Grupa:Medie,,B,, La finele activității copilul va fi capabil:

Data:04.11.2022
Ziua: Vineri Cognitive:
Educator:Balan Alina O1-să distingă părțile componente a animalelor
Tema globală: Eu și cei lalți O2 – să dezlege ghicitori despre animalele domestice
Proiect tematic: Omul și activitățile lui O3 – să clasifice animalele după modul de nutriție : erbivore , carnivore ,
Tema zilei: Să iubim animalele domestice omnivore
Domenii de activitate: Științe și tehnologii , Arte Socio-afective:
Dimensiuni: Educația pentru mediu , Educația muzcală O4 – să manifeste interes și plăcere pentru activitățile muzicale
Unități de competențe Psiho-motorii:
(1.5) Distingerea părților componente ale plantelor / animalelor O5 –să utilizeze diverse materiale din centrul de arte pentru a modela animalele
(1.1) Audierea , în grup mic și grup mare , a creațiilor muzicale. domestice
Obiective operaționale: Vocabular: erbivore , carnivore , omnivor

Momentele zilei Demersul didactic Strategii didactice Evaluare Indicator

Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
Rutine și tranziții Primirea copiilor, discuții cu părinții despre starea generală Conversație Panouri lucrative Frontal Observare asupra
a copilului. Întâlnirea de dimineață. Gimnastica matinală. Explicație Individual comportamentului
Complexul N2 de exerciții. Demonstrație Copiilor
Activități comune Surpriza activității : Văcuța Lola Analiza Imagini Frontal Întrebări și
Dezlegarea ghicitorilor despre animalele domestice Conversație catihetică Calculator Individual răspunsurile copiilor
Prezentarea imaginilor cu animalele domestice si foloasele observarea
lor comportamentului
Vizionarea povestei : Trei cei purceluși copiilor
Explozia stelară în baza povestei Aprecieri
Diagrama Venn asemănări și deosebiri dintre câine și vacă verbale,aplauze
Joc didactic : Ghici animalul după sunet
Clasificarea animalelor după modul de nutriție
Pauză dinamică : Bate vântul frunzele
Activități pe centre de Arte:Modelează din plastelină animalele domestice Explicație Fișe de lucru Grup mic Aprecieri verbale,
interes Știință: Unește printr-o linie puișori de animale domestice Conversație catihetică Plastelină Individual Individuale,aplauze
cu mamele lor Evaluarea lucrărilor

Activități din I-a Plimbarea. Terenul de joacă Grup mic Întrebări și

parte a zilei Observare: Văcuța Individual răspunsurile copiilor
Jocuri: Iepurașii
Rutine și tranziții Singurel mă spăl pe mâini:,,Deprinderi de igienă Activitate practică Apă,săpun,prosop, Frontal Observare asupra
personală și colectivă.”Prânzul. Somnul. Joc jucării individual comportamentul
copiilor.
Activități din a doua Termometria. Activitate practică Termometru Grup mic Observație asupra
parte a zilei Plimbarea. Joc jucării Individual comportamentul
Jocuri :Podul de aur copiilor
Activități cu părinții Împreună cu părinții aveți grijă de animalele domestice Conversație catihetică Informație pentru copil. Împreună cu
părinții