Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Analiza SWOT personală este un instrument util de autoevaluare care poate ajuta la identificarea
punctelor tari, punctelor slabe, oportunităților și amenințărilor personale. Acestea sunt prezentate mai
jos:
Puncte tari:
1. Experiență și cunoștințe într-un anumit domeniu sau industrie
2. Abilități de comunicare și relaționare eficientă cu alți oameni
3. Abilități de organizare și planificare
4. Personalitate perseverentă și cu inițiativă
5. Flexibilitate și adaptabilitate la schimbare
Puncte slabe:
6. Lipsa experienței într-un anumit domeniu sau industrie
7. Comunicare deficitară sau probleme de relaționare cu alți oameni
8. Lipsa abilităților de organizare și planificare
9. Personalitate introvertită sau timidă
10. Rezistență la schimbare și adaptare
Oportunități:
Amenințări:
16. Schimbări economice sau politice care pot afecta industria sau domeniul de activitate
17. Concurență acerbă pe piața muncii sau în afaceri
18. Evoluția tehnologică care poate face anumite abilități sau cunoștințe depășite
19. Probleme personale sau de sănătate care pot afecta performanța și implicarea în activitatea
profesională sau personală
20. Lipsa de încredere în sine sau teama de a ieși din zona de confort și de a lua decizii importante
Analiza SWOT am aplicat-o si in activitatea personala în calitate de cadru didactic pentru a identifica
punctele tari și slabe ale activității mele didactice, oportunitățile și amenințările. Acestea sunt
prezentate mai jos:
Puncte tari:
26. Lipsa experienței în abordarea unor situații specifice din procesul didactic
27. Comunicare deficitară sau probleme de relaționare cu elevii sau colegii
28. Lipsa abilităților de organizare și planificare
29. Lipsa de implicare în dezvoltarea profesională continuă
30. Incapacitatea de a gestiona problemele de disciplină în clasă
31.
Oportunități:
Amenințări:
37. Evoluția tehnologică și a noilor metode de predare care pot depăși abordările tradiționale
38. Condițiile de lucru și mediul educațional care pot fi influențate de schimbările economice sau
politice
39. Lipsa de resurse sau finanțare pentru achiziționarea de echipamente sau materiale didactice
40. Lipsa de motivație și interes din partea elevilor
41. Condiții precare de lucru sau probleme de sănătate care pot afecta performanța didactică