în clasă de
Vocabulary: words connected 4.1. Jocuri pentru însușirea continuat acasă
with travelling, natural features vocabularului
Skill: a letter giving news
* Unit 1  Present Simple, Adverbs of 1.2 Exerciţii de formulare de Workbook ***
 What do you do ? 1.3. întrebări;
1.5 Exerciţii de formulare de
Frequency, Present 2.2. întrebări şi răspunsuri;
Continuous, Prepositions of 2.3 Exerciții de evaluare,
time 3.1 Exerciții de gramatică
Jocuri pentru însușirea
vocabularului
Unit 2 1.2 Exerciţii de formulare de Workbook
Then and Now 1.3. întrebări;
 Past Simple, used to, 1.5 Exerciţii de formulare de
Personal pronouns, 2.2. întrebări şi răspunsuri;
Possessives, the Possessive 2.3 Exerciții de evaluare,
case, at, on, in 3.1 Exerciții de gramatică
Jocuri pentru însușirea
vocabularului
Unit 3 1.2 Exerciţii de formulare de Workbook
Have you ever   Present Perfect, ever-never, 1.3. întrebări;
already, yet, just, for, since, 1.5 Exerciţii de formulare de
2.2. întrebări şi răspunsuri;
past simple vs present perfect, 2.3 Exerciții de evaluare,
have gone, have been, 3.1 Exerciții de gramatică
prepositions of place Jocuri pentru însușirea
vocabularului
Unit 4  Past Continuous, Past 1.2 Exerciţii de formulare de Workbook
What a day Continuous vs. Past Simple, 1.3. întrebări;
Adjectives-Adverbs 1.5 Exerciţii de formulare de
2.2. întrebări şi răspunsuri;
2.3 Exerciții de evaluare,
3.1 Exerciții de gramatică
Jocuri pentru însușirea
vocabularului

Nota!
We finish the book earlier this year so our plan is to revise and consolidate everything through a new Workbook,
CLICK ON 2, Student’s Workbook, by Virginia Evans and Neil O’Sullivan, ed. Express Publishing

*** we start working from an Advanced Workbook, revising grammar especially, but as well Speaking, Reading and Vocabulary