Sarcini de lucru – 01- 05 martie 2021

Modulul 1 – Repere normative - Activitate teoretică

Studiați aspectele care vizează rolul și atribuțiile profesorului evaluator la nivelul fiecăreia
dintre următoarele metodologii: BAC, DEF, TITU.

Va fi folosit suportul de curs.

Modulul 1 – Repere normative - Activitate practică

Realizați un tabel comparativ cu aspectele relevante care vizează rolul și atribuțiile

profesorului evaluator din metodologiile studiate, după următorul model:
Aspecte Prevedere metodologie Prevedere Prevedere
relevante BAC (nr. art.și metodologie DEF metodologie TIT
conținutul acestuia) (nr. art.și (nr. art.și conținutul
conținutul acestuia)
acestuia)

Art.34(6) Comisia
rRepartizarea Art. 67(3) Dosarele cu din centrul de
lucrarilor lucrările numerotate evaluare, denumită
Stabilirea sunt predate de în continuare
evaluatorilor preşedinte sau de comisie de evaluare,
vicepreşedinte, cu este numită prin
proces-verbal de decizie a
predare-primire, inspectorului şcolar
profesorilor evaluatori general, în
desemnaţi de următoarea
preşedinte. Procesul- componenţă:
verbal conţine data, e) membri
ora, numele evaluatori - câte 2
persoanelor care
evaluatori pentru cel
predau/preiau lucrări,
mult 100 de lucrări
disciplina de examen,
scrise. Membrii
numărul lucrărilor
evaluatori sunt
predate/preluate şi
cadre didactice
numerele de ordine ale
calificate, având
acestora.
gradul didactic I
şi/sau titlul ştiinţific
de doctor, cu
competenţă în
evaluarea la
examenele naţionale.

(7) În situaţia în
care pentru anumite
discipline nu se
identifică, la nivelul
judeţului pe
teritoriul căruia este
constituit centrul de
evaluare, profesori
evaluatori în
condiţiile precizate
la alin. (6) lit. e),
inspectorul şcolar
general poate numi
în comisia de
evaluare profesori
având gradul
didactic II şi, cu
avizul Comisiei
naţionale, cadre
didactice din
învăţământul
universitar/preunive
rsitar din alte judeţe,
cu experienţă în
predarea/evaluarea
disciplinei
respective sau
profesori având
definitivarea în
învăţământ. Direcţia
 minorităţi din cadrul
Ministerului
Educaţiei şi
Cercetării, prin
reprezentanţii
desemnaţi în
Comisia naţională,
acordă
inspectoratelor
şcolare asistenţa
necesară în vederea
identificării
evaluatorilor pentru
lucrările scrise
elaborate în limbile
minorităţilor
naţionale.

Instruirea Art. 67(4) Înainte de

evaluatorilor începerea corectării,
preşedintele şi
vicepreşedintele din
centrul zonal de evaluare
au obligaţia de a asigura,
pentru fiecare disciplină
la care se organizează
evaluarea, o sesiune de
instruire pentru
evaluatori. Scopul
acestei instruiri este de a
diminua diferenţele
dintre evaluatori în
aplicarea baremului de
evaluare
Evaluarea si (2) Art. 67(5) ART. 35
schimbarea Evaluarea lucrărilor (2) Fiecare lucrare
lucrarilor scrise din fiecare scrisă este evaluată
pachet se
independent, în săli
efectuează, pe baza
baremului de separate, de doi
evaluare şi notare, profesori evaluatori,
în cadrul centrului şi apreciată separat,
zonal de evaluare, cu note de la 10 la 1,
de doi profesori incluzând şi
evaluatori, care
punctul/punctele din
lucrează, în mod
obligatoriu, în săli oficiu, conform
separate, stabilite de baremului de
preşedintele evaluare şi notare,
comisiei. În fiecare fără a se face
sală se află cel puţin însemnări pe
trei profesori lucrare.
evaluatori.
(3) Fiecare
Schimbarea
lucrărilor de la evaluator stabileşte,
primul evaluator la prin raportare la
al doilea şi invers se baremul de evaluare
va face în prezenţa şi notare, nota
preşedintelui sau a lucrării scrise.
vicepreşedintelui
Pentru validarea
comisiei,
menţionându-se evaluărilor,
datele de identificare diferenţa dintre
ale evaluatorului: notele acordate de
numele şi numerele cei doi evaluatori nu
lucrărilor corectate. trebuie să fie mai
mare de 1 punct.

Accesul Art. 67(6) Pe perioada

evaluatorilor evaluării au voie să
in sali intre în săli, în afara
evaluatorilor înşişi,
doar preşedintele şi
vicepreşedintele
 comisiei judeţene/a
municipiului
Bucureşti de
bacalaureat,
preşedintele şi
vicepreşedintele
centrului zonal de
evaluare,
reprezentanţii
Comisiei Naţionale de
Bacalaureat,
persoane delegate de
către comisia de
bacalaureat
judeţeană/a
municipiului
Bucureşti , pentru a
controla desfăşurarea
bacalaureatului.

Corectarea in Art. 67(8) Lucrările se

Sali separate evaluează şi se
si fara apreciază de fiecare
sublinieri evaluator, separat,
respectându-se
baremele de evaluare
şi notare elaborate în
cadrul Centrului
Naţional de Evaluare
și Examinare. La
evaluarea lucrărilor
scrise, profesorii
evaluatori nu vor face
sublinieri sau
menţiuni pe acestea.
Evaluarea pe baza
baremului se
înregistrează în
borderourile de
evaluare, separat
 pentru fiecare
evaluator.

Predarea Art. 67(9) Zilnic,

plicurilor la după terminarea
sfarsitul zilei programului de
evaluare şi de
notare, pachetele de
lucrări şi
borderourile
individuale de
notare, închise în
plicuri sigilate, se
predau, cu proces-
verbal asemănător
celui de la alin. (3),
preşedintelui sau
vicepreşedintelui,
pentru a fi păstrate
în dulapuri
metalice, închise şi
sigilate. Procesele-
verbale fac parte din
documentele de
examen şi se
păstrează în acelaşi
regim cu lucrările
scrise. Cheile şi
sigiliul de la fişetele
în care sunt
depozitate lucrările
scrise şi celelalte
documente de
bacalaureat vor fi
păstrate separat de
către
preşedinte/vicepreşe
dinte şi de unul
dintre membrii
comisiei.
Trecerea Art. 68(1) După Art.35 (4) Dacă
notelor pe încheierea, de către diferenţa dintre
lucrari ambii profesori, a
acţiunii de notele acordate de
evaluare, cei doi evaluatori
borderourile este mai mică sau
întocmite şi
semnate de fiecare egală cu 1 punct,
profesor evaluator notele sunt trecute
sunt predate pe teze de cei doi
preşedintelui
comisiei, odată cu evaluatori, care
lucrările evaluate. semnează fiecare în
După ce dreptul notei
preşedintele
comisiei se asigură acordate.
că între notele Preşedintele
acordate de cei doi comisiei de evaluare
profesori evaluatori
este o diferenţă de calculează şi scrie, în
cel mult un punct, borderoul
notele obţinute se centralizator şi pe
trec, pe fiecare
fiecare lucrare,
lucrare în parte, cu
cerneală roşie, de media aritmetică a
către profesorii celor două note, cu
evaluatori, după ce
două zecimale, fără
este verificată
concordanţa cu rotunjire, aceasta
borderourile reprezentând nota
individuale, şi se
obţinută de candidat
semnează de
aceştia. Media la proba scrisă.
finală se trece pe
lucrare, în prezenţa
profesorilor
evaluatori, de către
preşedintele
comisiei.
Preşedintele comisiei
 calculează media
finală, ca medie
aritmetică cu două
zecimale a notelor
acordate de
evaluatori, fără
rotunjire, şi
semnează.

Reevaluarea Art. 68(2) ) În Art.35 (4)

lucrarii in cazul în care se În cazul în care
cazul constată o diferenţă diferenţa dintre
diferentei mai mai mare de 1 notele acordate de
mari de 1 punct între notele
cei doi evaluatori
acordate de cei doi
punct este mai mare de 1
evaluatori,
preşedintele punct, lucrarea
repartizează respectivă este
lucrarea spre evaluată de un al
reevaluare unui alt treilea evaluator,
profesor de
asigurându-se
specialitate, care, în
prezenţa profesorilor respectarea
evaluatori iniţiali, baremului, în
stabileşte nota conformitate cu
finală a lucrării. procedura specifică
Nota rezultată în privind evaluarea
urma reevaluării lucrărilor scrise şi
este nota care se
soluţionarea
trece pe lucrare; sub
notă vor semna cei contestaţiilor. Cel
trei evaluatori şi de-al treilea
preşedintele evaluator trece nota
comisiei. Numărul pe lucrare în spaţiul
pachetului şi rezervat şi semnează
numărul de ordine
în dreptul notei
al lucrărilor care
necesită a treia acordate. Nota finală
evaluare sunt acordată lucrării este
consemnate într-un media aritmetică a
 proces-verbal, notelor acordate de
semnat de cei cei 3 evaluatori. În
amintiţi anterior acest caz, pe lucrare,
în spaţiul rezervat
notei finale, se
calculează şi se trece
media respectivă,
validată prin
semnătura
preşedintelui.

Deschiderea Art. 69(1) După ce

lucrarilor toate lucrările scrise
la o disciplină au
fost evaluate şi
notate, acestea se
deschid, în prezenţa
preşedintelui, a
vicepreşedintelui, a
secretarului, a
membrilor comisiei
din centrul zonal de
evaluare şi a
profesorilor
evaluatori, iar notele
finale se
înregistrează
imediat în catalogul
electronic.

Semnarea Art. 69(2) Catalogul

cataloagelor electronic, în formă
tipărită, se predă de
la centrul zonal de
evaluare la centrul
de examen.
Predarea-primirea
 se face între
preşedinţi/vicepreşe
dinţi/ membrii
comisiilor. Forma
tipărită a
catalogului
electronic complet,
în două exemplare,
cu notele de la
probele scrise şi cu
media generală,
ştampilat şi semnat
de profesorii
evaluatori, la
rubrica prevăzută în
acest scop, şi de
preşedintele,
vicepreşedintele şi
secretarul comisiei
din centrul zonal de
evaluare, se predă,
cu proces-verbal,
preşedintelui şi celui
de-al doilea delegat
al comisiei din
centrul de examen.

Suspendarea Art. 86(3) Cadrelor

din comisiile didactice din
de învăţământul
bacalaureat preuniversitar care
nu îşi îndeplinesc
corespunzător
atribuţiile în
comisiile de
bacalaureat, care
manifestă neglijenţă
sau încalcă
prevederile prezentei
metodologii li se
 suspendă, pe o
perioadă de 1-5 ani,
dreptul de a
participa la sesiunile
următoare ale
examenului de
bacalaureat. Decizia
privind suspendarea
dreptului de
participare a acestor
cadre didactice în
comisiile de examen
ale sesiunilor
ulterioare este luată
de comisia de
bacalaureat
judeţeană/a
municipiului
Bucureşti sau, după
caz, de Comisia
Naţională de
Bacalaureat.

Declaratia ca Art. 87 - (1) În Art.34 (8) Dintre

nu au rude vederea respectării evaluatori nu pot
prevederilor din face parte persoane
prezenta
care au în rândul
metodologie şi
pentru asigurarea candidaţilor
corectitudinii soţul/soţia, rude sau
desfăşurării afini până la gradul
examenului de IV inclusiv,
bacalaureat, evaluatorii semnând
preşedinţii
în acest sens o
comisiilor din
centrele de declaraţie pe propria
bacalaureat vor răspundere.
solicita declaraţii
scrise de la fiecare
membru al comisiei.
 În declaraţia-tip,
cadrul didactic
precizează că nu are
soţ/ soţie, rudă sau
afin, până la gradul
al patrulea, printre
candidaţii care
participă la
examenul de
bacalaureat în
sesiunea respectivă
şi îşi asumă
responsabilitatea
pentru respectarea
întocmai a
prevederilor legale.

Reevaluare ART. 37
dupa (3) În cazul în care
contestatie diferenţa - în plus
sau în minus - dintre
nota acordată la
soluţionarea
contestaţiei şi nota
acordată la
evaluarea lucrării
este mai mare de 1,5
puncte, lucrarea este
reevaluată de alţi
doi evaluatori,
nominalizaţi prin
decizie a
inspectorului şcolar
general, în
conformitate cu
prevederile
procedurii specifice
 privind evaluarea
lucrărilor scrise şi
soluţionarea
contestaţiilor. În
această situaţie,
recorectarea lucrării
se realizează
conform procedurii
de evaluare a
lucrărilor scrise,
prevăzute la art. 35,
fără a se depăşi
termenul precizat de
Calendar pentru
soluţionarea
contestaţiilor.

Modulul 2 – Evaluarea în cadrul examenelor și concursurilor naționale - Activitate teoretică

1. Studiați tipologia itemilor, specificul proiectării acestora; analizați relația: cerințele

itemului - schema de notare.
2. Identificați corelația dintre fiecare tip de item și competențele care pot fi evaluate prin
acel tip de item.

Va fi folosit suportul de curs.

Modulul 2 – Evaluarea în cadrul examenelor și concursurilor naționale - Activitate practică

1. Evaluați lucrările atașate și realizați, pentru fiecare dintre acestea, un borderou de

evaluare în format excel.
2. Justificați modul de evaluare și de notare.
3. Pentru una dintre lucrările evaluate (la alegere lucrarea), pentru fiecare tip de itemi din
lucrarea respectivă, identificați posibilele erori în evaluare, prin raportare la baremul
de evaluare și de notare.
Materialele de la Activitatea practică a Modulului 2 vor fi încărcate pe platforma
Google Classroom.