Grupa: Medie B Obiective operaționale:

Data:16.09.2021
Ziua: Joi La finele activității copilul va fi capabil:
Educator: Balan Alina
Tema globală:Eu ca personalitate Cognitive:
Proiect tematic: Grădinița mea și familia
Tema zilei: Cărți mari și cărticele să vedem ce e în ele O1-să ordoneze cărțile după mărime , lățime și grosime
Domenii de activitate:Științe și tehnologii , Arte
O2 – să enumere 3-4 reguli de păstrare a cărților care trebuie respectate
Dimensiuni: Formarea reprezentărilor elementare matematice, Educația
plastică
O3- să utilizeze cuvinte ce vizează mărimea , lățimea și grosimea cărților
Unități de competență
(3.2) Compararea obiectelor prin suprapunere și juxtapunere , în funcție de Socio-afective:
mărimea , lungimea , lățimea , grosimea și înălțimea acestora; O4- să respecte regulile de păstrare a cărților
( 2.2) Identificarea și aplicarea unor norme de igienă personală și de Psiho-motor:
securitate a muncii. O5- să confecționeze o carte după modelul prezentat de către educator
Vocabular: Preferată

Momentele zilei Demersul didactic Strategii didactice Evaluare Indicator

Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
Rutine și tranziții Primirea copiilor , discuții cu părinții despre Conversație Panouri Frontal Observarea Ind 618 ,
starea generală a copilului .Întâlnirea de Explicație lucrative Individual asupra 620
dimineață. Gimnastica matinală . Complexul Demonstrație comportamentului
N2 de exerciții. copiilor

Activități comune Surpriza zilei:,, Ghiozdanul cu cărți,, Surpriza Cărți Frontal Întrebări și
Conversație: Cartea mea preferată Conversație Imagini Individual răspunsurile copiilor
Explicație : Regulile de păstrare a cărților Catehetică Observarea
Joc didactic : Așa da așa nu Explicație comportamentului
Conversație : Importanța cărților Descriere copiilor
Activități pe Bibliotecă : Analiza și compararea cărților Explicație Cărți mari , Grup mic Aprecieri verbale
centre de mari și mici Demonstrație cărți mici individual
interes Artă: Modelează o carte după modelul Conversație Plastelină
educatorului catihetică
Științe: Ordonează cărțile după mărime , Evaluarea
grosime și lățime lucrărilor
Activități din I- Plimbarea Observație Terenul de Grup mic Întrebări și
a parte a zilei Observarea,, Nourașii,, Conversație joacă individual răspunsurile copiilor
catihetică
Rutine și tranziții Singurel mă spăl pe mâini : Deprinderi de Activitate Apă , săpun , Individual Observarea
igienă personală și colectivă,, Prânzul. practică prosop comportamentului
Somnul. copiilor

Activități din a Termometria Activitate Termometru Grup mic Observarea

doua parte a zilei Plimbarea practică Individual comportamentului
Plecarea acasă copiilor
Jocuri la alegere
Activități cu Creați împreună cu copii o carte Conversație Informație Împreună cu
părinții euristică pentru copil părinții