Colegiul Tehnic General Gheorghe Magheru Tg Jiu Planificare Anuala

Consiliere si Orientare Clasa XI C

Prof. Consilier Bobic Loredana Anul Scolar 2021-2022

Nr. ......................

Modulul Competente Valori si atitudini Sugestii metodologice Numar de ore

generale (metode si tehnici pentru alocate
dezvoltarea modulelor tematice) Sem. I Sem. II
Autocunoastere 1. Explorarea Respect si încredere în sine si Brainstorming, discutii în grup 3 2
si dezvoltare resurselor în ceilalti pentru definirea auto-eficacitatii.
personala personale care Exercitii pentru stabilirea criteriilor
influenteaza Aprecierea unicitatii fiecaruia de auto-evaluare a calitatilor personale
planificarea si a stimei de sine.
carierei Responsabilitate si ambitie Dezvoltarea unui proiect de actiune
pentru decizii si actiuni privind pentru gestionarea optima a resurselor
cariera personale.
Exercitii individuale si de grup de
analiza a factorilor si dimensiunilor
starii de bine.
Tehnici art-creative de analiza
personala: modelaj, miscare, desen.
Întâlniri cu diferite personalitati,
discutii pe teme financiare si despre
managementul banilor.
Comunicare si 2. Integrarea Respect si încredere în sine si Dezbateri, jocuri de rol pentru 2 2
abiitatile sociale abilitatilor în ceilalti evidentierea si dezvoltarea calitatilor
sociale si Receptivitate la emotiile de lider.
emotionale în celorlalti Exercitii pentru identificarea stilului
vederea Valorizarea relatiilor parental.
dezvoltarii interpersonale Articole din presa, colaje, sarcini de
carierei grup privind relatiile din familie.

Utilizarea Internet-ului în 4 2
identificarea optiunilor educationale si
1
 3. Utilizarea ofertelor de munca potrivite
adecvata a aspiratiilor individuale. Accesarea
Managenetul informatiilor Adaptare si deschidere la noi paginilor web: MEC: www.edu.ro,
informatiilor si despre educatie tipuri de învatare MMSSF: www.mmssf.ro, ANOFM:
al invatarii si munca pentru www.anofm.ro, baze de date pentru
obtinerea gasirea unui loc de munca:
performantei si www.bestjobs.ro, www.semm.ro
succesului
Exercitii, discutii de grup, studii 5 3
Motivatie si flexibilitate în de caz cu privire la decizia privind
elaborarea traseului educational trecerea spre nivelul superior al
si profesional liceului sau insertia pe piata muncii.
Planificarea 4. Construirea Exercitii de elaborare a
carierei planului de Responsabilitate si ambitie documentelor de marketing personal
cariera pentru pentru decizii si actiuni privind (CV, scrisoare de intentie), simularea
tranzitia la piata cariera participarii la interviu.
muncii Vizite la cabinetul de consiliere
Interes pentru învatare pentru familiarizarea cu documentele
permanenta într-o lume în EUROPASS si cerintele de studiu sau
schimbare ocupare a unui loc de munca în
Europa.
Initierea si realizare unor proiecte de 3 2
implicare comunitara de promovare a
unui stilul de viata de calitate.
Dezbatere cu tema rolului sanatatii
Calitatea stiului 5. Exersarea ocupationale sau sanatatea si
de viata abilitatilor de Orientare spre o viata de performanta în munca.
management al calitate în prezent si în viitor Discutii de grup de identificare a
unui stil de viata factorilor care influenteaza
de calitate performanta în munca din domeniul
stilului de viata.

TOTAL ORE /SAPTAMANI 17 11