CAPITOLUL I. ROLUL COMUNICĂRII. ANXIOME ALE COMUNICĂRII..................................3
CAPITOLUL II. NURSING-UL PARTE INTEGRATĂ A SISTEMULUI DE ÎNGRIJIRI DE SĂNĂTATE...............................................................................................................................................4 CAPITOLUL III. ROLUL CALITĂȚII ÎN SPITALE...........................................................................6 CAPITOLUL IV. CONCLUZIE..............................................................................................................7 CAPITOLUL I. ROLUL COMUNICĂRII. ANXIOME ALE COMUNICĂRII
Școala de la Palo Alto postulează următoarea teză: TOTUL ESTE
COMUNICARE. Comunicarea este noul termen care exprimă relația omului cu lumea. În lucrarea 'O logică a comunicării', elaborată de trei membri ai Colegiului Invizibil: Paul Watzlawick, Janet Beavin, Don Jackson, au fost formulate câteva principii, numite axiome ale comunicării (Tran, Stanciugelu, 2003, 55-60): Axioma 1. Comunicarea este inevitabilă sau Noncomunicarea este imposibilă. Această axiomă permite cuprinderea în sfera comunicării și a transmiterii neintenționate de informație, ce se realizează prin intermediul indicilor. Dacă acceptăm că orice comportament are o valoare comunicativă, că nu doar mimica și gesturile, dar și absența lor este elocventă. ' Dacă vom admite că, într-o interacțiune, orice comportament are valoarea unui mesaj, cu alte cuvinte, că este o comunicare, urmează de aici că nu poate să nu se comunice, indiferent dacă se vrea sau nu. Activitate sau inactivitate, vorbire sau tăcere, orice are valoare de mesaj. De asemenea, comportamentele influențează pe altele, iar acestea, la rândul lor, nu pot să nu reacționeze la comunicări și prin însuși acest fapt să comunice' (Watzlawick, Une logique de la communication, 54). Comunicare nu se mai reduce astfel la limbajul verbal și, mai ales la intenționalitate. Axioma 2. Comunicarea se desfășoară la două niveluri: informațional și relațional, cel de-al doilea oferind indicații de interpretare a conținutului celui dintâi. Comunicarea nu se limitează să transmită o informație, ci induce în același timp un comportament. Axioma 3. Comunicarea este un proces continuu, ce nu poate fi tratat în termeni de cauză- efect sau stimul - răspuns. Axioma derivă din studiul interacțiunii sau schimbului de mesaje dintre parteneri. O serie de comunicații poate fi înțeleasă ca un șir neîntrerupt de schimburi de elemente informaționale. Axioma 4. Comunicarea îmbracă fie o formă digitală, fie una analogică. Termenii provin din cibernetică. După Watzlawick, comunicarea analogică, în care se include practic orice comunicare nonverbală, care nu întreține între semn și obiect o relație pur convențională, își află rădăcinile în stadiile arhaice ale evoluției umane și are o extensiune mult mai largă decât comunicarea digitală, verbală, relativ recentă și mai abstractă, capabilă să reprezinte nu numai sensuri, ci și logica limbajului. Doar comunicarea umana permite existenta celor două tipuri, care pot să coexiste și să se completeze în orice mesaj, conținutul este transmis digital, iar relația analogic. Limbajul digital conține o sintaxă logică complexă, dar e lipsit de o semantică adecvată pentru relație. Limbajul analogic conține semantică, nu însă și sintaxa corespunzătoare unei definiții neechivoce a naturii relațiilor. Privirea, gestul, mimica, tonul sunt parametrii de care depinde realizarea eficientă a relației, dar pot fi și incriminați pentru eșecul comunicării. Axioma 5. Orice proces de comunicare este simetric sau complementar, daca el se întemeiază pe egalitate sau diferență. În comportamentul comunicațional se pot distinge sisteme simetrice în care partenerii adoptă un comportament în oglindă, bazat pe egalitate, respectiv sisteme complementare, centrate pe diferență. Axioma 6. Comunicarea este ireversibilă. Această axiomă are în vedere proprietatea oricărei comunicări de a produce, o dată receptată, un efect oarecare asupra celui care a primit-o, mai intens sau mai slab, prompt sau manifest cu întârziere, perceptibil sau nu pentru un observator. Axiomele sunt în acord cu natura sistemică a comunicării, redată de Birdwhistell: „Un individ nu comunică, el ia parte la comunicarea în care devine un element. Ele se poate mișca, poate face zgomot, dar el nu comunică. El nu este autorul comunicării, el participă la ea.”
CAPITOLUL II. NURSING-UL PARTE INTEGRATĂ A
SISTEMULUI DE ÎNGRIJIRI DE SĂNĂTATE.
Meseria de asistent medical este o provocare, trebuie să îți amintești în
fiecare zi că poți alina suferința pacienților atât prin administrarea tratamentului prescris de medic cât și printr-o vorbă bună și printr-un zâmbet. Pentru un bun asistent nu trebuie să conteze cât de grea a fost ziua, câte probleme a întâmpinat, ci trebuie să își amintească valorile fundamentale ale acestei profesii și motivul pentru care a ales-o. Nursing-ul este o parte integrată a sistemului de îngrijire a sănătății cuprinzând: promovarea sănătății prevenirea bolii îngrijirea persoanelor bolnave de toate vârstele, în toate unitățile sanitare, așezările comunitare și în toate formele de asistență socială. Conceptul de calitate în sănătate este unul vast și extrem de dezbătut în momentul de față, experții în domeniu evidențiind (Donabedian, 1980) trei dimensiuni fundamentale: A. calitatea profesională - produsul/serviciul medical îndeplinește toate condițiile stabilite de profesioniștii de top ai domeniului medical (standarde de practică); B. satisfacția pacientului (calitatea din punctul de vedere al clientului) - ce așteaptă pacientul să obțină de la un anumit serviciu medical; C. managementul calității totale - cea mai eficientă și mai productivă modalitate de utilizare a resurselor în cadrul limitelor stabilite de autorități/ pacienți (eficiență). Asigurarea calității într-o unitate de servicii medicale se va baza întotdeauna pe următoarele: Misiune, viziune și valori bine stabilite, Program solid de îmbunătățire a calității, Reglementări guvernamentale, Standarde profesionale. Astfel, asigurarea calității implică eliminarea defectelor, în scopul oferirii unor servicii de sănătate de calitate. Îmbunătățirea continuă a calității ca parte integrantă a unui program de asigurare a calității este un proces ciclic, care nu se finalizează niciodată, datorita faptului că rezolvarea unei probleme implică focalizarea pe altă problema și începerea altui ciclu de îmbunătățire. Natura muncii asistentelor medicale nu este bine înțeleasă de către public sau factorilor de decizie, aceștia fiind convinși că există un număr suficient de asistente medicale pentru a monitoriza starea pacientului, a acorda îngrijirile necesare, și a educă pacienții, de a asigura confortul emoțional al pacientului și al familiei, publicul trebuie să înțeleagă că munca asistentei medicale este și fizic și emoțional epuizantă. Asistenta medicală face mult mai mult, iar munca ei implică atât competențe intelectuale și cât și organizatorice substanțiale. Printre sarcinile critice efectuate de asistente medicale sunt: (1) monitorizarea și evaluarea continuă a pacienților lor și, după cum este necesar, inițierea intervențiilor pentru a evita complicații sau de a reduce riscul; (2) coordonarea îngrijirilor date de către alți furnizori; (3) educarea pacienților și a membrilor familiei sale pentru gestionare afecțiunii, care poate reduce riscul complicațiilor. Asistentele medicale sunt o parte integrată a îngrijirilor pacienților, asistentele medicale, de asemenea, sunt elemente cheie în eforturile unității sanitare de a îmbunătăți calitatea. Unitățile sanitare se confruntă cu creșterea numărului de activități necesare îmbunătățirii calității serviciilor, multe dintre aceste activității fiind efectuate de către asistente, acestea sunt bine poziționate pentru a servi în prima linie de îmbunătățire a calității deoarece ele petrec cel mai mult timp la patul pacientului ele fiind considerate ”plasa de siguranță”, ele sunt acolo, în timp real, pentru a corecta erorile de medicație, pentru a prinde pacientul când cade, știind când acesta are nevoie de ceva. Analizând toate problemele cu care se confrunta și toate nevoile pacientului, pot corecta sau elabora anumite proceduri. Asistentele medicale sunt considerate „ochii și urechile spitalului” fiind poziționate într-o poziție deosebit de bună pentru a influența pozitiv evoluția unui pacient.
CAPITOLUL III. ROLUL CALITĂȚII ÎN SPITALE
Rolul asistentei medicale în îmbunătățirea calității în spital este crucială dar
totuși îmbunătățirea calității în spital este lucrarea întregii organizații. Caracteristicile calității, ce formează baza furnizării serviciilor medicale: competența profesională accesibilitatea eficacitatea îngrijirilor necesare, corespunzătoare, la costurile cele mai mici; relațiile interpersonale continuitatea îngrijirilor siguranță infrastructura fizică și confortul alegerea Rolurile și funcțiile asistentei medicală îngrijiri de sănătate rol de comunicare rol de cadru didactic rol de avocat al pacientului rol de consilier agent de schimbare lider manager manager de caz cercetare de consum Codul pentru asistentele medicale descrie de asemenea 4 (patru) responsabilități, care definesc direcțiile importante și anume: promovarea sănătății prevenirea îmbolnăvirilor restabilirea sănătății înlăturarea suferinței;
CAPITOLUL IV. CONCLUZIE
Calitatea îngrijirilor medicale rămâne o preocuparea permanentă a
asistentelor medicale. De nivelul lor (ridicat sau scăzut) depinde accesarea serviciilor medicale ale unităților medicale și în ultimă instanță sumele ce ajung la dispoziția acestora pentru a-și asigura diverse cheltuieli. Percepția pacientului supra calității serviciilor medicale este o altă preocupare a instituției deoarece această percepție poate balansa serios bugetul de venituri și cheltuieli al instituției spitalicești. Este de aceea importantă o preocuparea permanentă pentru acordarea de îngrijiri pacienților la nivel ridicat, pentru explicarea pacienților a necesități acestor îngrijiri și a limitelor lor dar și acțiunea de promovare a activității ce se desfășoară într-o unitate medicală.