EVALUARE CONTINUĂ “TOAMNA”

SĂPTĂMÂNA 20 - 24 11.2017
GRUPA MARE
EDUCATOARE: RADU LILIANA

1
 EVALUARE CONTINUĂ “Toamna” 20-24.11.2017
NIVEL II 5-7ANI
Grupa mare A
An școlar 2017-2018
EDUCATOARE : Liliana Radu
Domeniul Tema Tipul Material Obiective operaționale Itemi de evaluare / punctaj
experiențial activităţii / de didactic –comportamente măsurabile- Data evaluării
mijloc de probă
realizare
Domeniul limbă “Provizii -probă Jetoane cu -să răspundă adecvat (verbal, -răspund corec la ghicitoare - 2p 20.11.2017
și comunicare pentru practică fructe, legume, comportamental) la ceea ce i se -formulează propoziții alcătuite
greieraș” -probă flori de toamnă, spune din două, trei cuvinte - 2p
joc didactic orală imagini de -să răspundă corect la ghicitori -desparte corect în silabe și
toamnă, -să formuleze proziții acătuite reprezintă grafic cuvântul -2p
din două sau trei cuvinte -precizează singularul/pluralul
-să despartă corect în silabe și să unor substantive -1p
reprezinte grafic cuvântul -recunoaște sunetul de început
-să precizeze singularul/pluralul al unui cuvânt-1p
unor substantive
-să recunoască sunetul de
început al unui cuvânt
“Bogățiile 22.11.2017
toamnei” -probă Coșuri cu fructe, -să realizeze corect acordul -realizează corect acordul
joc didactic practică jetoane cu fructe, subiectului cu predicatul în subiectului cu predicatul în
-probă legume de propoziție propoziție-2p
orală toamnă -să găsească forma corectă de -găsește forma corectă de
singular și plural singular și plural -2p
-să formuleze propoziții simple -formulează propoziții simple și
și dezvoltate, utilizând cuvinte la dezvoltate, utilizând cuvinte la
singular sau plural singular sau plural -2p
Măsurarea comportamentelor urmărite:
Domeniul Limbă și Comunicare:
 0 - 3 : comportament absent (A)
 4 - 11 : comportament în dezvoltare (D)
 12 - 14 : comportament însușit (Î)

2
 EVALUARE CONTINUĂ “Toamna” 20-24.11.2017
NIVEL II 5-7ANI
Grupa mare A
An școlar 2017-2018
EDUCATOARE : Liliana Radu
Domeniul Tema Tipul Material didactic Obiective operaționale Itemi de evaluare / punctaj
experiențial activităţii / de –comportamente măsurabile- data evaluării
mijloc de probă
realizare
„ Provizii - probă Jetoane cu fructe, -să descrie aspecte de toamnă - descrie 3 aspecte de
Domeniul Știintâțe pentru orală / legume, flori de pornind de la imagini toamnă pornind de la 20.11.2017
(Cunoașterea greieraș” practică toamnă, imagini de -să recunoască și să denumească imagini - 3p
mediului) Joc didactic toamnă, fructele, legumele și florile de -recunoaște și denumește
toamnă fructele, legumele și florile
-să descrie fructul/leguma/ de toamnă -2p;
floarea de toamnă recunoscută în - descrie fructul/leguma/
imagine floarea de toamnă
recunoscută în imagine -2p

“Albumul - probă Jetoane cu fructe, -să formeze grupe de obiecte -formează grupe de obiecte
Domeniul Științe toamnei” orală / legume de toamnă, după criterii diferite (mărime, după criterii diferite -1p 21.11.2017
(Activități Joc didactic, practică cifre, fișe lungime, grosime) -asociază cantitatea la
matematice) fișă de /scrisă -să asocieze cantitatea la număr număr-1p
evaluare -să formeze șiruri crescătoare și - formează șiruri crescătoare
descrescătoare de obiecte și descrescătoare de obiecte
-să pună în corespondență -2p
elementele a două mulțimi - pune în corespondentă
-să precizeze unde sunt mai elementele a două mulțimi și
multe/mai puține elemente precizează unde sunt mai
multe/mai puține elemente –
2p

Joc logic - probă Trusa 48 piese -să ordoneze mulțimea după 2-3 -ordonează mulțimea după 2
” aranjăm pe orală / Dienes criterii simultan în poziția criterii simultan în poziția
rafturi în practică spațială dată « triunghiurile spațială dată-2p
cămară…” galbene și groase trebuie să le
așezi sus pe raft, în partea
stângă » -rezolvă corect sarcina de pe
-să rezolve corect sarcina de pe fișă-2p
fișă

Măsurarea comportamentelor urmărite:

3
Domeniul Științe (cunoașterea mediului):
 0 - 2 : comportament absent (A)
 3 - 5 : comportament în dezvoltare (D)
 6 - 7 : comportament însușit (Î)

Măsurarea comportamentelor urmărite:

Domeniul Științe (activități matematice):
 0 - 2 : comportament absent (A)
 3 - 7 : comportament în dezvoltare (D)
 8 - 10 : comportament însușit (Î)

EVALUARE CONTINUĂ “Toamna” 20-24.11.2017

NIVEL II 5-7ANI
4
Grupa mare A
An școlar 2017-2018
EDUCATOARE : Liliana Radu
Domeniul Tema activităţii / Tipul Material Obiective operaționale Itemi de evaluare / punctaj
experiențial mijloc de realizare de didactic –comportamente măsurabile- Data evaluării
probă
Domeniul - probă Plastilină, coș cu -să realizeze fructe și legume de -realizează fructe și legume de 22.11.2017
estetic și « Bogățiile practică fructe, legume toamnă prin tehnica modelajului toamnă cu ajutorul plastilinei -
creativ toamnei » modelaj -să realizeze coșul toamnei 2p
(Activități -să finalizeze lucrarea -realizează coșul toamnei – 2p
plastice) -să aibă o poziție corectă la -finalizează corect tema- 2p
măsuțe -respectă poziția corectă a
corpului față de suportul de lucru
pentru o bună coordonare oculo-
motorie-1p
Domeniul »Albumul - probă - interpretează cântecul corect -identifică înălţimea sunetelor şi 21.11.2017
estetic și toamnei » orală (ritm, linie melodică) 1-2 strofe repetă fragmentul ascultat-5p
creativ interpretare singur și refrenul în grup cu - execută mişcări sugerate de
(Educație ceilalți colegi text și de linia melodică. 1p
muzicală) - să execute mişcări sugerate de
text și de linia melodică.

Măsurarea comportamentelor urmărite:

Domeniul Estetic și creativ (Activități plastice)
 0 - 2 : comportament absent (A)
 3 - 5 : comportament în dezvoltare (D)
 6 - 7 : comportament însușit (Î)
Măsurarea comportamentelor urmărite:
Domeniul Estetic și Creativ (Educație Muzicală):
 0 - 1 : comportament absent (A)
 2 - 4 : comportament în dezvoltare (D)
 5 - 6 : comportament însușit (Î)

EVALUARE CONTINUĂ “Toamna” 20-24.11.2017

NIVEL II 5-7ANI
Grupa mare A

5
An școlar 2017-2018
EDUCATOARE : Liliana Radu
Domeniul Tema Tipul Material didactic Obiective operaționale Itemi de evaluare / punctaj
experiențial activităţii / de –comportamente Data evaluării
mijloc de probă măsurabile-
realizare
Domeniul om și “ Personaje - probă Imagini A3 din -să enumere personajele -denumește personajele
societate pozitive, orală poveștile și pozitive/negative recunoscând negative/pozitive recunoscând
(Educație pentru personaje basmele de la povestea/basmul după imagine povestea/basmul din imagine- 1p
societate) negative din DLC:
basme și “Sarea în bucate” -să expună cu propriile -expune cu propriile cuvinte
povești” “Fata babei și fata cuvinte faptele bune/rele ale faptelebune/rele ale personajelor-
Joc didactic moșneagului” personajelor 2p
“Puiul” -să expună mesajul, morala din
“Ciuboțelele -să expună mesajul, morala poveste/basmul dat -3p
ogarului” din poveste/basmul dat

Domeniul om și - probă Hârtie glasată și - să utilizeze tehnicile: -Utilizează tehnici de mototolire,

societate “Tablou de practică hârtie creponată, mototolire, pliere, decupare, pliere, decupare, lipire pentru a
(Activități toamnă” foarfece, pasta de lipire; confecționa un obiect-3p
practice) lucrare lipit, carton duplex -să finalizeze corect tema - finalizează corect tema- 1p
colectivă format A2 - să analizeze critic şi -analizează critic şi autocritic
Siluete cu autocritic modul de lucru în modul de lucru în echipă-1p
simboluri de echipă. -lucrează în echipă, cooperează-1p
toamnă pentru - lucrează în echipă,
decupat cooperează;

Măsurarea comportamentelor urmărite:

DOS 1 (Educație pentru societate): DOS2 (Activități practice):
 0 - 1 : comportament absent (A)  0 - 1 : comportament absent (A)
 2 - 4 : comportament în dezvoltare (D)  2 - 4 : comportament în dezvoltare (D)
 5 - 6 : comportament însușit (Î)  5 - 6 : comportament însușit (Î)

EVALUARE CONTINUĂ “Toamna” 20-24.11.2017

NIVEL II 5-7ANI , Grupa mare 5-6 ani
Grupa mare A
An școlar 2017-2018
EDUCATOARE : Liliana Radu

6
Domeniul Tema Tipul Material Obiective operaționale Itemi de evaluare / punctaj Data evaluării
experiențial activităţii / de didactic –comportamente
mijloc de probă măsurabile-
realizare
Domeniul
psihomotor “Mergem - probă Echipament - să răspundă motric la o - răspunde motric la o comandă dată
ca…” practică sportiv, stegulețe, comandă dată; -1p
- joc eșarfe, fluier sau
clopoțel - să execute corect variantele - execută corect variantele de mers
de mers învăţate: în cadență învăţate-5p
cu pornire și oprire la semnal,
mersul piticului, ștrengarului,
pe vârfuri, pe călcâie, etc -participă la jocurile de grup (echipă)
-1p
-să participe la jocurile de
grup (echipă)

Măsurarea comportamentelor urmărite:

Domeniul psihomotric:
 0 - 1 : comportament absent (A)
 2 - 5 : comportament în dezvoltare (D)
 6 - 7 : comportament însușit (Î)