Grupa:Medie,,B,, (1.

1) Prezentarea unor situații reale privind inițierea interacțiunilor positive cu

Data:08.11.2022 membrii familiei , cu adulții și semenii.
Ziua: Marți Obiective operaționale:
Educator:Balan Alina
Tema globală: Eu și cei lalți La finele activității copilul va fi capabil:
Proiect tematic: Omul și activitățile lui
Tema zilei: Cum cunosc lumea Cognitive:
Domenii de activitate: Limbaj și comunicare , Eu , familia ți societatea O1-să recunoască organele de simț din baza imaginilor
Dimensiuni: Educația pentru limbaj și comunicare , Educația pentru societate O2 – să numească funcțiile organelor de simț
Unități de competențe Socio-afective:
(2.8 ) Manifestarea dorinței de adiscuta cu adulții și colegii săi , respectând unele O3 – să respecte unele norme elementare de etichetă verbală
norme elementare de etichetă verbală Psiho-motorii:
O4 –să aplice organele de simț care lipsesc în imagine

Momentele zilei Demersul didactic Strategii didactice Evaluare Indicator

Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
Rutine și tranziții Primirea copiilor, discuții cu părinții despre starea generală Conversație Panouri lucrative Frontal Observare asupra
a copilului. Întâlnirea de dimineață. Gimnastica matinală. Explicație Individual comportamentului
Complexul N2 de exerciții. Demonstrație Copiilor
Activități comune Surpriza activității : Medicul Analiza Imagini Frontal Întrebări și
Analiza și descrierea imaginilor cu organele de simț Conversație catihetică Calculator Individual răspunsurile copiilor
Conversație: Funcțiile organelor de simț observarea
Explicație : Cum avem grijă de organele de simț comportamentului
Situație problemă: Ce ar fi da că corpul nostru ar fi lipsit copiilor
de un organ de simț? Aprecieri
Joc: Spune ce ai gustat și ce este? verbale,aplauze

Activități pe centre de Științe : Așează-mă la locul meu Explicație Fișe de lucru Grup mic Aprecieri verbale,
interes Arte: Modelează corpul uman Conversație catihetică Plastelină Individual Individuale,aplauze
Joc de rol: La medic Evaluarea lucrărilor

Activități din I-a Plimbarea. Terenul de joacă Grup mic Întrebări și

parte a zilei Observare: Natura Individual răspunsurile copiilor
Jocuri: Ghici cine tea strigat
Rutine și tranziții Singurel mă spăl pe mâini:,,Deprinderi de igienă Activitate practică Apă,săpun,prosop, Frontal Observare asupra
personală și colectivă.”Prânzul. Somnul. Joc jucării individual comportamentul
copiilor.
Activități din a doua Termometria. Activitate practică Termometru Grup mic Observație asupra
parte a zilei Plimbarea. Joc jucării Individual comportamentul
Jocuri : Ghici ghicitoarea mea copiilor
Activități cu părinții Ghicitori despre organele de simț Conversație catihetică Informație pentru copil. Împreună cu
părinții