Grupa:Medie,,B,,

Data:09.11.2022 Obiective operaționale:

Ziua: Miercuri
Educator:Balan Alina La finele activității copilul va fi capabil:
Tema globală: Eu și cei lalți
Proiect tematic: Omul și activitățile lui Cognitive:
Tema zilei: Un corp frumos și sănătos O1-să numească regulile de igienă a organelor de simț
Domenii de activitate: Științe și tehnologii , Arte O2 – să recunoască diferite figuri geometrice
Dimensiuni: Formarea reprezentărilor elementare matematice , Educația muzicală O3 – să identifice rolul organelor de simț în viața omului
Unități de competențe Socio-afective:
(4.1) Recunoașterea figurilor geometrice (cerc,patrat,triunghi) O3 – să manifeste atitudini de cooperare în cadrul activității
(1.1) Audierea , în grup mic și grup mare , a creațiilor muzicale. Psiho-motorii:
O4 –să decupeze obiecte de igienă personală

Momentele zilei Demersul didactic Strategii didactice Evaluare Indicator

Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
Rutine și tranziții Primirea copiilor, discuții cu părinții despre starea generală Conversație Panouri lucrative Frontal Observare asupra Ind 628
a copilului. Întâlnirea de dimineață. Gimnastica matinală. Explicație Individual comportamentului
Complexul N2 de exerciții. Demonstrație Copiilor
Activități comune Surpriza activității : Personajul Știe Tot Analiza Imagini Frontal Întrebări și
Conversație : Sănătatea organelor de simț și importanța lor Conversație catihetică Calculator Individual răspunsurile copiilor
Explozia stelară: Cum trebuie să protejăm organele de observarea
simț? comportamentului
Explicație : Regulile de igienă a organelor de simț copiilor
Joc : Ce miros au obiectele date? Aprecieri
verbale,aplauze

Activități pe centre de Științe : Spune ce simți dacă atingi Explicație Fișe de lucru Grup mic Aprecieri verbale,
interes Arte: Interpretarea cântecului ,, Simțurile,, Conversație catihetică Plastelină Individual Individuale,aplauze
Construcții: Decupează doar obiectele de igienă personală Evaluarea lucrărilor

Activități din I-a Plimbarea. Terenul de joacă Grup mic Întrebări și

parte a zilei Observare: Natura Individual răspunsurile copiilor
Jocuri: Da sau Nu
Rutine și tranziții Singurel mă spăl pe mâini:,,Deprinderi de igienă Activitate practică Apă,săpun,prosop, Frontal Observare asupra
personală și colectivă.”Prânzul. Somnul. Joc jucării individual comportamentul
copiilor.
Activități din a doua Termometria. Activitate practică Termometru Grup mic Observație asupra
parte a zilei Plimbarea. Joc jucării Individual comportamentul
Jocuri : Păpușa se spală copiilor
Activități cu părinții Conversație catihetică Informație pentru copil. Împreună cu
părinții