prof.

Iuliana Ciubuc
Şcoala Sanatorialǎ Buşteni, jud .Prahova

Experimente distractive şi experimente practice pentru copii isteţi

Fig 1.a Fig.1.b

I. Fenomene termice- propagarea cǎldurii

Ȋn figura 1a şi figura 1b este redat urmǎtorul experiment.

Ȋntr-un vas se aflǎ mâncare fierbinte , iar doi fraţi vor sǎ rǎceascǎ mai repede mâncarea, deoarece le era
foame.
Au scos din congelator o bucatǎ de gheaţǎ.
Unul spunea sǎ punǎ vasul cu mâncarea fierbinte peste bucata de gheaţǎ, iar celǎlalt susţinea cǎ e mai
bine sǎ punǎ bucata de gheaţǎ peste capac.
Cine a avut dreptate? Explicaţi fenomenul.
II.1. Fenomene mecanice - echilibrul corpurilor

Fig.1.a Fig.1.b

Materiale necesare: o sticlǎ de 1 l, un dop de plutǎ, douǎ furculiţe, un ac mare de cusut.Realizaţi

sistemul din figurǎ şi încecaţi sǎ-l aşezaţi în echilibru, în vârful acului, pe buza rotundǎ a sticlei.
Modificaţi poziţia furculiţelor, înfigându-le în dop sub un alt unghi şi aşezaţi din nou sistemul pe buza
sticlei. Atingeţi uşor una dintre furculiţe pentru a determina rotirea sistemului în jurul sticlei.

Pagină 1 din 2
E uimitor, nu?
Ce fel de echilibru aţi realizat? Explicaţi!
II.2.Fenomene mecanice – mişcarea corpurilor pe planul înclinat.

Fig.3.a Fig.3.b

Fig.3.c
Dupǎ ce au fǎcut determinǎri experimentale ale mişcǎrii corpurilor pe planul înclinat, profesorul de
fizicǎ aduce în faţa clasei un plan înclinat şi un con duplu (ca în figura de mai sus). Aşeazǎ conul la
jumătatea planului, fǎrǎ sǎ-l lase liber şi-i întreabǎ pe copii:
- Ce credeţi că va face conul dublu: va urca pe plan sau va coborî?
Majoritatea elevilor au rǎspuns :
- Va coborî.
În acel moment, profesorul lasǎ conul liber, iar acesta începe sǎ urce, sub privirea uimitǎ a elevilor.
Atunci, un elev vine la catedra şi aseazǎ conul la baza planului înclinat, convins fiind cǎ acesta nu va mai
urca. Şi totuşi ………………….a urcat pânǎ în varful planului.
- Asta da, minune!- exclamǎ copiii!
Explicaţi din ce cauzǎ se întampla aşa.

OBERVATIE !
Experimentaţi şi voi sub supravegherea unui adult pentru a nu va accidenta, desi experimentele nu sunt
periculoase!
Coord.Prof. Iuliana Ciubuc

Pagină 2 din 2