Grupa:Medie,,B,,

Data:15.11.2022
Ziua: Marți
Educator:Balan Alina Obiective operaționale:
Tema globală: Eu și cei lalți
La finele activității copilul va fi capabil:
Proiect tematic: Omul și activitățile lui
Tema zilei: Pâinea cea de toate zilele
Cognitive:
Domenii de activitate: Limbaj și comunicare , Eu , familia și societatea
O1-să denumescă fiecare etapă a drumului pâinii din baza imaginilor
Dimensiuni: Educația pentru limbaj și comunicare , Educația pentru societate
O2 – să adreseze frecvent întrebări educatorului pentru satisfacerea curiozității
Unități de competențe
Socio-afective:
(2.2) Alcătuirea de întrebări și răspunsuri simple în diferite situații de comunicare
O3 – să participe cu plăcere în cadrul jocului în rol de brutar
(1.1) Prezentarea unor situații reale privind inițierea interacțiunilor positive cu Psiho-motorii:
membrii familiei , cu adulții și semenii. O4 –să prepare cu ajutorul educatorului a chiflelor dulci
Vocabular: Meserii

Momentele zilei Demersul didactic Strategii didactice Evaluare Indicator

Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizare
Rutine și tranziții Primirea copiilor, discuții cu părinții despre starea generală Conversație Panouri lucrative Frontal Observare asupra Ind 398
a copilului. Întâlnirea de dimineață. Gimnastica matinală. Explicație Individual comportamentului
Complexul N2 de exerciții. Demonstrație Copiilor
Activități comune Surpriza activității : Pâinea Analiza Imagini Frontal Întrebări și
Dezlegarea ghicitorilor despre pâine Conversație catihetică Calculator Individual răspunsurile copiilor
Lectura textului: Petrică și pâinea observarea
Conversație : De unde se ia pâinea? comportamentului
Explicație: Drumul pâinii în baza imaginilor copiilor
Caracterizare: Cum este pâinea? Aprecieri
Experiment: Pâine proaspătă , pâine veche verbale,aplauze

Activități pe centre de Științe : Importanța pâinii pentru sănătatea omului Fișe de lucru Grup mic Aprecieri verbale,
interes Alfabetizare: Memorarea poeziei,, Pâinea ,, de G.Vieru Plastelină Individual Individuale,aplauze
Joc de rol: De-a brutarii. Coacerea chiflelor dulci

Activități din I-a Plimbarea. Terenul de joacă Grup mic Întrebări și

parte a zilei Observare:Chiflele Individual răspunsurile copiilor
Jocuri: La alegere
Rutine și tranziții Singurel mă spăl pe mâini:,,Deprinderi de igienă Activitate practică Apă,săpun,prosop, Frontal Observare asupra
personală și colectivă.”Prânzul. Somnul. Joc jucării individual comportamentul
copiilor.
Activități din a doua Termometria. Activitate practică Termometru Grup mic Observație asupra
parte a zilei Plimbarea. Joc jucării Individual comportamentul
Jocuri :De va-ți ascunsela copiilor
Activități cu părinții Vizionarea povestei ,, Petrică ți pâinea,, Conversație catihetică Informație pentru copil. Împreună cu
https://www.youtube.com/watch?v=mlshRCFfstE părinții