CENTRALIZATOR ȘCOALA ALTFEL 2023

Clasa a IX-a Dp

Diriginte. Lupașcu Doboș Gabriela

ZIUA DENUMIRE OBIECTIVE TIPUL FORMA DE INTERV LOCUL DE MODALITATI RESPON CLASA
AL DE EVALUARE SA-
ACTIVITATE URMARITE ACTIVITATII ORGANIZARE DESFASURA
ORAR RE BIL

Luni ,,Dar din dar se -observare Lupașcu

face biblioteca,,- Crearea motivației sistematică a Gabriela
colectare și pentru lectură; activității
donare de cărți
Dezvoltarea Activitate 8-9 Sala de IX Dp
altruismului; de clasa
voluntariat Frontală
Dezvoltarea spiritului
de lectură

.
Poezia de - îndepărtarea
buzunar barierei dintre elev
și carte ;
- privirea lecturii din
Distribuirea -observare XI B
alt punct de vedere
de fișe cu sistematică a
decât cel „oficial” din
Activitate texte poetice Sala de activității Lupașcu
clasă;
culturală clasa Gabriela
9-11

Concurs Altfel de -să identifice legea de

funcții corespondență
pentru valori date ale -fotografii Lupașcu IX B
unor asocieri de Gabriela
numere concurs Sala de -concurs
clasă Cișmașu
Activitate -diplome Natalia
11-12
culturală

Literatura -familiarizarea cu Activitate IX Bp

/cinematografia limbajul celor două culturală
arte Vizionare de 12-13 Sala de Dezbatere; Lupașcu
film clasă Gabriela
Discuții libere

,,Dar din dar se Crearea motivației

face biblioteca,,- pentru lectură;
colectare și Activitate Frontală -observare Lupașcu IX Ep
Dezvoltarea de sistematică a
Marți donare de cărți altruismului; voluntariat 10-11 Sala de activității Gabriela
clasa
Dezvoltarea spiritului
de lectură

,,Dar din dar se Crearea motivației Activitate -observare Lupașcu IX Bp

face biblioteca,,- pentru lectură; de sistematică a Gabriela
colectare și voluntariat Frontală 11-12 Sala de activității
donare de cărți Dezvoltarea clasa
altruismului;

Dezvoltarea spiritului
de lectură

Magia textului Învățarea figurilor de Fișe, carduri fotografii

literar prin joc stil prin jocuri cu imagini,
Miercuri Activitate întrebări, Lupașcu
culturală răspunsuri Gabriela
10-11 Sala de X Bp
Frontala/ clasa
grupe
 Fișe, Sala de
carduri cu clasa
Magia textului Învățarea figurilor de imagini, Fișe, carduri 11-12 -observare Lupașcu IX Ep
literar prin joc stil prin jocuri întrebări, cu imagini, sistematică a Gabriela
răspunsuri. întrebări, activității
răspunsuri

Frontală/ pe
grupe

Fișe, 11-12 Sala de -observare

carduri cu clasa sistematică a
Magia textului Învățarea figurilor de imagini, Frontala/ activității
literar prin joc stil prin jocuri întrebări, grupe
răspunsuri Lupașcu IX Dp
Gabriela
Joi
Dar din dar se . Crearea motivației 12-13 -observare XI B
face pentru lectură; sistematică a
biblioteca!” – Activitate Colectare și Sala de activității
Dezvoltarea de donare de clasa
colectare şi
altruismului; voluntariat carte Lupașcu
donare de cărţi
Gabriela
Dezvoltarea spiritului
de lectură
ZIUA DENUMIRE OBIECTIVE TIPUL FORMA DE INTERVAL LOCUL DE MODALITATI RESPON CLASA
DE EVALUARE SA-
ACTIVITATE URMARITE ACTIVITATII ORGANIZARE ORAR DESFASUR
ARE BIL

Sala de -observare Lupașcu

clasa sistematică a Gabriela
Să respecte regulile Frontală/ pe 8-9 activității IX B
jocurilor grupe

Să colaboreze cu colegii

Vineri Jocuri de Să utilizeze noţiunile

masă(Monopol cunoscute pentru a
înainta în joc şi pentru a
y, Trivia,
câştiga
Activity, etc.)

Literatura -familiarizarea cu Activitate Vizionare de X Bp

/cinematografia limbajul celor două culturală film
arte 9-10 Sala de - Observarea Lupașcu
clasă sistematică a Gabriela
activității
Clubul Să reconstituie sau să -foto
rezolvitorilor de descompună anumite
piese de sârmă/lemn Activitate Sala de -cutia cu Lupașcu
puzzle-uri
într-un timp cât mai culturală clasă impresii Gabriela
scurt Joc 11-12 IX B
Cișmașu
Natalia