Grupa:Medie,,B,,

Data:16.11.2022
Ziua: Miercuri
Educator:Balan Alina Obiective operaționale:
Tema globală: Eu și cei lalți
La finele activității copilul va fi capabil:
Proiect tematic: Omul și activitățile lui
Tema zilei: Munca și valoarea ei
Cognitive:
Domenii de activitate: Științe și tehnologii , Arte
O1-să numere până la 3 în șir crescător și descrescător
Dimensiuni: Formarea reprezentărilor elementare matematice , Educația muzicală
O2 – să caracterizeze meseriile care sunt prezentate în imagine
Unități de competențe
Socio-afective:
(2.2) Numărarea până la 3 (5) în șir crescător și descrescător
O3 – să leagă o activitate pe care dorește să o realizeze
(1.1) Audierea , în grup mic și grup mare , a creațiilor muzicale.
Psiho-motorii:
O4 –să coloreze imaginea propusă de educator respectând conturul
Vocabular: Valoare

Momentele zilei Demersul didactic Strategii didactice Evaluare Indicator

Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
Rutine și tranziții Primirea copiilor, discuții cu părinții despre starea generală Conversație Panouri lucrative Frontal Observare asupra Ind 398
a copilului. Întâlnirea de dimineață. Gimnastica matinală. Explicație Individual comportamentului
Complexul N2 de exerciții. Demonstrație Copiilor
Activități comune Surpriza activității : Polițistul Analiza Imagini Frontal Întrebări și
Demonstrarea imaginilor cu diferite meserii Conversație catihetică Calculator Individual răspunsurile copiilor
Conversație : Ce miros au meseriile ? observarea
Recitarea poeziei : Educatorul comportamentului
Demonstrarea planșelor cu mulțimea formată din trei sau copiilor
mai puține elemente Aprecieri
verbale,aplauze

Activități pe centre de Științe : Formează mulțimi din trei elemente Fișe de lucru Grup mic Aprecieri verbale,
interes Nisip și apă: Creează forme a uneltelor a meseriilor Plastelină Individual Individuale,aplauze
prezentate în imagine
Joc de rol: Colorează uneltele specifice meseriei
prezentate în imagine . Respectă conturul
Activități din I-a Plimbarea. Terenul de joacă Grup mic Întrebări și
parte a zilei Observare:Chiflele Individual răspunsurile copiilor
Jocuri: Ghici meseria după uneltele de lucru
Rutine și tranziții Singurel mă spăl pe mâini:,,Deprinderi de igienă Activitate practică Apă,săpun,prosop, Frontal Observare asupra
personală și colectivă.”Prânzul. Somnul. Joc jucării individual comportamentul
copiilor.
Activități din a doua Termometria. Activitate practică Termometru Grup mic Observație asupra
parte a zilei Plimbarea. Joc jucării Individual comportamentul
Jocuri :La alegere copiilor
Activități cu părinții Să deseneze o meserie care le place mai mult Conversație catihetică Informație pentru copil. Împreună cu
părinții