Sunteți pe pagina 1din 2

Grupa:Mică A Obiective operaționale:

Data:14.09.2021
Ziua: Marți La finele activității copilul va fi capabil:
Educator: Balan Alina
Tema globală:Eu ca personalitate Cognitive:
Proiect tematic: Grădinița mea
Tema zilei: Jucăria preferată O1-să descrie jucăria preferată după modelul educatorului
Domenii de activitate:Sănătate și motricitate , Arte
Socio-afective:
Dimensiuni: Educația pentru sănătate , Educația plastică
O3- să simtă satisfăcut când educatorul îi apreciază reușitele
O4 – să respecte normele de igienă personală în cadrul activității de artă
Unități de competență:
plastică
(1.3) Păstrarea în ordine și curățenie a jucăriilor , bunurilor personale și
Psiho-motor:
locului de joacă ;
O4- să coloreze cu creioanele o jucărie de pe fișa propusă
Vocabular: Preferată
(2.2) Identificarea și aplicarea unor norme de igienă personală și de
securitate a muncii

Momentele zilei Demersul didactic Strategii didactice Evaluare Indicator


Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
Rutine și tranziții Primirea copiilor , discuții cu părinții despre starea Conversație Panouri lucrative Frontal Observarea Ind 183 ,
generală a copilului .Întâlnirea de dimineață. Explicație Individual asupra 311
Gimnastica matinală . Complexul N2de exerciții. Demonstrație comportamentului
copiilor

Activități comune Surpriza zilei:,,Mickey mouse ,,. Surpriza Jucăria ,, Mickey Frontal Întrebări și
Conversație : Jucăria mea preferată Conversație mouse,, Individual răspunsurile copiilor
Catehetică Imagini Observarea
Explicație comportamentului
Descriere copiilor

Activități pe Alfabetizare: Memorizarea poeziei ,, Jucăriile Explicație Fișe de lucru Grup mic Aprecieri verbale
centre de Arte : Să coloreze jucăria preferată de pe fișa Demonstrație Creioane individual
interes propusă Conversație
catihetică
Evaluarea
lucrărilor
Activități din I- Plimbarea Observație Terenul de joacă Grup mic Întrebări și
a parte a zilei Observarea,, Jucăriile din curtea grădiniței Conversație individual răspunsurile copiilor
catihetică
Rutine și tranziții Singurel mă spăl pe mâini : Deprinderi de igienă Activitate Apă , săpun , Individual Observarea
personală și colectivă,, Prânzul. Somnul. practică prosop comportamentului
copiilor
Activități din a Termometria Activitate Termometru Grup mic Observarea
doua parte a zilei Plimbarea practică Individual comportamentului
Plecarea acasă copiilor
Jocuri la alegere
Activități cu părinții Cum păstrăm în ordine și curățenie jucăriile Conversație Informație Împreună cu
euristică pentru copil părinții

S-ar putea să vă placă și