Proiect zilnic

Data: 05.04.23
Ziua: Miercuri
Grupa: mică I
Proiect tematic: Tradiții și obiceiuri de paști
Tema zilei: Vopsitul ouălor de paști

Domeniul de activitate:Științe și tehnologii

Dimensiunea: Formarea reprezentărilor elementare matematice
Unități de competență: 1.2 Trierea și gruparea corpurilor în funcție de un anumit criteriu(mărime,culoare,categorie)
Indicatorii: Stand.3 Ind.69,72 ;Stand.5 Ind.588

Domeniul de activitate: Eu familia și societatea

Dimensiunile: Dezvoltarea personală
Unități de competență: 3.2 Exprimarea interesului pentru cunoașterea unor tradițții și obiceiuri ale neamului
Indicatorii: Stand.6 Ind.277
Obiective operaționale:
Cognitive
O1 Să grupeze ouăle după culoare

Psihomotorii
O2 Să contureze oul ținând creionul corect în mână

Socioafective
O3 Să manifeste interes și curiozitate față de tradițiile Pascale
Vocabular: ouă vopsite,Paște,
 Strategii didactice
Etape ale Conținutul activității Evaluare
activității Metode și Materiale Forme de Aprecier Ind.
procedee didactice organizare i
Rutine și tranziții
Primirea copiilor
Discuții cu părinții despre Conversația
starea de sănătate a copiilor Panouri ineractive Frontal
Gimnastica matinală Demonstrația
Lucrul la panourile interactive
Activități comune -Lectura imaginilor(Vopsim
ouă cu mama înainte de Paști) Lectura de
imagini
P/d: Eu am 10 degețele Aplauze
Observare
-Moment de surpriză:Coșul cu
Frontal Bravo 588
ouă Exercițiu
-Gruparea ouălor după culoare
277
J/m :Cloșca și puișorii
Activități pe Bibliotecă:Ouăle de Paști(citire Fișă individuală
centre de interes de imagini cu ouă Explicația de lucru,creioane Bravo
vopsite,încondeiate) Demonstrația Individual 69
Stiințe:Conturăm oul după 72
contur(fișă de lucru)
Activități din I-a Plimbarea:Observarea Observația
parte a zilei păsărelelor ce zvoară Joc de mișcare
J/m:Ursul doarme
Activități din a II- Lectură de imagini:Coșul cu Frontal
a parte a zilei ouă)
Activități cu Discuții cu copilul despre
părinții tradiția de vopsit ouăle de Paști
Evaluarea zilei Pe parcursul activității copii s-
au făcut cunoscuți cu obiceiul
de a vopsi ouă de Paști
Au clasificat ouăle după
culoare și au îndeplinit sarcinile
înaintate în centrele de interes
cu sprijinul educatorului