PROIECT DIDACTIC

LICEUL TEORETIC TEIUS

ARIA CURRICULARA: OM – SOCIETATE
OBIECTUL : RELIGIE – CULT ORTODOX
SUBIECTUL : SFINTII – PRIETENII LUI DUMNEZEU
CLASA : a III a
TIPUL LECTIEI : EVALUARE ( PORTOFOLII )
DATA: 28.02.2008
PROFESOR : ANA GABRIELA LASCU

OBIECTIVE:
a) operationale:
La sfarsitul orei elevii vor fi capabili:
 Sa povesteasca momente din viata sfintilor in discutie;
 Sa povesteasca din minunile sfintilor respectivi;
 Sa explice rolul sfintilor in viata omului;
 Sa cunoasca momente din viata sfintilor despre care se discuta, nu doar din viata sfantului despre care fiecare grupa a cules
informatii;
b) afective :
 Elevii sunt sensibilizati de modul de viata al sfintilor, cautand astfel modele de viata.
 Elevii sunt convinsi de faptul ca sfintii sunt mijlocitori intre om si Dumnezeu.

STRATEGIA DIDACTICA:
 Mijloace de invatamant: icoane cu sfintii respectivi, carti de rugaciuni, Acatastier.
 Metode de învăţământ: conversaţia, explicaţia, concursul ”Ghici cine este?”, lectura explicativă, demonstraţia cu ajutorul
icoanei , Gândiţi/Lucraţi în perechi/Comunicaţi.
 Forme de organizare: frontal, individual.

1
 RESURSE :
Oficiale : 1. Programa scolara pentru disciplina Religie, cl. a III a o
2.Proiectarea calendaristica, cl.a III a
3. Proiectarea unitatii de invatare.
Bibliografice : 1. Biblia sau Sfanta Scriptura, Ed. Inst. Biblic, Buc. 1982
2. Vladu, Nicolae, Religie, manual pt. cl. a III a, Ed. Corint, 2005
3. Babut, Gh. ,Sfinti romani cu moaste, Oradea, 1998

SCENARIU DIDACTIC

Nr. Etapele Ob. Activitatea profesorului Activitatea Metode Mijloace Forme Timp Evaluare
crt. lectiei Op elevului şi de de
. procedee invatamant organizare
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Momentul Salutul Saluta Activitate 2’
organizatoric Rugaciunea Rostesc frontala
Absentele rugaciunea
Realizeaza un climat Se pregatesc
propice lectiei pt. inceperea
lectiei
2. Desfasurarea Profesorul anunta titlul Grupa I - Expunerea 5’
lectiei lectiei pe marginea careia Cuvioasa
elevii au intocmit Parascheva
portofolii: Sfintii, Grupa a II a –
prietenii lui Dumnezeu Sf. Iosif de la
şi anunţă obiectivele Partoş
2
lecţiei. Grupa a III a–
Inainte de a porni la Sf. Dimitrie
evaluarea portofoliilor se Basarabov Explicatia
mentioneaza faptul ca Grupa a IV a– 2’
elevii au fost impartiti in Sf. Nicolae
6 grupe si fiecare grupa a Grupa aV a–
trebuit sa gaseasca Sf. Andrei
informatii despre viata , Grupa a VI a –
minunile si rugaciuni Sf. Filofteia
catre un anumit sfant.
Apoi, profesorul poarta
cu elevii o discutie la
modul general despre
sfinti, sfintenie, conditii
necesare ajungerii la
treapta sfinteniei, rolul
sfintilor in viata omului,
cinstirea sfintilor.

 Ce sunt sfintii? Elevii răspund Conversaţia Activitate Aprecieri

 Cum au ajuns sa la întrebări. frontala verbale
fie sfinti ?
 Ce fel de viata au
dus sfintii ? 10’
 Care este rolul
sfintilor in viaţa
omului
 Noi putem ajunge

3
 la treapta
sfinteniei ?
 Cum?
 Cum putem sa-i
cinstim pe sfinti?
§ După ce vor
răspunde la întrebări
urmează evaluarea Pe grupe elevii Expunerea Icoane cu Activitate 15’ Aprecieri
propriu-zisă a îşi prezintă Povestirea sfinţi individuală verbale
portofoliilor, care conţinutul Lectura Cărţi de
conţin : icoana portofoliului. Demonstraţia rugăciuni
sfântului/ sfintei în cu ajutorul
discuţie, rezumatul icoanei.
vieţii , minuni
săvârşite, rugăciuni în
cinstea sfântului/
sfintei, poezii,
tradiţii...

3. Fixarea § După ce elevii celor Elevii Gândiţi/ Fişe de Activitate 10’ Corectarea
cunostintelor 6 grupe îşi prezintă lucrează tot pe Lucraţi în lucru frontală orala a
conţinutul portofoliului grupe, dând perechi/ fiselor
urmează concursul răspuns la Comunicaţi
“Ghici cine este ? “ care cerinţele
constă în completarea concursului
unor fişe cu intrebări din
viaţa celor 6 sfinţi
prezentaţi.(fiecare grupă
va prezenta alt sfânt / ă
decât cel/a prezentat/ă în
portofoliu ).
4
 Profesorul aseaza pe Elevii noteaza Biletele Activitate 3’ Se citesc
4. Evaluarea fiecare banca un biletel si pe biletel individuala biletele
cere elevilor sa scrie numele
numele sfantului pe care sfantului.
ar vrea sa-l imite.
In urma “contabilizarii”
biletelelor profesorul face
ierarhia portofoliilor.

5. Incheierea Se fac aprecieri verbale Asculta cu Activitate 3’

activitatii despre desfasurarea orei. atentie. frontala
Rugaciunea. Spun
Salutul rugaciunea.
Saluta.