ACADEMIA DE STUDII ECONOMICE DIN BUCUREȘTI

FACULTATEA DE BUSINESS ȘI TURISM

PROGRAMUL DE MASTERAT: ADMINISTRAREA AFACERILOR ÎN TURISM

Tema 1
Etica si valorii etice

Studenți:
Pătru Laurențiu Constantin
Pârvu Andreea
Minciu Andrei Ovidiu

BUCUREȘTI
2021
 Introducere

Se spune că educația este piatra de temelie a bunăstării unei națiuni, iar o educație lipsită
de principii morale solide nu poate merge în direcția corectă și nu poate insufla națiunii valorile
în care aceasta trebuie să creadă pentru a progresa. De aceea, este esențial ca viitorii cercetători și
profesori ai țării să-și însușească principiile etice și valorile morale pe care să le transmită
celorlalți membri ai societății, în vederea răspândirii noțiunii de meritocrație, bazatăpe
corectitudine, profesionalism și respect reciproc.
Este discutabil dacă etica academică este, în sens strict, o disciplină. Ea pare mai curând
intersecția rezultată din aplicarea instrumentelor specifice eticii profesionale, eticii cercetării și
managementului eticii și integritătății în organizații la zona vieții academice. Fiecare dintre cele
trei direcții are concepte și rezultate proprii și fiecare aruncă o lumină particulară și importantă
asupra contextului academic.
Morala reprezintă comportamentul uman văzut prin prisma valorilor. Morala
cuprinde normele și principiile care reglementează relațiile umane, tipuri ideale de
activități umane, modele exemplare. „Dicționarul de Filosofie” (Didier, 1996) definește
morala ca „știinţă a binelui şi a regulilor acţiunii umane; ştiinţă a scopurilor vieţii, a principiilor
de acţiune”.
Potrivit definiției existente în „Dicționarul de Filosofie” din 1978, morala reprezintă
un „ansamblu al deprinderilor, sentimentelor şi convingerilor, atitudinilor şi mentalităţilor,
principiilor, normelor şi perceptelor, valorilor şi rivesc raporturile dintre individ şi
colectivitate (familie, clasă, naţiune, societate ş.a.) şi care se manifestă
 Studiu de caz

Un șir de scandaluri academice de-a lungul anilor a dat lecția că atletismul cu bani mari
are un efect profund coruptor asupra universităților.
Scandalul de admitere prezentat procurorii federali a oferit un alt punct de vedere pentru
argumentul că programele NCAA ar trebui să fie eradicate din mediul academic.
Universitatea Syracuse, de exemplu, s-a angajat în fraude academice și alte conduite
neetice pentru a-și menține vedetele de baschet care aveau performante academice slabe în joc,
potrivit unui raport disciplinar pe care NCAA l-a publicat în 2015. NCAA a arătat asupra
supravegherii laxe exercitate de antrenorul său principal Jim Boeheim, despre care NCAA a
spus că ar fi trebuit să știe ce se întâmplă. Echipa Boeheim a fost suspendata pentru nouă jocuri
de conferință, au fost restrase 12 burse de scolarizare și le-au anulat 108 victorii.
Siracuza este pedepsită pentru trei lucruri:
 Abateri academice
 Beneficii necorespunzătoare
 Un eșec în aplicarea politicii școlii de droguri
În 2005, după un sezon de performanță academică slabă din partea jucătorilor săi,
antrenorul principal de baschet al Universității Syracuse, Jim Boeheim, a angajat un nou director
de operațiuni de baschet și i-a dat un imperativ: „rezolva” problemele academice ale sportivilor
săi.
Soluția directorului, potrivit National Collegiate Athletic Association, a fost ca membrii
personalului de atletism să acceseze și să monitorizeze conturile de e-mail ale mai multor
jucători, să comunice direct cu membrii facultății ca și cum ar fi sportivi și apoi să finalizeze
cursurile pentru ei. Într-un caz, unui atlet i s-a restabilit eligibilitatea prin predarea unei hârtii
pentru a ridica nota pe care o obținuse anul precedent. Hârtia a fost scrisă de director și de o
recepționeră a facilității de baschet.
Acest tip de fraudă a durat mai mult de o jumătate de deceniu la Syracuse, ieșind în
sfârșit la iveală după o lungă serie de investigații efectuate de universitate și NCAA , NCAA a
anunțat o serie de sancțiuni împotriva Syracuse, inclusiv eliberarea a peste 100 de persoane din
Boeheim îl câștigă și îl suspendă pentru 9 jocuri de conferință în sezonul viitor. "Pe parcursul
unui deceniu, Universitatea Syracuse nu a controlat și monitorizat programele sale de atletism", a
declarat NCAA într-un comunicat. "Și antrenorul său de baschet masculin nu a reușit să-și
monitorizeze programul."
 Trei jucători de fotbal și doi baschetbaliști au acceptat un stagiu la un YMCA local.
Jucătorii au făcut apariții la clinici și alte evenimente la YMCA și au fost despăgubiți cu bani pe
care nu trebuiau să îi vadă niciodată. Plățile nu au fost raportate niciodată școlii ca venituri
externe sau plăți suplimentare. Anumiți jucători au primit, de asemenea, credit de clasă pentru
stagiu, pe baza informațiilor false furnizate de Hank Leo, CEO al YMCA.
Pe parcursul unei investigații de trei luni, patru surse cu cunoștințe intime despre
programul de baschet masculin Syracuse au declarat pentru Yahoo! Sporturile de cel puțin 10
jucători din 2001 au dat rezultate pozitive pentru o substanță sau substanțe recreative interzise.
Sursele au declarat că tuturor celor 10 jucători li sa permis să practice și să joace în momentele în
care ar fi trebuit să fie suspendați de departamentul de atletism, inclusiv cazuri în care unii
jucători ar fi putut să nu știe de propria lor neeligibilitate. Cele patru surse au declarat că
Syracuse și-a încălcat politica privind drogurile în cel puțin două domenii: eșecul de a nu număra
corect testele pozitive; și să joace jucători neeligibili după ce ar fi trebuit să fie supuși
suspendării.
Gerald Gurney, președintele grupului Drake, o organizație a facultăților preocupată de
rolul academicienilor în atletismul universitar, a declarat că sancțiunile sunt prea ușoare și că vor
face puțin pentru a descuraja pe alții să încerce acte similare de fraudă academică. El a spus că
susținerea continuă a lui Boeheim de către Syracuse, la fel ca susținerea personalului său de
antrenori de la Universitatea din Carolina de Nord, indică o tendință a antrenorilor șefi care
„scapă în mare măsură” de a crea mediul care duce la fraude.
 Concluzii

In concluzie putem spune ca si la cel mai inalt nivel de invatamant etica nu este o bariera
in cee ce priveste fraudele academice pentru ca acestia sa isi indeplineasca obiectivul.
Universitatea Syracuse a practicat numeroase practice neetice cum ar fi abateri academice
,beneficii necorespunzătoare dar si un eșec în aplicarea politicii școlii de droguri fapt pentru care
au fost aplicate sanctiuni corespunzatoare.
Cele mai marii sanctiuni au fost retragerea bureselor scolare ale anumitor atleti-studenti,
anularea a peste 100 de meciuri castigate precum si concedierea mai multor angajatii ai
universitatii si suspendarea a 9 meciuri din sezonul ce urma sa fie jucat.
 Bibliografie

https://www.researchgate.net/publication/346597047_ROLUL_CURSULUI_DE_ETICA
_SI_INTEGRITATE_ACADEMICA_IN_PREGATIREA_STUDENTILOR_MASTERANZI_S
I_DOCTORANZI
https://deontologieacademica.unibuc.ro/wp-content/uploads/2018/11/Etica-si-integritate-
academica.pdf
https://www.researchgate.net/publication/333058936_CAPITOLUL_ETICA_ACADEMI
CA_SI_ELEMENTE_DE_DIDACTICA_A_ACESTEIA
https://www.forbes.com/sites/aaronkwittken/2019/11/22/the-situation-at-syracuse-is-a-
woke-up-call-for-us-all/?sh=3b855ba65b2a
https://www.latimes.com/business/hiltzik/la-fi-hiltzik-admissions-scandal-sports-
20190313-story.html
https://cnycentral.com/news/local/how-syracuse-university-is-moving-forward-after-
academic-fraud-allegations-in-ncaa-report
https://www.sbnation.com/college-basketball/2015/3/9/8166543/syracuse-ncaa-scandal-
explained-jim-boeheim
https://www.insidehighered.com/news/2015/03/09/ncaa-suspends-syracuse-u-basketball-
coach-vacates-108-wins
https://www.cbssports.com/college-football/news/what-syracuses-ncaa-case-revealed-
about-academic-fraud/