Liceul Tehnologic “Avram Iancu”, Targu Mures Aviz director.

Prof. diriginte : FARKAS ANDRA SORINA Prof. Toganel Andreea- Augusta

Profil vocational, clasa a XI-a Ap Aviz sef de catedra,
Programa cf. O.M.E.N. nr. 4437/29.08.2014 Prof. Zokorias Carmen
1h/sapt, 37 sapt

PLANIFICARE ANUALA
Continuturi
Modul Competente (conform Tema Nr. Sapta
specifice modulului) ore mana
1.Autocunoaster 1. Explorarea  Strategii de  Probleme organizatorice, 1 S1
e si management resurselor personale optimizare a prezentarea modulului, a
care influenţează resurselor
personal regulamentului de ordine
planificarea carierei personale
 Motivatia pentru interioara
1.Stabilirea unor succesul scolar si  Analiza rezultatelor din 1 S2
strategii de optimizare a profesional. anul anterior.
resurselor personale pe Tehnici  Jurnalul resurselor 1 S3
termen scurt, mediu si motivationale personale.
lung, pe baza
 Sa privim in viitor. Ce 1 S22
autoevaluarii
caracteristicilor voi fi peste… ani?
personale.  Ce-mi place la mine cel 1 S4
mai mult? Ce as vrea sa
schimb? Eseu
2.Comunicare 2. Utilizarea  Comunicarea on-  Informatii despre traseele 1 S23
interpersonala instrumentelor line. Retele de educationale si de cariera
necesare pentru socializare. pe retelele de socializare.
învăţare şi muncă. Retele de support.
 Avantaje si  Scrisoarea de intentie on- 1 S5
dezavantaje. line si mesajul de
2.1. Utilizarea retelelor
de socializare in insotire.
accesarea eficienta a  Cat sunt de vizibil in 1 S6
resurselor de invatare si lumea virtuala?
munca.
Autoevaluare/interevalua
re.
 Comunitati profesionale 1 S24
on-line de profil.
Accesare.
 Elaborarea unei pagini de 1 S7
prezentare a unei meserii
si postarea ei pe un sit al
unei comunitati
profesionale.
 Ce gandeste, cum se 1 S25
simte si cum se comporta
un baby boomer?
 Pericolele si 1 S8
oportunitatile de
comunicare on-line.
 Cunoasteti retelele de 1 S26
socializare? Care sunt
avantajele si
dezavantajele navigarii
pe acestea?
3.A invata sa 2. Utilizarea  Managementul  Cum ne influenteaza 2 S9,
inveti instrumentelor informatiilor in viata, educatia si cariera S10
necesare pentru context de invatare
 învăţare şi muncă.
2.2. Valorificarea  Modalitati de analiza
informatiilor dobandite
in contexte formale,
nonformale si informale
in vederea dezvoltarii
carierei.
4.Planificarea si 3. Elaborarea  Traiectorii de
dezvoltarea proiectului personal
de educaţie şi carieră.
carierei
3.1. Explorarea
oportunitatilor de
continuare a studiilor
si/sau de dezvoltare a
carierei.
 Planul de educatie
formala, nonformala achizitiile dobandite in
si informal/ context informal si
nonformal?
si selectie a
informatiilor Exemplificare
(corectitudine,
veridicitate,  Experiente de invatare 1 S27
certificare, informale, nonformale si
credibilitate, formale.
relevanta), utile in
munca si invatare.
 Care este planul tau de 1 S11
educatie si educatie/cariera?
profesionale, Optiuni
Exercitii de construire.
pentru dezvoltarea
carierei: continuarea  Interviu cu o persoana de 1 S28
studiilor la liceu, success despre planul de
angajarea, initierea cariera.
unei afaceri. Avantaje  Ce-ar fi daca ti-ai gasi un 1 S12
si dezavantaje. loc de munca peste 6
luni? Ce-ar spune o
si/sau cariera: scop,
obiective, strategii de
floare despre decizia ta?
realizare, resurse,  Continuarea studiilor la 1 S29
obstacole, rezultate. liceu. C ear putea sa va
Rolul resurselor spuna un elev de liceu
personale si despre asta?
informatiilor despre  Ai vrea sa ai afacerea ta? 1 S13
piata muncii in
elaborarea planului
Argumente pro si contra.
de educatie si/sau  Abilitati si atitudini 1 S30
cariera. necesare pentru a devein
antreprenor. Top 10.
5.Piata muncii 3. Elaborarea  Drepturile si
proiectului personal
de educaţie şi carieră.
3.2. Construirea
planului personal de
educatie si cariera pe
termen scurt, mediu si
lung prin valorificarea
resurselor personale si a
informatiilor despre
piata muncii.
6.Stil de viata si 4. Manifestarea unui  Implicarea
de munca stil de viaţă favorabil
schimbării şi adaptării
la noi contexte de
învăţare şi de muncă.
4.1 Aprecierea  Managementul
importantei implicarii
comunitare si a
voluntariatului in
dezvoltarea carierei.
4.2 Manifestarea unei
atitudini positive in
 Situatia somajului in 1 S14
obligatiile
Romania si actiunile de
angajatorului/angajat
ului. Munca la negru. protective sociala in acest
Munca in strainatate. domeniu. Documentare
Exploatarea prin pe internet.
munca. Somaj si  Aspecte ale legislatiei 2 S31,32
protectie sociala. privind drepturile
angajatorului si ale
angajatului.
 Cum ma asigur ca gasesc 1 S15
un loc de munca?
 Accidentele de munca. 1 S16
Modul de prevenire.
 Cum prefer sa muncesti? 1 S17
Cu contract de munca
sau inafara legii?
 Implicarea comunitara si 1 S36
comunitara si voluntariatul in randul
voluntariatul: tinerilor.Proiecte de
modalitati de
dezvoltare a propriei success.
cariere.  Responsabilitatea 1 S19
sociala. Exemple de
diversitatii in companii care dau
dezvoltarea carierei: dovada de asemenea
categorii de persoane calitati.
defavorizate.
Dimensiunea de gen
 Rezolvati o situatie 1 S33
in cariera. particulara in societate, la
 planificarea carierei si
in construirea unui stil
de viata de calitate pe
baza principiului
egalitatii de sanse.
7. Ore la dispozitia profesorului
PC se desfasoara in saptamanile : 9,10,11,12,13,20,21,34,35,36
Oportunitati si nivelul municipiului. Joc
constrangeri pe piata de rol. “Invitatie la
muncii.
primarie.”
 Cum te-ai simti intr-un 1 S20
scaun cu rotile? Ce loc de
munca ai cauta?
 Managementul 1 S34
diversitatii, studii de caz.
 Succesul scolar si cariera 1 S21
persoanelor
dezavantajate. Empatie:
pune-te in locul lui!
2 S18,
S37