Condica de evidență a activității didactice din educația timpurie
SĂPTĂMÂNA: 21.12 – 22.12.2020 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum este, a fost și va fi aici, pe Pământ?
TEMA PROIECTULUI: „Magia sărbătorilor de iarnă” SUBTEMA4:”Știu să dăruiesc”
DATA/ INTERVAL ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
ZIUA E ORARE LUNI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire 21.12. ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare libera 2020 08.30-09.00 ADP-R: Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de autoservire, igienico- sanitare. ,,Eu îţi spun de mai-nainte, că sunt un copil cuminte!” (deprinderea de a se comporta civilizat). 09.00-11.00 Activitate integrata ADP-ÎD: „Bun și darnic!” ALA – B: „Despre brad” (formulare de propoziţii); A: „Sacul cu daruri” (colorare); C: „Atelierul lui Mos Craciun” ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrani sanatos; ,,Frunze multe am adunat/ Şi pe jos am curăţat” (deprinderea de a păstra mediul curat); ADP-T: „Ho, ho, ho, la drum pornim,/Ajutoare vrem să fim!” (pas săltat, pasul ştrengarului); Jocuri de miscare in aer liber ADE - DLC și DOS 2 : „La drum”, de O. Cazimir - memorizare şi aplicatie (rupere liberă și lipire) 11.00-11.45 ALA 2: MM: :„Cipicul spiriduşului” (joc distractiv); Jocuri distractive in sala de grupa; 11.45-14:30 TURA A II-A ADP-R:Masa de pranz-deprinderi specifice si igienico-sanitare; „După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea de a strânge resturile alimentare şi de a le duce la coşul de gunoi) ADP-R:deprinderi de igiena individuala si colectiva/somnul de pranz/activitati de relaxare; MP – ”O poveste la culcare să asculte fiecare”: „Scrisoare către Moș 14.30-14.45 Crăciun”, de O. Cazimir (lectura educatoarei). ADP-R:sevirea gustarii-deprinderi specifice; „Ascultă ce spune!” (deprinderea de a- 14.45-15.00 l asculta pe cel care vorbește). 15:00- 16:00 ADP-T: „Ghicește ce aduce Moșul” (joc de mimă). ADE - DLC și DOS 2 (activitate integrată): „La drum”, de O. Cazimir (repetarea poeziei şi finalizarea lucrarilor 16.30-17.00 ALA: – JR: „La atelierul de jucării”; A: ,,Darul meu” (pictură). ALA 2: MM: „Este Moş Crăciun pe drumul cel bun?” (joc distractiv) Plecarea copiilor MARTI 07.30-08.30 ADP-R:Primirea copiilor-deprinderea de a saluta la sosire; „Și eu pot fi darnic cu 22.12. alții!” (deprinderea de a fi altruist) 2020 ALA/JL: „Imi aleg o jucărie...”-activitate de explorare libera 08.30-09.00 ADP-R: Micul dejun-deprinderi igienico-sanitare 09.00-11.00 Activitate integrata (ADP+ALA+ADE) ADP-ÎD: „Gânduri pentru Moș Crăciun” ALA - A: „Nasul lui Rudolf” (modelaj ); B: „Uneşte şi potriveşte!” (exerciţiu grafic pe linie punctată); JR: „Fabrica de jucarii” ADP-R:Gustarea-deprinderea de a se hrani sanatos ADP-T: ,,Ne sprijinim în toiag” (joc imitativ). ADE:DȘ! „Primesc ,dar și dăruiesc!” (exerciţii cu material individual –aprecierea globală a cantității prin separarea mulțimilor cu puține elemente și multe elemente); 11.00-11.45 DEC 1: „Globulețe pentru prietenii mei” (modelaj) ALA 2: MM: „Daruri fermecate”(joc distractiv); Jocuri distractive in aer liber 11.45-14:30 TURA A II-A ADP-R:Masa de pranz - „După ce-am mâncat, am făcut curat!” (deprinderea de a strânge resturile alimentare şi de a le duce la coşul de gunoi). ADP-R:deprinderi de igiena individuala si colectiva/somnul de pranz/activitati de relaxare; MP – ”O poveste la culcare să asculte fiecare”: „Rugăminte către Moș 14.30-14.45 Crăciun”, de G. Stanciu (lectura educatoarei). 14.45-15.00 ADP-R:sevirea gustarii-deprinderi specifice; 15:00- 16:00 ADP-T: :„Sărituri sub vâsc” (săritura cu desprindere de pe ambele picioare) ADE: – DȘ: „Cine este cel mai darnic!” (exerciţii cu material individual – aprecierea globală a cantității prin separarea mulțimilor cu puține elemente și multe elemente); DEC 1: „Bomboane prietenii mei” (desen) 16.30-17.00 ALA: - C: „Sania cu daruri”; Ș: „Bomboane pentru pom” (sortare jetoane după formă și culoare); NA: „Frământăm cozonaci” ALA 2: MM: „Ghicește ce am pentru tine!” (joc distractiv); Plecarea copiilor