Programul Formatori 6ore

UNIUNEA EUROPEANĂ GUVERNUL ROMÂNIEI Fondul Social European Instrumente Structurale OI POS DRU AUTORITATEA NAŢIONALĂ
MINISTERUL MUNCII, FAMILIE POS DRU 2007-2013 2007 - 2013 PENTRU CALIFICĂRI
ŞI PROTECŢIEI SOCIALE
AMPOSDRU
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Axa prioritară: 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”
Domeniul major de intervenţie: 1.3 “Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare profesională”
Titlul proiectului: „Dezvoltarea resurselor umane în sistemul de formare profesională continuă prin dezvoltarea şi susţinerea de programe pentru
formarea şi perfecţionarea formatorilor furnizorilor publici şi privaţi de formare profesională continuă, în scopul creşterii calităţii şi alinierii la cerinţele
legislaţiei în acest domeniu - FPC-FORMATOR”
Cod Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462
Beneficiar: Autoritatea Naţională pentru Calificări
Programul sesiunii de formare

(6 ore / zi)
(program orar, teme, alocare module pe zile, activităţi, metode şi tehnici, logistica,
instructor coordonator)
ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Beneficiar: CNFPA Partener emitent: S.C. CPI - SA Doc: Programul sesiunii de formare „Formarea Formatorilor” Pag. 1 din 36
UNIUNEA EUROPEANĂ GUVERNUL ROMÂNIEI Fondul Social European Instrumente Structurale OI POS DRU CONSILIUL NAŢIONAL DE
MINISTERUL MUNCII, FAMILIE POS DRU 2007-2013 2007 - 2013 FORMARE PROFESIONALĂ A
ŞI PROTECŢIEI SOCIALE ADULŢILOR
AMPOSDRU
Ziua 1 data: ......

Program Instr.
Tema Activităţi Metode / tehnici / exerciţii Logistica
orar coord
08:00 Primirea o Urări de bun venit; o Lista participanţilor;
10:00 participanţilor
o Prezentarea echipei: o Chestionar pentru
Prezentări
organizatori, formatori, autoevaluare, evaluare
Formatorul desemnat pentru locaţia dată

responsabili cu logistica; iniţială;
o Prezentarea programului o Chestionar
de formare şi a regulilor de prezentare încrucişată;
desfăşurare a cursului;
o Chestionar: TII.5-1: „Ice- o Programul de
o Prezentarea participanţilor; braking” – prezentare desfăşurare a cursului;
o Prezentarea cursului încrucişată; o Materiale scrise;
„Formarea formatorilor” şi o Formarea aleatoare a o Hârtie albă;
a platformei e-Learning; grupurilor şi perechilor;
o Post-it-uri;
o Organizarea participanţilor o Chestionar: TII.5-2;
pe perechi / grupuri; o Materiale în format
o Temă de reflecţie: electronic (platforma e-
o Identificarea aşteptărilor identificarea aşteptărilor şi a Learning);
individuale şi a celor temerilor la nivel de grupuri;
comune ale participanţilor; o Calculator, video-
o Oferirea materialelor scrise proiector.
o Oferirea materialelor de (manual, chestionare).
instruire.
10:00 Pauza o o o
10:30

Beneficiar: ANC Partener emitent: S.C. CPI - SA Doc: Programul sesiunii de formare „Formarea Formatorilor” Pag. 2 din 36
AMPOSDRU
10:30 MODULUL 1 - o Prezentarea temelor: o Prelegere; o Lista participanţilor;
12:00 Metode şi
- Orientare în privinţa o Întrebare-răspuns; o Programul de

abordări în
posibilităţilor de învăţare desfăşurare a cursului;
formarea o Accesare platformă e-
adulţilor - Căutarea şi Learning; o Materiale scrise;
identificarea surselor de
date relevante o Prezentare folosind o Hârtie albă;
referitoare la FPC mijloace media (prezentări
o Post-it-uri;
PPT, Internet);
o Demonstraţie / o Materiale în format
exemplificare pe calculator o Personalizarea instruirii în
electronic (platforma e-
a conceptelor prezentate, funcţie de participanţi;
Learning);
folosind video-proiectorul şi o Indicarea posibilităţilor de
platforma e-Learning; o Calculator, video-
studiu şi exerciţiu individual şi
proiector.
o Teme de reflecţie / în grup;
discuţie. o Solicitarea / interpretarea
feedback-ului.
12:00 Pauza o o o
12:30

AMPOSDRU
12:30 MODULUL 3 - o Prezentarea o Prelegere o Lista participanţilor;
13:30 TEMA I conceptelor
o Întrebare-răspuns o Programul de
Legislaţie,
- Cunoaşterea legislaţiei desfăşurare a cursului;
standarde o Accesare platformă e-
româneşti relevante
ocupaţionale Learning; o Materiale scrise;
privind formarea
şi competenţe
profesională a adulţilor; o Prezentare folosind o Hârtie albă;
- Standardele mijloace media (prezentări
o Post-it-uri;
ocupaţionale – bază PPT, Internet);

pentru FPC în România; o Materiale în format
o Personalizarea instruirii în
- Competenţa şi funcţie de participanţi;
Learning);
evaluarea o Indicarea posibilităţilor de
competenţelor. o Calculator, video-
studiu şi exerciţiu individual şi
proiector.
o Demonstraţie / în grup;
exemplificare folosind o Solicitarea / interpretarea
video-proiectorul şi acces feedback-ului;
la platforma e-Learning;
o Teme de reflecţie /
discuţie;
o Evaluarea nivelului de
asimilare a cunoştinţelor la
finalul zile.
o Reflecţie, feed-back, cutia o Cutia poştală

13:30 o Cutia poştală poştală; o Cartonaş roşu şi
14:00
o Feed-back de la doi o Evaluare spontană a zilei albastru pentru colţul
vorbitori (roşu şi albastru) vorbitorului.
o Feed-back de la formator
o Concluzii

AMPOSDRU
Ziua a 2-a data: ......

Program Instr.
orar coord

AMPOSDRU
08:00 o Cutia poştală: feed- o Reflecţie, feed-back, cutia o Cutia poştală
08:30 back la întrebări şi poştală;
comentarii;
08:30 MODULUL 2 - o Prelegere; o Lista participanţilor;

10:00 TEMA XIII o Prezentarea
Abilităţi de o Întrebare-răspuns; o Programul de
conceptelor;

prezentare desfăşurare a cursului;
o Accesare platformă e-
- Ce / Cum comunicăm
Learning; o Materiale scrise;
- Limbajul corpului
o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
- Vocea formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
- Contactul vizual „blended learning”;
o Post-it-uri;
- Pregătirea şi o Prezentare folosind
o Materiale în format
susţinerea unei mijloace media (prezentări
prezentări orale PPT, Internet);
Learning);
- Umorul unei prezentări o Personalizarea instruirii în
o Calculator, video-
funcţie de participanţi;
o Demonstraţie / proiector.
exemplificare folosind o Indicarea posibilităţilor de
video-proiectorul şi acces studiu şi exerciţiu individual şi
la platforma e-Learning în grup;
o Teme de reflecţie / o Solicitarea / interpretarea
discuţie; feedback-ului.
o Experimentare prin
exerciţii şi teste (TXIII.2).
10:00 Pauza
10:30

AMPOSDRU
10:30 MODULUL 2 - o Prezentarea o Prelegere; o Lista participanţilor;
12:00 TEMA V conceptelor;
o Întrebare-răspuns; o Programul de
Identificarea
- Generalităţi desfăşurare a cursului;
nevoii de o Accesare platformă e-
formare - Identificarea nevoii de Learning; o Materiale scrise;
formare înaintea sesiunii
de formare o Instruire condusă de o Hârtie albă şi

formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
- Identificarea nevoii de „blended learning”;
formare în timpul o Post-it-uri;
sesiunii de formare o Prezentare folosind
mijloace media (prezentări
- Identificarea nevoii de electronic (platforma e-
PPT, Internet);
formare la sfârşitul Learning);
sesiunii de formare o Personalizarea instruirii în
o Demonstraţie / proiector.
exemplificare folosind o Indicarea posibilităţilor de
video-proiectorul şi acces studiu şi exerciţiu individual şi
la platforma e-Learning în grup;
o Teme de reflecţie / o Solicitarea / interpretarea
discuţie; feedback-ului.
exerciţii şi teste (TV.2,
TV.4);
finalul zile.
12:00 Pauza o o o
12:30

AMPOSDRU
12:30 Pregătirea o Studiu individual o Facilitare; o Lista participanţilor;
13:30 prezentării /
o Informare o Îndrumare; o Programul de
proiectului

o Tehnoredactare o Consiliere;
o Materiale scrise;
o Lectură;
o Hârtie albă;
o Accesare Internet şi poştă
electronică; o Post-it-uri;
o Accesare platformă e- o Materiale în format
Learning. electronic (platforma e-
Learning);
proiector.
13:30 o Cutia poştală o Reflecţie, feed-back, cutia o Cutia poştală

14:00 o Feed-back de la doi poştală;
o Cartonaş roşu şi
vorbitori (roşu şi albastru o Evaluare spontană a zilei albastru pentru colţul
o Concluzii) o Feed-back de la formator vorbitorului.

AMPOSDRU

Program Instr.
orar coord
08:00 o Cutia poştală: feed- o Reflecţie, feed-back, o Cutia poştală
08:30 back la întrebări şi cutia poştală;
comentarii;

10:00 TEMA VII o Prezentarea o Întrebare-răspuns;
Stabilirea o Programul de
conceptelor;
scopului şi a o Accesare platformă e- desfăşurare a cursului;
- Definirea scopului Learning;
obiectivelor o Materiale scrise;
formării - Definirea obiectivelor o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
- Scrierea obiectivelor formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
„blended learning”;
- Obiectivele în cele trei o Post-it-uri;
o Prezentare folosind
faze ale sesiunii o Materiale în format
o Demonstraţie / electronic (platforma e-
PPT, Internet);
exemplificare folosind Learning);
o Personalizarea instruirii
video-proiectorul şi acces o Calculator, video-
în funcţie de participanţi;
la platforma e-Learning proiector.
o Indicarea posibilităţilor de
o Teme de reflecţie / studiu şi exerciţiu individual
discuţie; şi în grup;
o Experimentare prin o Solicitarea / interpretarea
exerciţii. feedback-ului.
10:00 Pauza
10:30

AMPOSDRU
12:00 TEMA VI conceptelor; o Întrebare-răspuns; o Programul de
Metoda - Ce este metoda desfăşurare a cursului;
Proiect, o Accesare platformă e-
Proiect? Learning; o Materiale scrise;
tehnică şi

instrument de - Fazele realizării unui o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
învăţare proiect formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
- Rolul formatorului „blended learning”; o Post-it-uri;
o Prezentare folosind o Materiale în format
- Rolul participanţilor
mijloace media (prezentări electronic (platforma e-
o Demonstraţie / PPT, Internet); Learning);
exemplificare folosind o Personalizarea instruirii
video-proiectorul şi acces o Calculator, video-
în funcţie de participanţi; proiector.
la platforma e-Learning
o Indicarea posibilităţilor de
o Teme de reflecţie / studiu şi exerciţiu individual
discuţie; şi în grup;
o Experimentare prin o Solicitarea / interpretarea
exerciţii; feedback-ului.
finalul zile.
12:00 Pauza
12:30

AMPOSDRU
proiectului

o Materiale scrise;
o Lectură;
o Hârtie albă;
o Accesare Internet şi
poştă electronică; o Post-it-uri;
Learning);
proiector.
13:30 o Cutia poştală o Reflecţie, feed-back, o Cutia poştală

14:00 o Feed-back de la doi cutia poştală;
vorbitori (roşu şi albastru) o Evaluare spontană a zilei albastru pentru colţul
o Concluzii o Feed-back de la formator vorbitorului.

AMPOSDRU

Program Instr.
orar coord

AMPOSDRU
comentarii;
10:00 TEMA VIII o Prezentarea
Învăţarea o Întrebare-răspuns; o Programul de
conceptelor;

conceptuală. o Accesare platformă e-
Punerea în - Importanţa conceptelor
practică a - Arborele conceptual
conceptelor o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
- Structura unui modul formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
de formare „blended learning”;
o Post-it-uri;
- Introducerea o Prezentare folosind
- Conţinutul mijloace media (prezentări
PPT, Internet);
- Fixarea cunoştinţelor Learning);
o Personalizarea instruirii în
- Dinamica predării o Calculator, video-
proiector.
o Demonstraţie / o Indicarea posibilităţilor de
exemplificare folosind studiu şi exerciţiu individual şi
video-proiectorul şi acces în grup;
o Solicitarea / interpretarea
feedback-ului.
discuţie;
exerciţii şi teste (TVIII.6).
10:00 Pauza
10:30

AMPOSDRU
12:00 TEMA III conceptelor;
o Întrebare-răspuns; o Programul de
Învăţarea
-Învăţarea individuală şi desfăşurare a cursului;
individuală şi o Accesare platformă e-
în colaborare
în grup Learning; o Materiale scrise;
- Lucrul în grupuri
- Împărţirea o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
participanţilor pe grupuri formator, aplicând metoda colorată, rechizite;

- Eficacitatea grupurilor o Post-it-uri;
- Etapele evoluţiei unui o Prezentare folosind
grup mijloace media (prezentări
PPT, Internet);
- Rolurile membrilor unui Learning);
grup – identificate de M. o Personalizarea instruirii în
Belbin funcţie de participanţi;
proiector.
exemplificare folosind studiu şi exerciţiu individual şi
video-proiectorul şi acces în grup;
o Teme de reflecţie / feedback-ului.
discuţie;
exerciţii şi teste (TIII.4-1,
TIII.4-2, TIII.4-3, TIII.4-4,
TIII.6);
finalul zile.
12:00 Pauza
12:30
AMPOSDRU
proiectului

o Materiale scrise;
o Lectură;
o Hârtie albă;
o Accesare Internet şi poştă
electronică; o Post-it-uri;
Learning);
proiector.
13:30 o Cutia poştală o Reflecţie, feed-back, cutia o Cutia poştală
14:00 o Feed-back de la doi poştală;

AMPOSDRU

Program Instr.
orar coord

AMPOSDRU
08:00 o Cutia poştală: feed-back la o Reflecţie, feed-back, o Cutia poştală
08:30 întrebări şi comentarii; cutia poştală;
08:30 MODULUL 2 - o Prezentarea conceptelor; o Prelegere; o Lista participanţilor;

10:00 TEMA IV
Gestionarea -Determinarea tipului de o Întrebare-răspuns; o Programul de
conflictelor şi relaţie în interacţiunea desfăşurare a cursului;
managementul dintre oameni

clasei - Cauzele conflictelor
- Interpretarea feedback-ului o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
de la participanţi formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
- Clasificarea conflictelor o Post-it-uri;
- Prevenirea conflictelor o Prezentare folosind
- Soluţionarea conflictelor electronic (platforma e-
PPT, Internet);
- Consecinţele conflictelor Learning);
- Controlul problemelor de o Calculator, video-
comportament al în funcţie de participanţi;
proiector.
participanţilor la sesiunea o Indicarea posibilităţilor
de formare de studiu şi exerciţiu
o Demonstraţie / individual şi în grup;
exemplificare folosind video- o Solicitarea /
proiectorul şi acces la interpretarea feedback-
platforma e-Learning ului.
discuţie;
exerciţii.
10:00 Pauza
10:30
AMPOSDRU
12:00 TEMA I
- Adulţii şi schimbarea o Întrebare-răspuns; o Programul de
Caracteristicile
învăţării la - Tipuri de inteligenţă desfăşurare a cursului;
adulţi, Learning; o Materiale scrise;
- Stiluri de învăţare
abordarea
o Instruire condusă de o Hârtie albă şi

pedagogică - Elemente cheie pentru
învăţare formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
- O abordare logică a o Post-it-uri;
învăţării o Prezentare folosind
- Învăţarea tradiţională şi electronic (platforma e-
PPT, Internet);
cea modernă Learning);
o Demonstraţie / o Calculator, video-
exemplificare folosind video- proiector.
proiectorul şi acces la o Indicarea posibilităţilor
platforma e-Learning de studiu şi exerciţiu
individual şi în grup;
discuţie; o Solicitarea /
interpretarea feedback-
o Experimentare prin ului.
exerciţii şi teste (TI.3, TI.4,
TI.6, TI.7);
finalul zile.
12:00 Pauza
12:30

AMPOSDRU
proiectului
o Materiale scrise;

o Lectură;
o Hârtie albă;
Learning);
proiector.
13:30 o Cutia poştală o Reflecţie, feed-back,

14:00 o Cutia poştală
o Feed-back de la doi cutia poştală;
vorbitori (roşu şi albastru) o Cartonaş roşu şi
o Evaluare spontană a
albastru pentru colţul
o Concluzii zilei
vorbitorului.
o Feed-back de la
formator

AMPOSDRU

Program Instr.
orar coord
08:00 o Cutia poştală: feed-back o Reflecţie, feed-back, o Cutia poştală
08:30 la întrebări şi comentarii; cutia poştală;

10:00 TEMA II o Întrebare-răspuns; o Programul de
Asigurarea - Aspecte generale

o Accesare platformă e- desfăşurare a cursului;
unui mediu - Pregătirea logisticii
propice Learning; o Materiale scrise;
formării - Pregătirea formatorului o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
- Echipa de formatori formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
„blended learning”; o Post-it-uri;
- Pregătirea participanţilor
o Prezentare folosind o Materiale în format
o Demonstraţie / mijloace media (prezentări
exemplificare folosind video- electronic (platforma e-
PPT, Internet); Learning);
proiectorul şi acces la
o Personalizarea instruirii o Calculator, video-
platforma e-Learning
în funcţie de participanţi; proiector.
discuţie; o Indicarea posibilităţilor de
studiu şi exerciţiu individual
şi în grup;
exerciţii şi teste (TII.5-1,
TII.5-2, TII.5-3). o Solicitarea / interpretarea
feedback-ului.

AMPOSDRU
10:00 Pauza
10:30

12:00 TEMA XI
- Generalităţi o Întrebare-răspuns; o Programul de
Materiale

suport şi - Materiale scrise o Accesare platformă e-
resurse pentru Learning; o Materiale scrise;
- Materiale audio-vizuale
formare
o Demonstraţie / o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
exemplificare folosind video- formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
proiectorul şi acces la „blended learning”;
o Post-it-uri;
platforma e-Learning o Prezentare folosind
o Teme de reflecţie / mijloace media (prezentări
discuţie; PPT, Internet);
Learning);
o Experimentare prin o Personalizarea instruirii
exerciţii; în funcţie de participanţi;
proiector.
o Evaluarea nivelului de o Indicarea posibilităţilor de
asimilare a cunoştinţelor la studiu şi exerciţiu individual
finalul zile. şi în grup;
feedback-ului.
12:00 Pauza
12:30

AMPOSDRU
proiectului

o Materiale scrise;
o Lectură;
o Hârtie albă;
Learning);
proiector.

14:00 cutia poştală;
o Feed-back de la doi o Cartonaş roşu şi

AMPOSDRU

Program Instr.
orar coord

AMPOSDRU

10:00 TEMA IX
Metode, -Clasificarea metodelor de o Întrebare-răspuns; o Programul de
formare a adulţilor desfăşurare a cursului;

tehnici, o Accesare platformă e-
instrumente şi - Alegerea metodei (tehnicii) o Materiale scrise;
Learning;
abordări noi în de formare
formarea - Învăţarea activă o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
adulţilor - Metode de formare pentru formator, aplicând metoda colorată, rechizite;
dobândirea de cunoştinţe „blended learning”;
o Post-it-uri;
- Metode de formare pentru o Prezentare folosind
de dobândirea de abilităţi mijloace media (prezentări
- Metode de formare pentru PPT, Internet);
Learning);
dobândirea de atitudini o Personalizarea instruirii
- Exemple de metode de o Calculator, video-
instruire proiector.
exemplificare folosind video- studiu şi exerciţiu individual
proiectorul şi acces la şi în grup;
platforma e-Learning o Solicitarea / interpretarea
o Teme de reflecţie / feedback-ului.
discuţie;
exerciţii.
10:00 Pauza
10:30

AMPOSDRU
12:00 TEMA XII
- Tipuri de limbaje de o Întrebare-răspuns; o Programul de
Tehnici şi
comunicare desfăşurare a cursului;
instrumente de o Accesare platformă e-
comunicare - Comunicarea verbală Learning; o Materiale scrise;
- Comunicarea paraverbală o Instruire condusă de o Hârtie albă şi
şi nonverbală formator, aplicând metoda colorată, rechizite;

- Tipuri de comunicare o Post-it-uri;
- Tehnici de comunicare o Prezentare folosind
- Niveluri ale comunicării electronic (platforma e-
PPT, Internet);
Learning);
- Recomandări pentru o o Personalizarea instruirii
comunicare reuşită o Calculator, video-
proiector.
- Instrumente de o Indicarea posibilităţilor de
comunicare
studiu şi exerciţiu individual
o Demonstraţie / şi în grup;
exemplificare folosind video- o Solicitarea / interpretarea
proiectorul şi acces la
feedback-ului.
platforma e-Learning
discuţie;
exerciţii şi teste (TXII.2, TXII.5-
1,XII TXII.5-2, TXII.8);
finalul zile.

AMPOSDRU
12:00 Pauza
12:30
proiectului

o Materiale scrise;
o Lectură;
o Hârtie albă;
Learning);
proiector.

o Feed-back de la doi o Cartonaş roşu şi

AMPOSDRU

Program Instr.
orar coord
08:30 MODULUL 2 o Prezentarea conceptelor; Idei o Prelegere; o Lista

10:00 - TEMA X preconcepute participanţilor;

Rolul o Întrebare-răspuns;
formatorului - Idei preconcepute o Programul de
- Pregătirea formării desfăşurare a
Learning;
cursului;
- Stilul formatorului o Instruire condusă de
o Materiale scrise;
- Responsabilităţile şi funcţiile formator, aplicând metoda
formatorului „blended learning”; o Hârtie albă şi
colorată, rechizite;
- Competenţele formatorului o Prezentare folosind
mijloace media (prezentări o Post-it-uri;
o Demonstraţie / exemplificare PPT, Internet);
folosind video-proiectorul şi acces o Materiale în
la platforma e-Learning o Personalizarea instruirii format electronic
în funcţie de participanţi; (platforma e-
o Teme de reflecţie / discuţie; Learning);
o Indicarea posibilităţilor
o Experimentare prin exerciţii. de studiu şi exerciţiu o Calculator, video-
individual şi în grup; proiector.
o Solicitarea /
ului.

AMPOSDRU
10:00 Pauza
10:30
10:30 MODULUL 2 o Prezentarea conceptelor; o Prelegere; o Lista
12:00 - TEMA XV - Siguranţa de sine şi participanţilor;
o Întrebare-răspuns;
Cum să competenţa o Programul de
deveniţi un o Accesare platformă e-

formator de - Şapte paşi pentru a deveni un desfăşurare a
Learning;
succes formator de succes cursului;
o Instruire condusă de
- Despre anxietate o Materiale scrise;
formator, aplicând metoda
- Sfaturi practice pentru „blended learning”; o Hârtie albă şi
formatori colorată, rechizite;
o Demonstraţie / exemplificare mijloace media (prezentări o Post-it-uri;
folosind video-proiectorul şi acces PPT, Internet);
o Materiale în
o Personalizarea instruirii format electronic
o Teme de reflecţie / discuţie; în funcţie de participanţi; (platforma e-
o Experimentare prin exerciţii; Learning);
o Evaluarea nivelului de de studiu şi exerciţiu o Calculator, video-
asimilare a cunoştinţelor la finalul individual şi în grup; proiector.
zile.
o Solicitarea /
ului.
12:00 Pauza
12:30

AMPOSDRU
12:30 Pregătirea o Studiu individual o Facilitare; o Lista
13:30 prezentării / participanţilor;
o Informare o Îndrumare;
proiectului
o Programul de
desfăşurare a

o Lectură; cursului;
o Accesare Internet şi o Materiale scrise;
poştă electronică; o Hârtie albă;
o Post-it-uri;
Learning.
o Materiale în
format electronic
(platforma e-
Learning);
proiector.
o Feed-back de la doi vorbitori
(roşu şi albastru) o Cutia poştală
o Evaluare spontană a
o Concluzii zilei o Cartonaş roşu şi
o Feed-back de la albastru pentru colţul
vorbitorului.
formator

AMPOSDRU

Program Instr.
orar coord

AMPOSDRU
08:00 o Cutia poştală: feed-back la întrebări şi o Reflecţie, feed-back, o Cutia poştală
08:30 comentarii; cutia poştală;
o Prezentarea conceptelor;
MODULUL 2 o Prelegere;
08:30 - TEMA XIV - Generalităţi
o Lista
10:00 Evaluarea - De ce evaluăm? / Pe cine evaluăm? o Întrebare-răspuns;
participanţilor;
- Când trebuie realizată evaluarea? o Accesare platformă
o Programul de

- Criterii de evaluare e-Learning;
desfăşurare a
- Evaluarea nevoilor de formare şi o Instruire condusă de cursului;
obiectivele formării formator, aplicând o Materiale
- Monitorizarea metoda „blended
scrise;
- Evaluarea procesului formării learning”;
o Hârtie albă şi
- Evaluarea rezultatului imediat al o Prezentare folosind
colorată,
formării mijloace media
rechizite;
- Evaluarea rezultatului pe termen lung (prezentări PPT,
al formării Internet); o Creioane
colorate;
- Tehnici de evaluare o Personalizarea
- Tipurile şi funcţiile evaluării instruirii în funcţie de o Post-it-uri;
- Tehnici de notare participanţi;
o Materiale în
- Validarea evaluării o Indicarea format electronic
o Demonstraţie / exemplificare folosind posibilităţilor de studiu şi (platforma e-
video-proiectorul şi acces la platforma exerciţiu individual şi în Learning);
grup;
o Teme de reflecţie / discuţie; o Calculator,
o Solicitarea / video-proiector.
o Experimentare prin exerciţii (TXIV.14-
1, TXIV.14-2).
ului.
10:00 Pauza
10:30

AMPOSDRU
10:30 Pregătirea o Reflecţie asupra celor învăţate; o Prelegere; o Lista
o Studiu individual; o Întrebare-răspuns;
proiectului

o Programul de
o Documentare; o Accesare platformă e-
desfăşurare a
Learning;
o Tehnoredactare computerizată. cursului;
o Materiale
scrise;
PPT, Internet);
o Hârtie albă şi
colorată, rechizite;
o Post-it-uri;
de studiu şi exerciţiu o Materiale în
individual şi în grup; format electronic
(platforma e-
o Solicitarea /
Learning);
ului. o Calculator,
video-proiector.
12:00 Pauza
12:30

AMPOSDRU
12:30 Pregătirea o Reflecţie asupra celor învăţate; o Facilitare; o Lista
o Studiu individual; o Îndrumare;
proiectului
o Programul de
o Documentare; o Consiliere;
desfăşurare a
o Tehnoredactare computerizată. o Lectură; cursului;

o Accesare Internet şi o Materiale
poştă electronică; scrise;
o Accesare platformă e- o Hârtie albă;
Learning. o Post-it-uri;
o Materiale în
format electronic
(platforma e-
Learning);
o Calculator,
video-proiector.
o Feed-back de la doi vorbitori (roşu
o Cutia poştală
şi albastru) o Evaluare spontană a
o Concluzii zilei o Cartonaş roşu
o Feed-back de la şi albastru pentru
colţul vorbitorului.
formator

AMPOSDRU

Program Instr.
orar coord
comentarii;
08:30 Evaluare finală o Evaluare finală: o Chestionar; o Programul de
conform desfăşurare a cursului;
- Testare finală pe o Rezolvare teste pe
procedurii
platforma e-Learning cu platforma e-Learning; o Lista participanţilor;
prevăzută de
notare automată
OG 129/2000 o Tehnici de prezentare şi o Lista proiectelor;
Comisia de evaluare finală

- Susţinerea proiectului de comunicare dobândite în
final de curs, prezentare, o Materiale scrise,
cursul sesiunii de formare;
argumentare inclusiv proiectele
o Feedback. participanţilor;
o Discuţii.
electronic, platforma e-
Learning;
o Hârtie albă,
rechizite;
o Post-it-uri;
proiector.
10:00 Pauza
10:30

AMPOSDRU
10:30 Evaluare finală o Evaluare finală o Chestionar; o Programul de
12:00 conform desfăşurare a cursului;
- Testare finală pe o Rezolvare teste pe
procedurii
platforma e-Learning cu platforma e-Learning; o Lista participanţilor;
prevăzută de
notare automată;
OG 129/2000 o Tehnici de prezentare şi o Lista proiectelor;

- Susţinerea proiectului de comunicare dobândite în
final de curs, prezentare, o Materiale scrise,
cursul sesiunii de formare;
argumentare; inclusiv proiectele
o Feedback. participanţilor;
o Discuţii.
Learning;
o Hârtie albă,
rechizite;
o Post-it-uri;
proiector.
12:00 Pauza
12:30

AMPOSDRU
12:30 o Completarea o Introducere date, o Programul de
14:00 documentelor de final de interogare bază de date, desfăşurare a cursului;
curs rapoarte;
o Lista participanţilor;
o Completare manuală de
o Lista proiectelor;

documente în format hârtie;
o Materiale scrise,
o Preluarea şi arhivarea
inclusiv proiectele
documentelor de evaluare
participanţilor;
finală.
Learning;
o Hârtie albă,
rechizite;
o Post-it-uri;
proiector.


Programul Formatori 6ore

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Programul Formatori 6ore

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNIUNEA EUROPEANĂ GUVERNUL ROMÂNIEI Fondul Social European Instrumente Structurale OI POS DRU AUTORITATEA NAŢIONALĂ

Programul sesiunii de formare

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Ziua 1 data: ......

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

o Reflecţie, feed-back, cutia o Cutia poştală

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Ziua a 2-a data: ......

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

08:30 MODULUL 2 - o Prelegere; o Lista participanţilor;

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

13:30 o Cutia poştală o Reflecţie, feed-back, cutia o Cutia poştală

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Ziua a 3-a data: ......

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

13:30 o Cutia poştală o Reflecţie, feed-back, o Cutia poştală

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Ziua a 4-a data: ......

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Ziua a 5-a data: ......

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

08:30 MODULUL 2 - o Prezentarea conceptelor; o Prelegere; o Lista participanţilor;

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

13:30 o Cutia poştală o Reflecţie, feed-back,

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Ziua a 6-a data: ......

08:30 MODULUL 2 - o Prezentarea conceptelor; o Prelegere; o Lista participanţilor;

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

10:30 MODULUL 2 - o Prezentarea conceptelor; o Prelegere; o Lista participanţilor;

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

13:30 o Cutia poştală o Reflecţie, feed-back, o Cutia poştală

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Ziua a 7-a data: ......

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

08:30 MODULUL 2 - o Prezentarea conceptelor; o Prelegere; o Lista participanţilor;

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată

ID: 30462 Contract: POSDRU/57/1.3/S/30462

Formatorul desemnat pentru locaţia dată