Şcoala Gimnazială ,,I.H.

RĂDULESCU”
Str, Cristian Tell, nr.10, sect.1, Bucuresti

Raport de activitate al Comisiei Metodice

- Gradinitele cu P.P. Waldorf si Monetariei -
Semestrul al II-lea An scolar 2020-2021

A. PREZENTARE OBIECTIVE

In semestrul al II-lea al anului scolar 2020-2021 Comisia Metodica a Gradinitelor

arondate Scolii I.H.Radulescu (P.P. Waldorf si P.P. Monetariei), si-a propus urmatoarele
obiective:

 asigurarea calitatii actului educational prin alegerea continuturilor in demersul

didactic al grupelor;
 aprofundarea metodelor si a tehnicilor de lucru specifice alternativei
Waldorf/traditional;
 participarea la programe de perfectionare continua (individuale sau colective) sub
diverse forme : cercuri pedagogice sustinute la nivel de sector, Simpozioane si
Intalniri Regionale a Educatoarelor Waldorf din Romania Regiunea Sud-Est,
cursuri de formare continua sustinute de CCD.

Intreaga activitate s-a desfasurat in concordanta cu planul grafic, urmarindu-se

obiectivele propuse, la care s-au adaugat prioritatile etapei si noutatile intervenite din
punct de vedere a continuturilor, precum si cele generate de Pandemia de Covid 19
(intalniri in format online).

Astfel, am cautat in permanenta sa gasim cele mai bune solutii pentru asigurarea
continuitatii procesului instructiv-educativ, respectand masurile impuse prin adresele
primite de la ISMB si MINISTERUL EDUCATIEI.

Menționam că pe toată durata anului școlar 2020-2021 educatoarele au respectat și pus

în practică prevederile Ordinului comun nr. 5.487/1.494/2020 pentru aprobarea
măsurilor de organizare a activităţii în cadrul unităţilor/instituţiilor de învăţământ în
condiţii de siguranţă epidemiologică pentru prevenirea îmbolnăvirilor cu virusul SARS-
CoV-2.
 B. PREZENTAREA NUMARULUI DE GRUPE

Gradinita P.N. Monetariei are sediul in sectorul 1 din Bucuresti, pe strada Monetariei,
nr 5, in anul scolar 2020/2021 are inscrisi un total de 36 de copii, impartiti in 2 grupe .

Grupa mare are un efectiv de 21 copii (13 fete si 8 baieti), avand-o ca educatoare pe
dna. Pantazi Roxana Georgiana si dna. Niculae Iulia Alexandra.

Grupa mijlocie are un efectiv de 15 copii (8 fete si 7 baieti), avandu-le ca educatoare

pe dna. Purice Elena.

Gradinita cu P.P.Waldorf
Iniţiativa a luat naştere în anul 1992 şi a fost prima de acest gen din Bucureşti, apoi a
funcţionat sub denumirea de “Grădiniţa nr. 2 Waldorf”, iar din 2012 a fost arondată
Şcoalii gimnaziale “I. H. Rădulescu”.
Sediul grădiniţei se află în sectorul 1 din Bucureşti, pe strada Henry Coandă, nr. 24B
şi adăposteşte, în anul şcolar 2020/2021, trei grupe cu un total de 54 de copii.

Grupa nr. 1 are un efectiv de 19 copii (9 fete si 10 baieti), avandu-le ca educatoare pe

dna. Ion Mariana Veronica si dna. Vlase Diana.

Grupa nr. 2 are un efectiv de 17 copii (7 fete si 10 baieti), avandu-le ca educatoare pe

dna. Iozu Norina si dna. Motorga Lili Ecaterina.

Grupa nr. 3 are un efectiv de 18 copii (8 fete si 10 baieti), avandu-le ca educatoare pe

dna. Lungu Artemiza-Angela si dna. Iordache Didina.

C. PREZENTAREA COLECTIVULUI DE CADRE DIDACTICE

In unitatea Waldorf activeaza şase cadre didactice calificate, care coordonează

activitatea grupelor, patru sunt membre ale A.E.W.R şi AEWR-S.E., având experienţă în
managementul educaţional de tip Waldorf, prin participarea lor activă la cursuri de
perfecţionare finalizate cu atestate.
D-na institutoare Ion Veronica are o vechime in invatamant de 30 ani, titulara, avand
gradul didactic I, in alternativa Waldorf functionand de 20 ani.
D-na institutoare Iozu Norina are o vechime in invatamant de 27 ani, titular, avand
gradul didactic II, inscrisa pentru obtinerea gradului didactic I, in alternativa Waldorf
functionand de 8 ani.
D-na prof. înv. preşcolar Lungu Artemiza-Angela are o vechime in invatamant de 8
ani, titular, inscrisa pentru obtinerea gradului didactic II, in alternativa Waldorf
functionand de 8 ani.
D-na prof. înv. preşcolar Motorga Lili Ecaterina are o vechime in invatamant de 20
ani, avand gradul didactic I, activand ca suplinitor calificat in anul scolar 2020-2021.
D-na prof. înv. preşcolar Iordache Didina are o vechime in invatamant de 1 an, titular,
inscrisa pentru obtinerea gradului didactic II, in alternativa Waldorf functionand de 1 an.
D-na prof. înv. preşcolar Vlase Diana are o vechime in invatamant de 5 luni, suplinitor
calificat, inscrisa pentru obtinerea gradului Definitivat, in alternativa Waldorf functionand
de 5 luni.

In unitatea din Monetariei activeaza trei cadre didactice care coordonează activitatea
grupelor.
Una dintre ele are o vechime de peste 40 de ani de munca , pensionata, dar incă în
activitate in anul scolar 2020-2021: d-na prof. înv. preşcolar Purice Elena, avand gradul
didactic II.
D-na prof. înv. preşcolar Niculae Iulia Alexandra are o vechime in invatamant de 9
ani, este incadrata in anul scolar 2020-2021 ca educator suplinitor calificat, avand
Definitivatul.
D-na Pantazi Georgiana Roxana este incadrata in anul scolar 2020-2021 ca educator
suplinitor necalificat.

Fiecare cadru didactic a respectat si s-a bazat pe unitatile de competenta urmarind

indicatorii , respectandu-si responsabilitatile la nivel de colectiv ,cat si de comisie.

D. PREZENTARE TEMATICA COMISIE METODICA

In luna februarie 2021 comisia metodica a avut 3 intalniri cu urmatoarele teme:

 “Sanatatea copiilor in vreme de pandemie Covid 19” – dezbateri;
 “Metode specifice alternativei pentru pregatirea-desfasurarea “Sarbatorii de
Carnaval”–schimb experienta– toate grupele W.;
 “Rolul amenajarii spatiului educational in gradinita“- schimb de bune practici;

In luna martie 2021 comisia metodica a avut 4 intalniri cu urmatoarele teme:

 ,,Martisorul – simbolul primaverii,,(schimb de experienta);
 " Prelucrare metodologie inscriere invatamantul primar 2021-2022;
 “ Preșcolarii de azi, școlarii de mâine “(prezentare referat);
 “Valorile morale - rol esential in formarea caracterului copilului” (prezentare
referat).

In luna aprilie 2021, datorita modificarii structurii anului scolar (vacanta Paste in
perioada 02 aprilie-04 mai 2021) comisia metodica a decalat 3 teme si a avut doar 1
 intalnire online cu urmatoarea tema:
 “Jucariile de care au nevoie copii” (prezentare referat);

In luna mai 2021 comisia metodica a avut 4 intalniri online cu urmatoarele teme:
 ,,Comunicarea nonverbala” (prezentare referat);
 “Activităţi de tip outdoor – posibilităţi si modalităţi de organizare cu prescolarii”
(prezentare referat);
 “Teatrul de papusi in gradinita Waldorf”- partea a II-a- activitate practica ”Baba
Dochia ”;
 “Pregatirea pentru scoala-Calitatea si proprietatea materialelor didactice folosita in
active. Ritmice, prermise ale dezvoltarii personalitatii copilului” (prezentare
referat).

In luna iunie 2021 comisia metodica a avut 4 intalniri online cu urmatoarele teme:
 ,,Observarea sistematica, o modalitate de evaluare a copilului,, -schimb de
experienta;
 “Dezvoltarea comunicarii si a gandirii prin jocurile didactice” (prezentare referat);
 Metode specifice alternativei pentru pregatirea-desfasurarea “Sarbatorii Verii-
 Sfarsit de an scolar” – schimb experienta ;
 “Dezvoltarea copilului in perioada 0-7 ani d.p.d.v. al pedagogiei Waldorf“-
argument in prezentarea activitatii la nivel prescolar, ca urmare a incheierii anului
scolar.

E. ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI PUNCTE SLABE

• personal didactic calificat 100%; • slaba preocupare din partea unor cadre
• ponderea cadrelor didactice titulare, cu gradul didactice pentru actul didactic si pentru propria
didactic I si II; dezvoltare profesionala ;
• personalul didactic este interesat de calitatea • comunicare defectuoasa intre cadrele didactice
procesului instructiv-educativ; privind realizarea lucrarilor urgente care trebuiesc
• interesul cadrelor didactice pentru perfectionare raportate la termen.
si formare continua;
• relatiile interpersonale pozitive existente
favorizeaza crearea unui climat educational
deschis, stimulativ;
• numar mare de cereri de inscriere a copiilor in
alternativa Waldorf;
• colaborare eficienta cu familia, atat prin atelierele
si bazarele specifice alternativei Waldorf, cat si prin
consilierea privind gestionarea situatiilor de criza
(Pandemie COVID 19).
OPORTUNITATI AMENINTARI

• varietatea cursurilor online de formare si • menţinerea costului standar / preşcolar;

perfectionare organizate online de ISMB in • baza materială existentă nu permite
colaborare cu CCD sau Primaria Capitalei (in realizarea tuturor solicitărilor (opţiunilor)
conditii de Pandemie Covid 19); beneficiarilor.
 participarea uneia dintre educatoarele
colectivului la ,,Adunarea Națională a Federatiei
Waldorf din România-FWR,, (10 aprilie 2021) ca
membru în Consiliul Director al FWR.
• largirea orizontului profesional prin participarea
a 3 educatoare W si sustinerea unei teme in cadrul
Cercului pedagogic ”Incursiune in alternative”-
online- (27 mai 2021).

A. PROPUNERI OBIECTIVE AN SCOLAR 2021-2022

 Intalnire cadre didactice pentru retorspectiva anului scolar 2020/2021si perspective

an scolar 2021/2022;
 Organizarea Intalnirii Regionale a Educatoarelor Waldorf din Regiunea S-E a
Romaniei, marcarea aniversarii a 30 de ani de la infiintarea Primei Gradinite
Waldorf din Bucuresti (reprogramata datorita Pandemiei de Covid 19);
 Intalniri cu parintii copiilor nou inscrisi in noul an scolar pentru prezentarea
Alternativei si prezentarea grupelor;
 Organizarea unor ateliere /bazare specifice Sarbatorilor Anului;
 O mai buna colaborare si constientizare a responsabilitatilor cadrelor didactice in
realizarea obiectivelor propuse.

Responsabil Comisie Metodica

Prof. inv. presc. Lungu Artemiza-Angela