Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
24 Timişoara
structura Gradinita P.P. 27
Săptămâna 1
Perioada: - 16.09-20. 09.2014
Tema: Evaluare
Subtema: Evaluare iniţială-Bine ai venit la gradinita!
Obiectivele evaluative:Să se verifice capacitatea:
de a răspunde motric la comenzi de prezentare a unor părţi ale corpului ; de a executa diferite exerciţii motrice; de a trasa linii în spaţiul dat ; de a trasa linie continuă
în spaţiul dat fără să atingă marginile;
de a denumi obiectele din imagini; de a formula propoziţii simple ;
de a forma mulţimi după formă, ;
de a comunica cu ceilalţi; de a interacţiona cu copiii de vârsta lui; de a manifesta bucurie în urma reuşitelor proprii;
de a manifesta interes pentru cunoaştere; de a manifesta interes pentru joc; de a finaliza o activitate de scurtă durată;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre prima zi de ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic;
grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi care se pot Jucarii de constructii diferite
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; desfăşura în familie;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ;
Cd-uri;
Cd-player
ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia copiilor; ARTĂ: JOC DE MASĂ
Creioane colorate, plastilină
Set ,,Alege ce se portriveşte”
Activitatea metodică:
Săptămâna 1
Perioada:15-19.09 2014
TEMA:Evaluare
SUBTEMA:Evaluare iniţială-”Bine ai venit la gradinita!”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
Semnatura
LUNI ALA.:.Joc de rol:,,Jocuri şi activităţi la libera alegere”(manifestarea interesului pentru joc şi jucării); Stiinta: ,,Arată ce-ţi spun eu”
15.09 (probă de determinare a gradului de orientare spaţio-temporală)
ALA2: Joc cu jucaria preferata
ADE : DS ,,Saculetul fermecat ”
Săptămâna 2
Perioada: 22.09-26. 09. 2014
Tema: Evaluare
Subtema: Evaluare iniţială-Gradinita mea iubita, bine te-am gasit!
Obiectivele evaluative:se verifică capacităţi şi deprinderi:
de a cunoaşte schema corporală;de a executa deprinderile motrice de bază;
de a denumi imaginilor obiectelor ;
de a formula propoziţii simple ;de a denumi momentele zilei ; de înţelegere a semnificaţiei cuvintelor;
de a audia un cântec ;de a redea sentimente tramsmise prin cântec, desen;
igienico-sanitare; de a respecta regulile grupului; de a mânui diferite instrumente;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre prima zi de ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic;
grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi care se pot
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; desfăşura în familie;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ;
Cd-uri;
Cd-player
ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia copiilor; ARTĂ: JOC DE MASĂ
Creioane plastilină
Set LOTO cu culori
Set ,,Alege ce se portriveşte”
Activitatea metodică:
Pregătirea probelor şi a testelor de evaluare iniţială.Completarea fişelor de evaluare iniţială. Şedinţa cu părinţii . Stabilirea opţionalelor pe anul şcolar în curs împreună
cu părinţii şi avizarea acestora de către Inspectorul de specialitate.
Întocmirea planificării pe semestrul I.
Săptămâna 2
Perioada:22.09-26. 09. 2014
TEMA:Evaluare initiala
SUBTEMA:Evaluare iniţială-”Gradinita mea iubita, bine te-am gasit”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
Semnatura
LUNI ALA: Arta:”Marul”-colorare in contur ; Biblioteca ,,Citire de imagini”
22.09 ALA2: Joc la alegere
ADE DS,,Spune ce este” obiecte de imbracaminte
ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Ce-ţi place cel mai mult la grădiniţă?”
MARŢI ALA: Ştiinţă:,,Alege jucarii si joaca-te cu ele”;
23.09 Joc de rol:”De-a gradinita”
ALA2: Joc la alegere
ADE DLC: „Cine sunt si ce imi place sa fac?”
DEC:”Cantece pentru copii”-auditie muzicala
ADP: Întâlnirea de dimineaţă:,,Cine sunt eu, cine esti tu?”
MIERCURI ALA: Biblioteca”Citim imagini din carti cu povesti” Stiinta:”Stiu ce este plastilina?”
244.09 ALA2: Joc la alegere
ŞTIINŢĂ: ARTĂ:
jetoane Creioane colorate, plastilină;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei. Comisia metodică
Săptămâna 3
Săptămâna 3
Perioada: 29.09-03.10.2014
Tema anuala: Când / cum şi de ce se întâmplă?
Subtema:,, Eu si familia mea”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă” ,,Cine e la noi acasa?”
29.09
ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini cu membri familiei mele” Joc de rol: ,,De-a mama”
ALA2: Jocuri distractive si hazlii
ADE: DŞ: „O zi cu familia mea”(lectura dupa imagini);
Saptamana 3
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:
LUNI ADP: „Sa faci ce fac si eu”
29.09 „Cine e la noi acasa?”-discutii libere
ALA: Bibliotecă: ,,Degetica”desene animate
ADE: DS „Familia mea”discutii libere
Săptămâna 4
Săptămâna 3
Perioada: 06-10.10.2014
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului:”Eu si lumea mea”
Subtema:,, Gradinita, micul meu univers!”
Obiective de referinţă:
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
Săpămâna 4
Perioada: 06-10.10.2014
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Subtema:,, Gradinita, micul meu univers!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Sunt la grupa mica”
06.10
ALA: Artă: „Surpriza pentru colegii mei” desen Ştiinţă: Sortăm imagini
ALA2: Joc distractiv”Copilasi, veniti la mine!”
ADE : DS: „Gradinita”observarea salii de grupa
Saptamana 4
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura II Observatii:
LUNI ADP: „Jucaria preferata”colorare in contur
06.10 „Cum ne comportam la gradinita?”
ALA: Joc de miscare”Vulpea si puisorii”
ADE: ADE : DS: „Gradinita”discutii libere despre activitatea de observare
Săptămâna 5
Săptămâna 3
Perioada:
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului:”Eu si lumea mea”
Subtema:,, Acesta sunt eu!”
Obiective de referinţă:
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
Săptămâna 5
Săptămâna 3
Perioada: 13-17.09.2014
Tema anuala: Cine sunt/suntem? Subtema:,, Acesta sunt eu!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Eu sunt...tu cine esti?”
13.10
ALA: Bibliotecă ,,Citim imagini despre obiecte de imbracaminte” Joc de rol: ,,Familia”
ALA2: Joc la alegere
ADE: DS(Cunoaşterea mediului),,Spune cum se numeste ce iti arat eu?”(partile corpului omenesc)
SAPTAMANA 5
Săptămâna:6
Perioada:20.10-24.10.2014
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului:”Eu si lumea mea”
Subtema:,, Totul despre mine!”
sa participe la activitatile de grup atat in calitate de vorbitor cat si de auditor
sa manifeste curiozitati privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare
sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice, referitoare la denumirea obiectelor , clasificare dupa marime, forma, culoare
sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupei
sa intoneze cantece pentru copii
sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza:mers. Alergare
sa manifeste atitudini de cooperare in timpul activitatii
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
ŞTIINŢĂ: ARTĂ:
jetoane Creioane colorate, plastilină;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei. Comisia metodică.
Săptămâna 6
Perioada: 20.10-24.10.2014
Tema anuala: Cine sunt/suntem?
Subtema:,, Totul despre mine!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Povesteste, unde te-ai plimbat cu parintii tai?”
20.10
ALA: Constructii: ,,Casa mea” Joc de rol: ,,Gospodinele”
ALA2: Jocuri la alegere in curtea gradinitei
ADE: DS(Cunoaşterea mediului),,Ce stiu despre mine?” convorbire libera
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ce stiu despre mine?” insemnari in jurnalul grupei
24.10
ALA: Ştiinţă: ,,Spune ce ştii despre ...” Artă: ,,Paharul cu buline”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DPM”Mers pe varfuri, mers pe calcaie”Uriasii si piticii”
ADE : DOS( educaţie pentru societate),,Spune , ce face copilul?”(partile corpului, actiunea efectuata)
Săptămâna 7
Perioada:27.10-31.10.2014
Tema:Când cum şi de ce se-ntâmplă?
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Cu papucii ei de frunze, toamna a sosit la noi!”
Obiective de referinţă:
să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din
punct de vedere gramatical; O să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;
să efectueze operaţii cu grupele de obiecte constituite în funcţie de diferite criterii date ori găsite de el însuşi: triere, grupare/regrupare, să-şi îmbogăţească
experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare la recunoaşterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/
mulţimi, pe baza unor însuşiri comune (formă, mărime, ) luate în considerare separat sau mai multe simultan;
să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială, precum şi reguli de securitate personală; să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele
grupului în care trăieşte (familie, grădiniţă, grupul de joacă); să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice.;
să descopere lumea înconjurătoare cu ajutorul auzului; să diferenţieze auditiv timbrul si intensitatea sunetelor din mediul apropiat şi al sunetelor muzicale;să intoneze
cântece pentru copii;
să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în redarea unor teme plastice.;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Carti si imagini cu anotimpul toamna Fructe si legume din plastic, jucarii la coltul papusii, Cuburi de plastic;
Cd-uri; mini marchet truse de constructii diverse
Cd-player masinute
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.
Săptămâna 7
Perioada: 28.10-01.11.2013
TEMA:Când cum şi de ce se-ntâmplă?”SUBTEMA:,,Cu papucii ei de frunze, toama a sosit la noi!”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,,Am sosit la gradinita!”
27.10
ALA: Bibliotecă : ,,Toamnă, toamnă harnică”Arta:”Coloram frunze de toamna”
ALA2: Joc la alegere
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Copacul cu frunze galbene”
MARŢI ADP: Discuţii: ,,Cum a fost vremea în această toamnă?” , Jocuri de mişcare, Joc distractiv: ,,Plimbă cartoful”
28.10
ALA: Ştiinţă: ,,De ce trebuie să muncească omul?”
ADE: DLC:”TOAMNA” deirginia Anitescu-memorizare-repetarea poeziei
DEC:”Toamna”-repetare”Bate vantul frunzele”-repetare joc cu text si cant
MIERCURI ADP: Discuţii ,,Ce conserve au făcut părinţii tăi?”, ,,Ghici ghicitoarea mea” Jocuri de mişscare în curtea grădiniţei
29.10
ALA: Joc de rol : ,,Greierele şi furnica”
ADE: DS:”Frunze mari si frunze mici”-joc didactic-rezolvare fisa
DEC””Frunze colorate” dactilopictura-finalizarea lucrarilor
JOI ADP : Discuţii tematice. ,,Ce compoturi îţi plac?,, .,,Cântece de toamnă” - repetare
30.10
ALA: Artă : ,,Aspect de toamnă »
ADE : DOS(Activitate practică) ,,Frunzele toamnei”-rupere
VINERI ADP : Discuţii tematice . ,,Ce flori îţi plac?” Joc.,,Ţăranul e pe câmp”
31.10
ALA : Construcţii : ,,Depozitul de legume şi fructe »
ADE : DPM:”Pasim peste frunze” consolidarea diferitelor forme de mers -repetare
Săptămâna 8
Perioada:10-14.11.2014
Tema:Când cum şi de ce se-ntâmplă?
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Fructe de toamna”
Obiective de referinţă:
să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile
acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Carti si imagini cu anotimpul toamna Fructe si legume din plastic, jucarii la coltul Cuburi de plastic;
Cd-uri; papusii, mini marchet truse de constructii diverse
Cd-player masinute
Activitatea metodică:
Confecţionarea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor pentru activităţile din săptămână. Studiere Curriculumului pentru învăţământul preşcolar” Planificarea
activităţilor din cadrul proiectelor şi parteneriatelor grădiniţei.
Pregătirea fişelor pentru evaluarea continuă. Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.Planificarea activităţilor din cadrul Comisiei metodice.
Săptămâna 8
Perioada:10-14.11.2014
Tema:Toamna, anotimpul bogatiei
Subtema: „Fructe de toamna”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
Semnatura
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,” ,,Ce am facut in vacanta?”
10.11
ALA: Joc de rol: ,,La piata”Constructii”rafturi pentru camara de alimente”
ALA2: Joc uri cu mingea
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) observare ,,Marul”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Toamna draga, tu ne-aduci, multe, fructe dulci”
11.11.
ALA: Joc de rol: ,,La piata”,,Fructe de toamna”-colorare in contur
ALA2: Joc la alegere
ADE: DLC:”Povestea nucii laudaroase”povestirea educatoarei
DEC:”Ploaia”invatare cantec;”Vrabiuta”repetate joc cu text si cant
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Ce fructe imi plac mai mult?”
12.11
ALA: Construcţii: ,,Ladite pentru fructe” Biblioteca”Citim imagini cu fructe de toamna'
ALA2: Joc la alegere cu jucaria preferata
ADE : Activitate integrată : DS:”Alege jucaria mare-mica”-joc didactic
DEC:”Marul”dactilopictura
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, Povestea fructelor”
13.11.
ALA: Ştiinţă: ,,Fructele si vitaminele”Joc de masa”Jocul umbrelor”
ADE: DS:”Salata de fructe” activitate practica
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ne plac fructele?” scriem in jurnalul grupei ce am invatat despre fructe
14.11.
ALA :Joc de masă : „Loto cu fructe” Arta:”Mere mari si mere mici”modelaj
ALA2: Joc la alegere
ADE: DPM:”Invatarea alergarii in diferite directii cu oprire la semnal”joc „Camionul cu fructe”
Săptămâna 9
Perioada:17-21.11.2014
Tema:Când cum şi de ce se-ntâmplă?
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Legume de toamna”
Obiective de referinţă:
să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile
acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Carti si imagini cu anotimpul toamna Fructe si legume din plastic, jucarii la coltul Cuburi de plastic;
Cd-uri; papusii, mini marchet truse de constructii diverse
Cd-player masinute
Activitatea metodică:
Confecţionarea materialului didactic pentru activităţi. Studiere Curriculumului pentru învăţământul preşcolar” Planificarea activităţilor din cadrul proiectelor şi
parteneriatelor grădiniţei.Repartizarea lucrarilor copiilor in dosare.Completarea jurnalului grupei.Studiu individual.
Săptămâna 9
Perioada:17-21.11.2014
Tema:Toamna, anotimpul bogatiei
Subtema: „Legume de toamna”
ZIUA/ ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
Semnatura
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă; ”Sa ma prezint” ;
18.11
ALA: Joc de rol:”La piata”; Biblioteca:”Ce sunt legumele?”
ALA2: Joc de miscare”Iepurasi, veniti la morcovi”
ADE: DS,,Morcovul” -observare
MARŢI ADP: ,,Întâlnirea de dimineaţă” ,,Unde cresc legumele?”
19.11
ALA: Constructii:”Camioane pentru legume”;Arta:”Rosia”-modelaj
ALA2: Plimbare in parcul Dacia
ADE: DLC”In gradina de legume” lectura dupa imagini
DEC:””Ploaia” repetare cantec;”Mergi cum bat”joc muzical-predare
MIERCURI ADP:,,Întâlnirea de dimineaţă” ”Ce ii trebuie bucataresei ca sa faca o ciorbita buna?”
20.11
ALA: Joc de masa:”Din jumatate-intreg”;Jocuri cu jucaria preferata
ALA2: Joc la alegere cu jucaria preferata
ADE: activitate integrata:DS:”Ciorba” -joc logico-matematic(cercul)
DEC”Morcovi pentru iepurasi”
JOI ADP :,,Întâlnirea de dimineaţă””Legumele si sanatatea”
21.11
ALA:Bibliotecă : ”Eu cu familia mea”(citire de imagini/poze); Artă :“Coloram legume »
ALA2 : Joc de miscare »Iepurasii vin la varza »
ADE : DOS:”In gradina de legume” de Emilia Caldararu-memorizare -fragment
VINERI ADP: ,,Întâlnirea de dimineaţă” ”Povestea mea” (nume, caracteristici, părinţi, eventual adresă);
22.11
ALA: Artă: Joc de rol: “La doctor”; Artă: „Legume”-colorare in contur
ALA2: Joc la alegere
ADE: DPM:”Alergare in linie dreapta” euritmie”Hora legumelor vesele”
Săptămâna 10
Perioada:24-28.11.2014
Tema:Când cum şi de ce se-ntâmplă?
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Pregatirea vietuitoarelor pentru iernat”
Obiective de referinţă:
să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor; să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile
acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
sa exerseze deprinderi noi:colorare, modelare etc.
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Carti si imagini cu anotimpul toamna Fructe si legume din plastic, jucarii la coltul papusii, Cuburi de plastic;
Cd-uri; mini marchet truse de constructii diverse
Cd-player masinute
Activitatea metodică:
Confecţionarea materialului didactic pentru activităţi. Studiere Curriculumului pentru învăţământul preşcolar” Planificarea activităţilor din cadrul proiectelor şi
parteneriatelor grădiniţei.Repartizarea lucrarilor copiilor in dosare.Completarea jurnalului grupei.
Săptămâna 10
Perioada:24-28.11.2014
Tema proiectului:”Toamna, anotimpul bogatiei”
Subtema: „Pregatirea vietuitoarelor pentru iernat”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Iti plac animalutele?”
26.11
ALA: Biblioteca : ,,Sa cunoastem animalele”;Constructii:”Casute pentru pasarele”
ALA2: Joc „Vulpea si gastele”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,”Unde a zburat randunica?”-povestirea educatoarei
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cum se pregatesc animalele pentru iernat?”
27.11
ALA: Construcţii : ,,Tema la alegerea copiilor”Biblioteca”Selectam imagini cu animale si pasari de la noi”
ALA2: Jocuri distractive”In livada”,”In vie”
ADE: DLC:Convorbire:”Draga toamna, unde mergi?”
Auditie muzicala”Casuta din padure” repetare “Vrabiuta”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cum putem ajuta animalele si pasarile sa treaca cu bine peste frigul iernii?”
28.11
ALA: Artă: ,,Buchetul toamnei”-colorare in contur ;Joc de rol”In padure”
ALA2: Joc cu cant:”Ursul doarme”
ADE:Activitate integrata-DS”Unde s-a ascuns veverita?”
DEC:”Alune pentru veverita”-modelaj
Săptămâna 11
Perioada: 01-05 .12.2014
Tema anuala:Cum este a fost şi va fi pe pământ?
Tema proiectului:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
Subtema: ,,În aşteptarea lui Moş Nicolae”
Obiective de referinţă:
sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi poveşti despre Moş Nicolae; Caiete de Jucării ; ghetuţe; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;Maşini , utilaje,
lucru, fişe adecvate temei; unelte;Personaje miniatură de plastic sau lemn.
Cd-uri; Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării ; Creioane negre şi colorate, carioca, acuarele, plastilină; Jetoane cu jucării;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.
Săptămâna 11
Perioada: 01.12-05.12.2014
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,, În aşteptarea lui Moş Nicolae”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI
01.12
Săptămâna 12
Perioada: 08-12.12.2014
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,,Obiceiuri si traditii de iarna-din batrani se povesteste...”
sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
O să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; O să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în
deplasare); O să perceapă componentele spaţio-temporale
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini tradiţiia colindatului la Nuci; covrigi; sorcovă; stea; clopoţel ; Cuburi de plastic;
români;Caiete de lucru, fişe adecvate temei;
Cd-uri;Cd-player;
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
Cifre; jetoane cu globuleţe , clopoţel; Creioane negre şi colorate, carioca, acuarele, Jetoane cu elemente tradiţionale;
plastilină; fişe cu obiceiul şi tradiţia colindatului;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.
Săptămâna 12
Perioada: 08-12.12.2014
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,,Obiceiuri si traditii de iarna-din batrani se povesteste...”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce ti-a adus Mos Nicolae?”
08.12
ALA: Biblioteca: ,,Uite vine Moş Crăciun” Artă: ,,Ce-aş dori să-mi aducă Moş Crăciun”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Datini şi obiceiuri de Crăciun” ( lectură după imagini)
MARŢI ADP: Discuţii ,,De ce colindăm?”; Jocuri de mişcare: ,,Dansul fulgilor de nea” Jocuri la alegere
09.12
ALA: Joc de rol: ,,La magazinul cu jucării”
ADE: DLC:”Poveste de Craciun”lectura educatoarei
DEC:”Mos Craciun” colinda Auditie colinde repetare colinda
MIERCURI ADP: Discuţii,, Pe cine colindăm?”. ,,Ghicitori de iarnă”
10.12
ALA: Construcţii: ,,Oraşul lui Moş Crăciun”
ADE: DS:”Unde s-au ascuns jucariile?”-pozitii spatiale fisa matematica
DEC(educaţie plastică) ,,Globuri pentru bradul de Craciun” colorare in contur
JOI ADP : Discuţii .,,Cu cine merg să colind?” Repetiţie .,,Pregătim o serbare”
11.12
ALA: Ştiinţă : ,,De unde vine Moş Crăciun ?”
AADE : DOS(Activitate practică) „Podoabe pentru pomul de iarna”rupere, lipire-finalizarea lucrarilor
VINERI ADP : Discuţii: Ce colind ştii?” Cântec ,,Uite vine Moş Crăciun”
12.12
ALA : Ştiinţă : ,,Numărăm globuleţe’’
ADE : DPM I Predarea paşilor de dans ,,Dansul fulgilor de nea”
Săptămâna 13
Perioada: 15-19.12.2014
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,,Fulgi de zapada in orasul meu”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, semnificatia sarbatorilor de iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator
O să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; O să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în
deplasare); O să perceapă componentele spaţio-temporale
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini cu Moş Crăciun; Caiete de Jucării; srisori; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;Maşini , utilaje,
lucru, fişe adecvate temei; unelte;Personaje miniatură de plastic sau lemn.
Album cu poze din grădiniţă; Cd-uri;Cd-player
Săptămâna 13
Perioada: 15-19.12.2014
TEMA:Iarna aduce sarbatoare, bucurii la fiecare
SUBTEMA:,,Fulgi de zapada in orasul meu”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Cine este Moş Crăciun?”
15.12
ALA: Bibliotecă: ,,Brăduleţul” Joc de rol: ,,La colidat”
ALA2: Jocuri distractive:”Ne jucam cu bulgari de zapada”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Bradul împodobit” (observare)
ADE : ADE : DPM”Deplasare prin alergare intr-o directie data” joc „Alergam la bradut”
Saptamana 14
Perioada: 05-09.2015
Tema: Cand, cum si de ce se intampla?
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,Ghiduşiile iernii”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
sa inteleaga si sa transmita mesaje simple, sa reactioneze la acestea
sa-si imbogateasca vocabularul si sa pronunte corect
sa efectueze operatii simple”triere, grupare, comparare
sa cunoasca unele componente si fenomene ale lumii inconjuratoare, caracteristicile specifice anotimpului iarna
sa cunoasca si sa respecte normele necesare ale integrarii in viata sociala
sa traiasca in relatiile cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta
sa diferentieze anumite culori din mediul inconjurator, notiuni de mare-mic,multe -putine,
să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi în deplasare); să
perceapă componentele spaţio-temporale sus-jos
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre anotimpul Îmbrăcăminte de iarnă; sanie; Cuburi de plastic;truse de constructii din material plastic
iarna;Caiete de lucru, fişe adecvate temei;
Cd-uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării ; Creioane colorate, acuarele, plastilină, cerneală, Jetoane cu elemente specifice iernii;
pic;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.
Saptamana 14
Perioada: 05-09.2015
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,Ghiduşiile iernii”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cum ati petrecut vacanţa?”
05.01
ALA1: Joc de rol ,,La patinoar”, Joc de masa ,,Piese colorate”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS ,,E iarna in curtea gradinitei”observare
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Care sunt sporturile de iarna preferate?”
06.01
ALA1: Artă ,,Săniuţa”, Construcţii ,,Refugiu pe pârtie”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DLC:”Povestea fulgului de zapada”lectura educatoarei
DEC:”Cantece de iarna”repetare Joc muzical”Spune ce cant”
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Spune unde te joci iarna?” Calendarul naturii. Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru
09.01 activităţi.,,Hai să râdem sănătoşi să fim”
ALA : Joc de masă : ,,Jocurile copiilor iarna » Artă : ,,Bulgări de zăpadă”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DPM-Euritmie »Dansul fulgilor de nea »
Săptămâna: 15
Perioada: 12-16.01.2015
Tema: Cand, cum si de ce se intampla?
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,E iarna in tara mea”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
ŞTIINŢĂ: ARTĂ:
fise diverse, album, ilustratii Creioane colorate, acuarele, plastilină;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele şi parteneriatele
grădiniţei.Comisia metodică.
Săptămâna: 15
Perioada: 12-16.01.2015
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,E iarna in tara mea”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Imi place iarna, pentru ca...”
12.01
ALA: Bibliotecă: ,, Citim in carti imagini cu iarna” Arta:””Bulgari de zapada” modelaj
ALA 2:Joc de miscare”Hopa pe saniuta”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Saniuta” observare
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce am vazut in drumul spre gradinita?”
13.01
ALA: Construcţii: ,, Bradul”-mozaic colorat; Joc de rol:”De-a vanzatorii de fulare, manusi, caciulite...”
ALA2: Jocuri la alegere cu jucaria preferata
ADE: DLC:”Omul de zapada”-memorizare
DEC:”Ninge”-cantec predare; repetare jocuri cu cant cunoscute
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Avem grija sa nu ne lovim cand...”
14.01
ALA: Artă: ,,Ţărăncuţa” decorare Joc de masă: ,,Sortează imagini din poveşti”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: Acivitate integrata:DS:”Unde s-a ascuns jucaria?”pozitii spatiale
DEC (educaţie plastică) ,,Ninsoarea”-dactilopictura
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă ,,Cine a fost Mihai Eminescu?”
15.01
ALA: Biblioteca : ,,Imagini din tara mea in carti postale”; Constructii:Garduletul gradinei noasre”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE :
DOS(Activitate practică) „E iarna in tara mea” lucrare colectiva
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Azi m-am intalnit cu...”
16.01
ALA : Joc de rol ,,De-a gradinita” Jocuri cu jucaria preferata
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DPM:”Rostogolirea mingii pe sol” joc „Mingea calatoare”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:
LUNI ADP: Joc senzorial:”Sa simtim raceala si netezimea ghetii”
12.01 Joc de relaxare”Zboara, zboara”
ALA: Constructii”Derdelusul”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Saniuta” discutii libere pe marginea observarii de dimineata
Săptămâna 16
Perioada: 19=23.01.2014
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,Jocurile copiilor iarna”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
Săptămâna 16
Perioada: 20-24.01.2015
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,Jocurile copiilor iarna”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, „Spune ce ai vazut in drum spre gradinita”
19.01
ALA: Joc de rol:”De-a familia”; Biblioteca”Citim imagini de iarna”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: „Saniuta” observare
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, „Iti place iarna?”
20.01
ALA: Joc de masa”Cauta si potriveste”; Constructii”Trambuline pentru schiori”
ALA2: Vizionare desene animate
ADE: DLC-memorizare
„Saniuta” repetare; joc muzical”Mergi cum bat”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,, „O zi de iarna”
21.01
ALA: Joc de masa”Alege si grupeaza”
ALA2: Jocuri la alegere cu jucaria preferata
ADE: DS”Numarul si cifra 1”
DEC-”Iarna” pictura
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. :
22.01
ALA: Arta”Omul de zapada” modelaj; joc de masa”Din jumatate, intreg”
ALA2: Plimbare cu scop recreativ
ADE : DOS „Strada nu e loc de joaca” lectura educatoarei
Saptamana 17
Perioada: 26-30.01.2015
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,De ce ne place iarna?”
Obiective de referinţă:
să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; sa participe la activitatile de grup, atat in calitate de auditor cat si de vorbitor
Saptamana 17
Perioada: 26-30.01.2015
Proiect tematic:Iarna alba cu ninsoare!
Subtema: ,,De ce ne place iarna?”
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE tura I Observatii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă :”De ce iti place iarna?”
27.01
ALA: Joc de masa”Alege si grupeaza”; Stiinta”Cum ar fi daca nu ar ninge?”
ALA2: Jocuri la alegere „Ne jucam cu bulgari de zapada”
ADE: DS (Cunoaşterea mediului) ,Ce se potriveste?”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă „Intamplari la sanius”
28.01
ALA: Arta”Iarna” colorare; Constructii la alegerea copiilor
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DLC:”Iarna vrabiutei” de Gh. D. Vasile -memorizare
DEC:”Ninge linistit”predare; jocuri cu cant invatate repetare
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă.,,De vorba cu omul de zapada”
29.01
ALA: Stiinta:”Alege si coloreaza”; Biblioteca:”Catalog de iarna”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE: DS: „Numarul si cifra 2”
DEC: Desen-tema la alegere
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţa,,Imbracat bine de vei fi, doctorul nu va veni”
30.01
ALA: Arta”Creatori de moda”; Constructii”Turnul iernii”
ALA2: Jocuri la alegere
ADE : DOS”La derdelus” lectura dupa imagini