Sunteți pe pagina 1din 3

Gardner – Teoria inteligențelor multiple

Sarcini de lucru posibile pentru lecția: „Casa păpușii” de Titel Constantinescu (clasa a III-a)

1. Inteligența verbală / lingvistică


 Descrie anotimpul în care se desfășoară întâmplarea.
 Inventează un alt sfârșit pentru această întâmplare.
 Selectează din text podoabele cu care salcâmul a înfrumusețat căsuța păpușii. Cu ce ai
împodobi tu căsuța?
 Imaginați-vă un dialog între: o fetiță, vânt și o frunză veștedă.

2. Inteleligeța logico – matematică


 Identifică cu câte obiecte a fost împodobită căsuța păpușii.
 Aproximează de câți araci a avut nevoie fetița pentru a construi căsuța.
 Compară vârsta fetiței cu cea a puiului de salcâm.
 Aproximează distanța pe care a parcurs-o fetița pentru construirea căsuței.
 Numără alineatele din fiecare fragment și citește-l pe cel care are cele mai multe alineate.
3. Inteligența vizual – spațială
 Descrie locul unde se juca fetița cu prietenii săi.
 Ilustrează printr-un desen locul de joacă al fetiței.
 Creează un colaj reprezentând locul de joacă al fetiței.
 Realizează o machetă cu casa fetiței și împrejurimile acesteia.

4. Inteligența muzicală
 Compune versurile și melodia unui cântecel ce îl fredona fetița păpușii.
 Amintește-ți alte cântece despre păpușă și fetiță.

5. Inteligența corporal – kinestezică


 Construiește căsuța păpușii așa cum ți-o imaginezi.
 Împodobește căsuța așa cum a făcut puiul de salcâm.
 Creează din argilă/pastă pentru modelaj căsuța păpușii.
 Identifică salcâmul prin pipăitul tulpinii.

6. Inteligența interpersonală
 Identifică trăsăturile morale ale salcâmului și ale vântului.
 Realizează un interviu cu vântul.
 Organizați o excursie în pădure pentru a observa salcâmul, prin contactarea persoanelor
necesare.
7. Inteligența intrapersonală
 Exprimă-ți sentimentele față de vânt.
 Împărtășește-ne o situație din viața ta când ai avut același sentiment.

8. Inteligența naturalistă
 Descrie salcâmul.
 Identifică salcâmul după mirosul florilor.
 Enumeră din ce fel de lemn puteau fi aracii din care a fost construită căsuța.
 Include în albumul tău imagini cu salcâmul în diferite momente ale anului.
 Colecționează diferite părți ale salcâmului.
 Memorează mirosul îmbietor al florilor de salcâm.
 Realizează un dialog între salcâm și o albină.

S-ar putea să vă placă și