Tehnica ciorchinelui

Este o tehnica de predare – invatare care incurajeaza pe

copii sa gandeasca liber si deschis, este o metoda
brainstorming neliniara care stimuleaza gasirea conexiunilor
dintre idei. ,,Ciorchinele” consta in utilizarea unei modalitati
grafice de organizare a brainstorming-ului pentru a ilustra
relatiile, conexiunile dintre idei, o modalitate de a construi
asociatii noi de idei sau de a releva noi sensuri ale ideilor.

Tehnica realizarii unui ciorchine presupune parcurgerea

catorva pasi:

-        se alege cuvantul sau tema  nucleu;

-  copiii aleg sintagme in legatura cu tema propusa in

discutie;

-        se leaga aceste sintagme sau cuvinte de tema

propusa;

-        se scriu idei in legatura cu aceste cuvinte pana la

expirarea timpului alocat;

,,Ciorchinele” ca metoda se poate folosi atat in evocare

cat si in reflexie, fiind o tehnica flexibila care se poate utiliza
atat individual cat si in grup. Cand se aplica individual, tema
pusa in discutie trebuie sa fie familiara elevilor care nu mai
pot culege informatii si afla idei de la colegi. Folosita in grup,
aceasta tehnica, da posibilitatea fiecarui elev sa ia cunostinta
de ideile altora, de legaturile si asociatiile dintre acestea.

3. Turul galeriei

Este o metoda de invatare prin colaborare care

incurajeaza exprimarea propriilor idei si opinii dar si a
parerilor cu privire la solutiile de rezolvare a unei probleme
sau efectuare a unor sarcini de catre colegii lor, membrii ai
celorlalte grupuri.