Grupa:Medie,,B,, Obiective operaționale:

Data:31.10.2022
Ziua: Luni La finele activității copilul va fi capabil:
Educator:Balan Alina
Tema globală: Eu și cei lalți Cognitive:
Proiect tematic: Omul și activitățile lui O1-să identifice animale domestice și sălbatice din ghicitorile prezentate
Tema zilei: În lumea animalelor domestice O2 – să descopere personajele din ce poveste este în baza imaginilor
Domenii de activitate: Eu familia și societatea, Sănătate și motricitate , Arte imaginilor
Dimensiuni: Dezvoltarea personală , Educația fizică , Educația muzicală Socio-afective:
Unități de competențe O3 – să manifeste emoții pozitive față de animalele domestice
(2.1) Recunoașterea unor emoții stări emoționale Psiho-motorii:
O4 –să lipească părțile componente ale animalelor
(1.2) Utilizarea variațiilor de mers după semnal , cu schimbarea direcției O5- să meargă circular în jurul unor obstacole

(1.1) Audierea , în grup mic și grup mare , a creațiilor muzicale.

Momentele zilei Demersul didactic Strategii didactice Evaluare Indicator

Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
Rutine și tranziții Primirea copiilor, discuții cu părinții despre starea generală Conversație Panouri lucrative Frontal Observare asupra
a copilului. Întâlnirea de dimineață. Gimnastica matinală. Explicație Individual comportamentului
Complexul N2 de exerciții. Demonstrație Copiilor
Activități comune Surpriza activității : Motanul Petrică Analiza Imagini Frontal Întrebări și
Dezlegarea ghicitorilor despre animalele domestice Conversație catihetică Calculator Individual răspunsurile copiilor
Prezentarea imaginilor cu animalele domestice si foloasele observarea
lor comportamentului
Vizionarea povestei : Trei cei purceluși copiilor
Explozia stelară în baza povestei Aprecieri
Diagrama Venn asemănări și deosebiri dintre câine și vacă verbale,aplauze
Joc didactic : Ghici animalul după sunet

Activități pe centre de Arte:Desen ,, Găinușele ,, dactilo-pictura Explicație Fișe de lucru Grup mic Aprecieri verbale,
interes Știință: Lipește părțile componente ale animalelor Conversație catihetică Plastelină Individual Individuale,aplauze
domstice Evaluarea lucrărilor

Activități din I-a Plimbarea. Terenul de joacă Grup mic Întrebări și

parte a zilei Ed fiz:Vrăbiuțele săltărețe Individual răspunsurile copiilor
Observare: Văcuța
Jocuri: Iepurașii
Rutine și tranziții Singurel mă spăl pe mâini:,,Deprinderi de igienă Activitate practică Apă,săpun,prosop, Frontal Observare asupra
personală și colectivă.”Prânzul. Somnul. Joc jucării individual comportamentul
copiilor.
Activități din a doua Termometria. Activitate practică Termometru Grup mic Observație asupra
parte a zilei Plimbarea. Joc jucării Individual comportamentul
Jocuri :Podul de aur copiilor
Activități cu părinții Împreună cu părinții aveți grijă de animalele domestice Conversație catihetică Informație pentru copil. Împreună cu
părinții