Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Evaluare
Vacanță (22-30 octombrie 2022)
MODUL Au collège 1.2. Vocabular 8 S8 – S11
Perioada/ Competenţe Număr de
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna* Observaţii
modulul specifice ore alocate
2.2. Şcoala: activităţi şcolare, orar
II 3.2. Activităţi: momentele zilei,
4.2. exprimarea orei, activităţi curente,
activităţi pentru timpul liber
Elemente de cultură şi civilizaţie:
denumiri geografice, regiuni (Île de
France)
Gramatica funcţională
A exprima gusturi şi preferinţe
A solicita şi a oferi informaţii
(exprimarea orei)
Elemente de construcţie a
comunicării
Substantivul: acordul, formarea
pluralului
Articolul nehotărât/ prepoziţia de/ d’
Folosirea conjuncţiilor: mais
Adjectivul interogativ (quel)
Indicativul prezent: verbele de grupa a
II-a
Evaluare
Entre amis 1.1. Vocabular 8 S12 – S15
2.3. Copilul despre sine: însuşiri şi stări
3.3. sufleteşti
4.1. Familia: relaţii de rudenie
4.3. Profesii
Activităţi: activităţi curente,
actrivităţi pentru timpul liber
Elemente de cultură şi civilizaţie:
denumiri geografice, regiuni
Perioada/ Competenţe Număr de
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna* Observaţii
modulul specifice ore alocate
(Bretagne)
Gramatica funcţională
A face o descriere simplă (persoană,
personaj)
Elemente de construcţie a
comunicării
Pronumele interogativ (qui, que)
Adjectivul calificativ: formarea
femininului şi a pluralului
Adjectivul posesiv (notre, votre,
leur/ nos, vos, leurs)
Indicativul prezent al verbelor de
grupa a III-a (lire, écrire)
Evaluare
Vacanță (23 decembrie 2022 – 8 ianuarie 2023)
MODUL Temps libre 1.2. Tema 8 S16 – S19
III 1.3. Locuinţa: mobilier, electrocasnice
2.2. Elemente de cultură şi civilizaţie:
2.4. denumiri geografice, regiuni
3.3. (Normandie)
Gramatica funcţională
A solicita şi a oferi informaţii
(referitoare la preţuri)
A da instrucţiuni
Elemente de construcţie a
comunicării
Vocalele nazale: [a]/ [ᾶ], [e]/[ẽ], [o]/
[õ]
Adverbul interogativ (combien,
quand)
Articolul nehotărât/ prepoziţia de/ d’
Perioada/ Competenţe Număr de
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna* Observaţii
modulul specifice ore alocate
Indicativul prezent al verbelor de
grupa a III-a (prendre)
Verbul : imperativul
Propoziţia imperativă
Folosirea prepoziţiilor pour
Proiect –
Révision Recapitularea, consolidarea şi evaluarea 2 S20
achiziţiilor
Evaluare și remediere
Vacanță (13 – 19 februarie 2023)
MODUL Au quotidien 1.1. Vocabular 10 S21 – S25
IV 1.3. Activităţi: activităţi curente,
2.2. convorbiri telefonice
2.4. Copilul despre sine: părţile corpului,
3.2. starea sănătăţii
Elemente de cultură şi civilizaţie:
denumiri geografice, regiuni
(Champagne)
Gramatica funcţională
A localiza/ a situa în timp
A da instrucţiuni
Elemente de construcţie a
comunicării
Expresii verbale la prezent (avoir
mal/ faim/ soif/ sommeil/ chaud/
froid)
Adjectivul demonstrativ
Indicativul prezent al verbelor de
grupa a III-a (venir)
Verbul : imperativul, viitorul
apropiat (futur proche)
Perioada/ Competenţe Număr de
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna* Observaţii
modulul specifice ore alocate
Propoziţia imperativă
Propoziţia interogativă (formulată
prin inversiune)
Adverbul de timp (maintenant,
demain, bientôt)
Proiect – afiș pentru o campanie
de prevenire
Programul naţional „Şcoala altfel” S26
Révision Recapitularea, consolidarea şi evaluarea 2 S27
achiziţiilor
Evaluare și remediere
Vacantă (7 – 18 aprilie 2023)
C'est les vacances ! 1.1. Tema 12 S28 – S33
MODUL 2.4. Copilul şi lumea înconjurătoare:
V 3.1. oraşul/ localitatea
3.4. Vremea: caracteristici climatice
4.2. Activităţi: activităţi pentru timpul
liber
Elemente de cultură şi civilizaţie:
denumiri geografice, regiuni (Val de
Loire)
Gramatica funcţională
A localiza/ a situa în spaţiu
A solicita şi a oferi informaţii
(referitoare la starea vremii)
Elemente de construcţie a
comunicării
Indicativul prezent al verbelor de
grupa a III-a (partir)
Expresii verbale impersonale (il fait
beau/mauvais/chaud, il pleut, il
neige)
Perioada/ Competenţe Număr de
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna* Observaţii
modulul specifice ore alocate
Adverbul de loc (ici, là)
Adverbul interogativ (où)
Folosirea prepoziţiilor: en, à côté,
entre, au milieu
Proiect – Vacanța de vis
Evaluare și remediere
Programul „Săptămâna verde” S34
Révision finale Recapitularea, consolidarea şi evaluarea 4 S35 – 36
achiziţiilor
*Săptămânile sunt numerotate conform structurii anului școlar 2022 – 2023, cu 36 de săptămâni împărțite în 5 intervale de cursuri. În planificare,
intervalul 3 de cursuri este prevăzut în perioada 9 ianuarie – 17 februarie. Programul naţional „Şcoala altfel” şi Programul „Săptămâna verde”
se pot desfăşura în perioada 27 februarie-16 iunie 2023, în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare; planificarea acestora este la decizia
unităţii de învăţământ, în condițiile în care derularea celor două programe se planifică în intervale de cursuri diferite. În planificare, Programul
național „Școala altfel” este inclus, orientativ, în săptămâna 26, iar Programul „Săptămâna verde” este inclus, orientativ, în săptămâna 34.